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首先，要有学好英语的决心、信心和恒心。要提升英语非一日之功，也不是靠投机取巧就能取得好成绩，需要花费大量的时间和付出艰辛的努力。所以在决定好好提升英语之前，一定要树立好信心，相信自己能行。然后持之以恒地去坚持学习英语。

其二，全面认识自己的英语水平，找准自己的弱项，做到对症下药。同样是高中生，有的英语水平很好，有的一般，有的很差。有的英语水平差，是没有掌握一定的词汇量和基本的语法规则；有的英语水平差，是完形填空和阅读理解等题型缺乏基本的解题技巧。有的英语口语和听力差，是缺乏语言氛围和适当的练习。有的英语纯属懒惰，没有花时间去主动学好英语。

其三，分项找到适合自己的学习方法，并各个击破，从而达到提升英语的目的。在这里简单谈一下以下几个方面:

抓好英语的基础----词汇和语法。

如果是高一阶段，建议把全年级的英语单词整理成册统一记忆，如果是高二、高三阶段，建议把高中三年甚至是初中阶段没记牢的单词整理成册统一记忆。记忆单词时一次不能记得太少，最好一次记忆100个到200个。原因很简单，人总是要遗忘的，记忆得多，遗忘大部分，也还能记忆不少；如果记忆总量少，遗忘大部分，也剩不了几个。至于记忆的方法可以参考一些巧记方法（网上较多，不累述），但不主张大规模采用词根记忆法，因为在高中阶段，一个词根对应的单词不多，反而会加重记忆负担。巩固的方法就是在遗忘前每天花一定时间快速复习记忆一遍（每个单词至少复习五遍以上）或者有时间的情况下，把单词带进课文（例句）中通读。

高中语法是有限的，建议把高中英语语法集中统一读熟、读透，也可以参考一些英语语法的巧记速记的归纳总结（在网上都能收到各类英语语法的速记口诀）。在弄懂语法的基础上后，要做些相关的语法练习进行巩固加深。

多练各类题型，总结解题技巧。比如听力要多听一些高中各阶段的听力训练，看一些英文电影、听一些英文广播。口语训练要多和讲英语比较标准的老师、同学交流。阅读理解和完型填空要多做习题，学会联系上下文找答案等技巧。作文在掌握各类高中阶段要求掌握的文体基础上，要多背诵范文，记忆经典句子，再加上平时的认真练习。

我来讲讲我的经历。

高中毕业英语不及格，大三当了新东方老师，托福600多分，和你一样曾经也是英语学渣。

第一步，勤奋度提升学习时间密度。我高三毕业发现其实我们6年英语学习的时间并不多。如果你每天学习3小时英语，6年下来整体学习时间其实只有273天。大一的我当时为了恶补，每天基本5-6个小时的英语学习，三年下来就是之前六年的时间密度，关键大学的我不是做试卷而是真正学英语，所以在这三年我完成了之前六年英语学习感悟不到的视野，最夸张的时候，是做梦都在用英文对话，大概顿悟也就是这个道理。

第二步，在过程中不断反思自己的学习效率。我是一个坐不住的人，所以能够让我坚持学习必须要自己设计不同的小目标。

以单词为例，我自知每天背100个不如让我去死。一开始就设计了每天30个单词，早上'10个中午10个下午10个，晚上再把这30个复习一遍。一年下来就背了10950个，或许我会忘记，但30个的坚持让你对单词的敏感度就会越来越好，而且在室友面前背单词装逼也是一件不错的选择。

以听说为例，我一到英语角就属于尬聊的设定。痛定思痛，发现一开始影响我的是语音，很多时候我们不愿意开口某种时候是声音的颜值不够。这时候，我开始大量模仿美音，结果发现，一开始虽然你口语不好发音不错大家也会觉得你还行。在这种自我虚荣心和人民群众的鼓励下，我开始大量背诵文章来使自己的美音能够更加showoff。久而久之，积累加练习打下了坚实的口语输入的基础。

以上是一个学渣自我思考的一些方法，你才高一，如果能够坚持，相信你在英语方面会远远超越现在的你。我就是这样坚持下来，你也一定可以。加油！

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