高一必修化学辅导

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高一物理和化学在高中课程设计上属于基础知识学习阶段，如果连基础都听不懂，显然说明在初中阶段，该同学就没有把这两门课学好。既然目前已经学起来非常吃力，效率很差，怎么办呢？下面我给几点建议供参考。

第一，充分利用寒假时间，找一对一家教老师，梳理初中物理和化学基础知识。

既然学习高一物理和化学已经课上听不懂了，说明不仅是高一基础知识没学会，这两门课初中基础知识也没有吃透。如果想突破瓶颈，必须要充分利用寒假时间，先花一周时间去集中做初中物理和化学基础知识的梳理工作，逐章逐节过。当然，这可能会牺牲休息时间，但是为了能学好这两门课，必须要付出学习和精力。

第二，复习完初中物理和化学后，马上开始高一物理和化学的复习工作。

通过对初中物理和化学基础知识的复习后，再马上进入高一上学期物理和化学的学习，在基础知识这块，会让学习稍显轻松。但是我建议必须要制定合理的学习计划，暂时先把物理与化学寒假作业放一边，集中精力去补高一上学期学过的物理和化学。只要你有信心把学习计划落实了，敢于去突破自己，尤其是克服畏难情绪，入了门就轻松了。

第三，必须要突破物理和化学学习思维瓶颈，优先掌握学习方法才行。

工欲善，必先利其器。想学好物理和化学这两门课程，必须要优先掌握学习方法，其实和数学的学习思维很相似，只不过物理和化学与现实生活衔接更紧密而已。仅靠个人恐怕很难解决问题，这就需要家长给孩子找到有教学经验的一对一辅导老师，先对孩子进行物理和化学学习方法的诊断，看看问题出在哪，然后再教孩子正确的学习方法。

第四，虽然寒假时间比较短，但是却容不得大意，寒假不做突破，开学后负债就多了。

寒假是实现弯道超车的大好时机，别看时间短，但是对学生个人来讲却是连续休息时间较长的阶段。因此，为了能利用好寒假做物理与化学的突破，必须要放弃休息。如果寒假突破不了学习方法和补基础这一关，开学后再继续学还是跟不上，很可能最后就放弃两门课学习了，不知道这位同学是否做好了吃苦的准备？

第五，如果实在学不会，可以考虑在高中选科时放弃选学物理和化学，但是高考路窄哟。

下面我把高中选科组合形式拿出来你看看，你可以看到物理和化学不管是哪一科，对以后高考时选报专业都非常重要。如果你现在还有机会去做突破，那就必须要下狠心逼自己去付出大量时间去学习。但如果你努力了半天，最后仍然突破不了，也只能在选科时，避开物理和化学，选择其他组合形式，但却只有4种可供选择的机会，路太窄了。

：通过上面的分析和给出的建议，不知道是否已经下定决心，充分利用好这个寒假？如果你能牺牲寒假休息时间，哪怕就从物理和化学学习方法上真正突破了，再把基础知识掌握扎实，相信你也一定能突破自我。当然，这里最考验的是你的勇气和决心，对于高中学业来说，谁的意志坚定，敢于面对困难，你反而能从突破中获得自信。

化学需要大量的记背，无论是反映方程式、化学实验、化学特性等，相似又难于区分，所以导致记背困难，应用时容易产生混乱的感觉，于是化学学不好，这是根本原因。

1、首先明确，任何化学反应，从元素周期表角度考虑。

化学的反应原理都是最外电子层是否“饱和”的问题，物态的化合价基本符合元素周期表分规律，只有少数多化合价的，要抄下牢记。

做一个专门学化学的笔记本，把“非常规”的记录，包括所有反应的特殊颜色、气体、沉淀、变价等值的注意的特殊反应和元素。

通过复习反应方程式【按课本章节逐步复习出现的方程式】，对照周期表思考，就能得出结论。

你会发现，参照最外电子层分布规律和同主族元素排列顺序，一切的氧化还原、水解电离，原本搞不清概念的你，你会发现小小的一张周期表，对你学化学的帮助。

2、其次重点记录，特殊元素，一定要牢记分清。

就是反应能产生特殊气体、沉淀、颜色的元素，还有变价元素、组合元素【酸根】等，这些都高考化学的考点与解题入手点。

3、判断与推导要学习。

无机化学重在判断，判断反应机理，反应原理，如化合价是否对等，能否参与反应，如何配平，都是基于周期表规律进行判断和推导的。而有机化学的判断，首先是官能团的判断，而后是碳链的推导。抓住官能团的反应特性，然后根据碳链分布规律【4个键位】，就能把知识点吃透，把题拿下。

