高一英语暑假辅导

高一英语暑假辅导，简单网的高中补习班效果不错。

孩子不肯去补习么，家长不要太急躁，要好好的劝导，可以让孩子自己上靠他网了解一下，看看孩子有没有这个想法，实在没有的话，你逼着孩子也不高兴，也学不到什么东西，学习这种东西还是要开心去学，而不是被逼着学习。

暑假主要目标----总结初中的重点内容，了解和把握高中英语内容，建立英语学习自信，突破高中学习难点，同时，学会最为有效的英语学习方法。

高一主要目标----词汇+语法。

高一上学期：强化记忆词汇，征服语法体系。

高一下学期：突破语法细节，巩固生词难词。

高二主要目标----完型填空+阅读+写作。

高二上学期：加强阅读能力，攻克完型填空。

高二下学期：阅读完型两手抓，加强写作方法。

高三主要目标----查漏补缺+迎接高考。

高三上学期：单项巩固复习，各个击破。

高三下学期：大量模考，综合提高。

考试并不可怕，它归根结底是对我们学习习惯和学习方法的考察。许多在考试中取得高分的同学并不一定要每晚悬梁刺股、挑灯夜读，相反他们因为良好的学习习惯和正确的学习方法能够张弛有度、事半功倍。

我认为学生暑假最好补习英语。

作为一名工作了初中英语老师，我真的知道英语的难学和重要性。在初中90%以上成绩退步的学生是从英语跟不上开始的。可以说，在初中只要能够学好英语的学生，学生的其他学科基本都能够学好，英语是初中最难学的学科。特别是很多农村中学或城市的一般学校，英语是学生学习最大的困难。在辅导机构也是补习英语的学生最多。英语学习的最大困难是我们在课堂上学习了英语，只能在学校里的英语课上用。因此，英语学习对于学生来说很难。

很多孩子在暑假前英语学习的不是太好，甚至有的学生期末考试成绩很差，这样的学生最好能够补习一下前面学习的内容。把前面的基础打好。因为英语是一个对基础要求很高的学科。基础打不好，下面的内容就无法学习。此外，为了减少暑假开学后学生学习英语的难度，学生最好能够预习一下暑假要学的内容。这会降低学生暑假后学习的难度。特别是初中英语和高中英语对学生来说难度很大，提前学习了也会减少学生开学后的工作量。例如：学生在暑假把八年级上册的单词记好了，开学后记单词就快快多。这也是为什么很多老师在放假前会给学生布置预习任务的原因。

然后我们再说说，暑假在家放松的事情。的确也有学生暑假在家放松，不去补习课程。但是，如果学生能够自己复习或预习最好。但是，大多数学生没有自学的能力，如果想复习或预习也必须上辅导机构。这也是家长没有办法的办法。如果学生整个暑假在家放松，不学习，开学后也是很难进入学习状态的。再说，在家里无事可做，很多学生容易上网、打游戏。特别是初中、高中的英语，如果暑假不学习，以前所学知识会忘的很多。这也是在学校里，英语老师布置很多英语复习作业和预习作业的原因。因为这些作业会让学生不要忘记前面学过的内容。

暑假很长，也是学习一般或很差的学生实现“弯道超车”的最佳时间。争取在暑假把自己的成绩提上去，开学再也不为英语学习犯愁。为了学习，开始学习吧。

很高兴回答这个问题。英语很重要也是不少同学头疼的科。尤其是进入高中，阅读量，词汇量大大增加，所以新高一利用暑假预习英语很重要。如何预习呢？我觉得可以从以下几方面入手。

一.预习前复习初中英语词汇和语法，丰富英语单词量，巩固英语知识点。英语作为一种语言交际工具，必须有丰富的单词量和必要的语法。初中已经学了不少，有的学生初中英语不扎实，好多单词没记住，语法也不懂，在复习中查漏补缺非常必要，它为高一学习打下良好基础。

二.预习高一必修一。翻翻高一英语必修一，课文很长，好多没见过的单词，预习时，可以：1.结合文章背诵单词，多记单词是最关键的。2.熟读课文，在语境中体会语法。3.归纳整理相应的知识点。4.要多读多写。5.找一些与课本配套的影像资料，坚持不懈跟着学。6.做好纠错本归类及时复习。

三.预习后小测检查巩固。这一环节是针对有的学生没有规划，学不能用。每预习一篇，要进行相应的小测，或者自己就进行单词听写小结或者语段填空等。也就是，预习后要及时检查结果不能想当然觉得可以。

语言相通，在学英语的时候可以考虑一下语文学习，触类旁通，互相促进。

以上是我的看法，希望对你有帮助。?

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