高一寒假班物理

高一寒假班物理，现在高中阶段的网络学习很多。

教师为什么辞职

全国2000万各级各类教师，在任何时候都有人辞职，所以，这个寒假，有教师离开教职，是很正常的，再加之每个人都有自己的追求，没有必要大惊小怪。下面，我来简单分析一下老师辞职的原因，或许有利于社会治理者进行长远的这会治理战略的制定与落实：

一、从分配的角度，分配机制的不公，是导致教师辞职的外部原因

那么，教师认为分配机制不公平，体现在哪些方面呢？

1.《教师法》规定的教师工资不低于当地公务员平均工资水平，没有落到实处。1994年1月1日实施的《教师法》第第二十五条规定：教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。

事实上，教师的基本工资确实高于公务员以及其他事业单位10%，但只限于基本工资。而基本工资只占收入的一小部分，以本人为例，工作近，中学高级，到手的基本工资约为1700元，也就是比同级别的公务员多200元左右。但每年的收入，比起公务员，要少至少7-8万元，主要是因为公务员有车补、目标奖励，并且，住房公积金的比例也更高。依据2005年颁布实施的《公务员法》第七十四条的规定：公务员工资包括基本工资、津贴、补贴和奖金。所以，各地基本上没有按照法律的规定提高教师的工资待遇。

在一些地方，教师会享受目标奖励，有些地方有没有目标奖励，导致教师心理失衡，因此，有些教师就会选择辞职。

2.物价水平的上涨，迫使教师不得不高度关注收入状况。物价水平持续上涨，CPI指数日渐增加，以我所在的成都为例，每月的水电气、米油盐酱醋茶等开支，每月至少2000元，上有老下有下，还难免会有一些礼尚往来，大部分老师是很难维持的。高悬在头上的还有居高不下的房价，购买一套商品房，首付数十万，每月还贷至少2000元，老师们的生活，捉襟见肘。

我曾经写过一篇文章，分析为什么中小学男教师的数量越来越少，除了分析男教师特别是在小学阶段的性别劣势外，最重要的就是工资收入不能养家糊口。

当然，教师起码还有稳定的收入，比起那些没有稳定收入的行业，特别是那些每天凌晨就开始工作的清洁工人，还是好的多了。

二、从工作的角度，工作环境的恶化，是导致教师辞职的重要因素。

曾经，教师是作为“太阳底下最光辉的职业”而备受社会各界尊崇的，中国传统文化中，教师与天地、国君、父母双亲一道，被供上神龛，受人膜，但是，随着社会的发展，教师的经济待遇水平低，工作难度日益增大，我曾经写过这样一句话，迄今为止，都认为非常正确----家长对孩子的期待与孩子的年龄成反比。那么，工作环境恶化，体现在哪些方面呢？

1.社会、家庭与学校教育脱节，教师被当成教育的最核心最关键的力量，让教师的工作压力陡增。从本质上来说，教育应该是社会、家庭与学校教育三者的有机结合，但事实上，很多人认为，将孩子送到学校，交给老师，就是学校的责任，教师的义务。教师承担了太多的社会责任，以至于产生了严重职业厌倦，辞职，就成了一种常态。

2.由于不当的引领，社会对教师的教育业绩要求高，但教育手段却相对缺乏。从教育的历史发展来看，爱与惩戒是教育的一体两翼。但上有法律的保护（《未成年人保护法》的初衷是好的，但由于没有划定明确的边界，让教师人人自危）、又有专家的谆谆告诫（诸如“没有教不好的学生，只有教不好的老师”之类），还有家长的一双‘慧眼’，教师的教育手段受限，但又有极高的教育教学业绩的要求，导致教师产生不平衡的心理，辞职，也就是应有之意吧。

我这里不是提倡体罚，而是希望能在隔离衣有关群体的参与之下，建立一种惩戒的机制，以前写过类似的文章，这里就不再赘述了。

3.安全压力巨大，视角手头上的达摩克利斯剑。最让老师痛苦的，其实是安全，师德一票否决，安全一票否决，我在做管理者的时候，曾经说过这样一句话“学生在家里煮饭，烫着手了，学校都有责任”。这有些意气的说法，其实是因为，社会将太多的安全责任，转嫁给了学校，就以现在各学校正在做的安全平台教育为例，肯定有好处，只要学生好好学，安全意识，一定会增加。可全部交给老师，凭空又给老师增加了许多压力，其实，在国外，安全教育基本上是有家长进行的。曾经有一个案例，学生与父母吵架，孩子跳楼自杀，但家长找到了学校，拿出了很久以前老师批评教育的证据，要求学校承担责任，最后，学校竟要老师赔礼道歉，出钱赔偿。你说，天下有这样的道理吗？