4、圆规复习法。

什么是圆规复习法？就是立足于一个中心，然后不断的对外扩圈。无机化学的中心就是化合价，有机化学的中心就是官能团。

无机中，无论是氧化还原、水解电离的知识点，都是化合价迁移的过程，所以整个中心点式化合价。而化合价的规律又来自周期表，所以学无机部分，必须以化合价为中心，坚持元素周期表、坚持特殊现象。

有机中，以官能团为主轴，要区分官能团的特性，有机化合物的形成规则【主要是碳链、苯环规则】，所有有机反应和考点都围绕着这个形成规则和官能团特性，故有机部分，要一手抓碳链苯环、一手抓“基”层，两手抓，两手都要硬。

一定要记住，从现在开始，并持之以恒，那么，这时候就是你胜利的起点。如果在做题时对考点不是很清晰，做题遇到瓶颈，推荐点知教育在线辅导，老师可以即时解答难题还可以提供学习方法。

我这篇文章就帮您梳理一下知识点，给一些实在的经验，尽可能帮到您。

首先您得摆正观点，我相信您肯定听说过一句话，有些人经常说，化学是理科中的文科，让你们光记就好。我是非常反感这句话的，这句话让很多人都陷入学习化学的误区，试问，哪门学科不记？当然不排除有学的好的。之所以有这种说法，是因为化学知识点很杂，您们刚接触化学，老师没有办法让你们统一知识，所以就这样教学了，这个不能怪老师，您在以后的学习中，就要认清这个问题。

初中化学还比较简单，您说您零基础，那我就说几个核心知识点，您再去看看书复习一下。

什么是化学反应，空气的含量，氧气的性质和制取，氢气的性质，水的性质，过滤和蒸馏的方法、什么是离子，什么是元素，化合价的书写，化学方程式的书写，通过化学方程进行简单计算，相对原子质量和相对分子质量，元素周期表的前20号元素，原子结构的书写，碳的性质，二氧化碳的制取和性质，燃烧的条件，金属的物理性质和化学性质，金属活动性顺序，溶液的性质，溶质的百分含量的计算，常见的酸和碱的性质，认识什么是盐，酸碱盐复分解反应，酸碱盐溶解性表。

这基本就是整个初中化学的重要知识，老师让你们记只是一个让你们认识知识点，真正掌握知识点是需要把记的东西变成自己的东西，然后融会贯通。接下来我来说一说高中化学知识点。人教版高中化学总共有8本书，两本必修，六本选修，要考的有五本书。

认识掌握物质的量mol，浓度，溶液配置，胶体、浊液、溶液三者的区别，电离方程式，离子方程式书写，溶液中离子共存，掌握氧化还原反应及其它的相关性质，通过氧化还原反应计算相关反应物质的含量，用氧化还原反应对化学方程式配平，金属元素有钠元素、铝元素、铁元素的化学性质，非金属元素有硅元素、氮元素、硫元素的性质，元素守恒方法计算，差量法计算，元素周期表的性质，元素周期表主族元素和第四周期元素，化学平衡，通过图来分析化学平衡，影响化学平衡的因素，平衡常数的计算，化学反应热，热化学方程式的书写，电化学，电解池和原电池，强弱电解质，水溶液中的三大守恒，电荷守恒、物料守恒、质子守恒，水溶液中离子比较大小，pH的计算，沉淀平衡，盐类的水解，有机化学中物质的命名，认识有机化学的烷烃、烯烃、炔烃、醇、酚、醛、羧酸、酯，蛋白质，氨基酸，原子电子排布式的书写，杂化轨道，晶体，共价键，离子键，价层电子对互斥理论等。

这就是高中化学的大纲，我可能说的还不完整，您可以看到这么多知识光记是不可能的，学习化学很多都是分析物质的性质，分析一个化学反应的性质，为什么会发生这样的反应，外界其他因素对一个化学反应有什么影响。初中，高中，甚至到大学都会用到的思路，我举个初中的例子，当您熟悉金属活动性顺序后，很多反应不用思考就能写下来，比如金属活动性顺序表中排在氢元素前面的金属能和酸反应，金属活动性排在前面的金属单质能把位于后面的金属从它的化合物中置换出来，这个规律原理一理解，就能解决很多化学反应。

再比如，您的化合价可能不会记，其实不需要记，元素的化合价数就是它带的电荷数啊，一个元素能得失多少电子呢？这就要写出原子结构了，当您熟悉元素周期表，原子结构就也随之熟悉了。

还有化学方程式的计算，初中学的就是相对分子质量之比等于质量之比，这就要学会计算相对分子质量，相对分子质量计算就要了解原子的相对原子质量，所以，相对原子质量掌握了，也解决了通过方程式计算问题。

说了这么多，总之，化学这门学科跟其他学科一样，都要记，但不是记了就行，记核心东西然后多想想掌握其他知识，不要什么都记，搞得自己也会烦，对化学失去兴趣，希望我的回答对你有帮助！

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