而学校为了应对，也按照上级的要求，逐层签订安全责任书，校长与副校长签订，出了问题，由副校长负责；副校长与中层干部签订，出了问题，由中层干部负责；中层干部也不傻啊，与班主任、任课老师签订，出了问题，你们负责；老师咋办呢？总不能与学生签吧？只好和家长来签订。但真正遇到什么事，家长一闹，老师就成“排头兵”！于是，什么事，都是老师负责了。你说，压力大不？

三、从教师个人的角度，不能调和内外需求的矛盾，是导致教师辞职的内在因素。

曾经有一句“选择教师就意味着选择清贫，选择教师就意味着选择奉献”的话，这其实是对教师的一种精神毒药，是对教师的麻痹----难道教师就没有过上幸福的、有尊严的、富足的生活的权利？

但事实上，做了教师，确实就意味着与大富大贵无缘，如果真要选择大富大贵的生活，那么，早早的离开教师这个行业，就是对自己的尊重，对学生的尊重，对教育事业的敬畏。有些教师，一方面享受着教师这一职业的稳定性，有一方面奢求生活富足，这本身就是不能很好的调控外在需求与内在需求矛盾的表现，也就是说，追求富足的生活本身没有错，但要有一个度，凡事“过犹不及”。

我以前有一个同事，老是幻想着“开奔驰车，住别墅房，假期可以出国旅游”，你想想，就是教师经常拿来比较的公务员，又有几人能够？后来，他实在不能调和这个内在需求与外在条件的矛盾，辞职下海，现在，没车没房也没出过国。

或许有其他行业的朋友会说，既然教师那么不堪，为什么还有那么多人往里面钻呢？是的，教师这一职业，拥有其他任何职业所没有的幸福；如果你是大老板，到你没钱的那一天，别人会尊重你吗？你现在是手握重权的官员，到你退休的那一天，还有人在你面前唯唯诺诺吗？只有教师，如果你真心付出，热爱学生，那么，来自学生对你的敬重与爱，将超越任何其他职业。我曾经说过，支持我留在教育行业的唯一的理由，是我的孩子们，是他们，让我享受着教育的幸福。

总之，我尊重辞职的老师，他们有选择自己生活的权利；我敬重一直工作在三尺讲台的老师，他们，是民族的希望！

作为一个打过物理竞赛且指导过别人物理竞赛的人，既给你介绍些悲观的事实，也给你介绍了具体的学习经验。

先说高中物理竞赛本身。大大小小的数学竞赛可能参加的比较多，数学竞赛超纲是一个方面，也有相当部分是在不超纲的前提下解题技能的训练，而且数学竞赛有实实在在的难题。物理竞赛则不同，特别难的题目占的比例不大，物理竞赛的难度主要是超纲学习。也就是说，要想对高中物理竞赛做好充分的准备，除了要学习完高中物理知识外，还要学完大学物理和理论力学的一部分知识。没有过多的解题技能训练，纯粹是超纲。也可以这么说，如果一位大学生大学物理学的不错，参加高中物理竞赛获奖基本没问题。

相信你能明白高中物理竞赛怎么回事了。核心要点在于超纲学习。

超纲学习的代价是很大的。由于超出高中物理高考范畴的内容太多，且对高中生来说相对较难，所以，需要额外付出很多很多的精力。之外，由于时间分配失衡，有可能造成高中学科结构失衡。竞赛获奖还好，如果不能获奖，学科结构失衡可能让你很被动。

不同的学生学习能力是不一样的。对竞赛来说，天赋比努力重要。竞赛是为学习能力特别强的同学准备的，希望你在决定参加竞赛之前反复权衡，慎重考虑。如果没信心的话，尽早放弃；或者在准备竞赛的过程中，如果出现学科严重失衡，也希望你尽早放弃。

如果对自己的学习能力足够自信，复习计划倒好制定。

明确的一点是，你需要快速学完高中物理和大学物理的相关知识，不能按照常规的进度走。你要做好这个心理准备。具体每个时间段学习到哪个程度，不要随便听别人说几句就闭门造车。一般参加竞赛的同学都会参加专门的培训，有专门的培训班，竞赛指导老师们更有经验，你可以多去咨询。然后，给自己制定一套合理的计划。

祝你顺利。

高中物理和初中的不一样，初中的形象思维较多，而高中抽象逻辑思维较多。高一物理成绩下滑要注意了，如果高一的基础不牢固，高二就会脱节。

建议：1.如果通过努力成绩有提高，那就考虑以后选物理，毕竟物理是理工科必须要学的科目，学校覆盖率高。

2.如果通过努力成绩没有提升，以后选科的时候不选物理，选历史吧。

以上就是关于高一寒假班物理的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。