高三暑假补课

高三暑假补课，高中网上学习，是比较适合现在的高中生的。

暑假本来是学生休息避暑的时期，因现在竞争力?，高中的学生都会在暑假期间进行补课，特别是高二的学生。

高中部为了提高学生的升学率，抱着对学生的责任心，学校会组织高中老师给学生补课。

在学生补课期间，主要是查漏补缺。老师会制订一套补课计划，针对学生平时的成绩，进行教学。

关于说的暑假期间，高中同学该不该补课。可能是高中部的老师，这个应是自己把握。如果你认为学生的成绩，有一定的缺陷，可吃一点苦，作好一个计划，按排一点时间，给学生补一补。

毕竟学子的寒窗苦读，就在此一搏，莘莘学子都会感谢恩师的培育。

谢谢！

这不是有偿补课，不算违规，更谈不上违法。新升入高三，学校根据教学需要和教学进度要求，提前安排毕业班上课，是家长的需要，也是学生不负十年寒窗之苦的需要。

读书为了什么？不就是为了增长知识，改变命运吗？不就是为了高考吗？学校提前一个月上课，是对学生负责任，对家长负责任，是为了学生高考有一个理想的一本线成绩，为了升学率。又没有另收费用，收取补课费，没有违反教育部门的规定和教师法。

进入高三，时间是不够用的，三天一小考，七天一摸底，一月一模拟。考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根，不提前上课，会影响教学进度，书本上的课文上不完，影响复习迎考，进入高三，夜晚还要三节晚自习课，新入高三，必须适应毕业班迎接高考的节奏，把心要收一收了，全身心投入学习当中，不必再贪玩了，不必再贪恋假期，不必再有杂念！

终于，比非毕业年级晚了12天之后，今天我们准高三终于放暑假了。作为一名准高三教师，给同学提几个假期中要注意的问题：

第一，改变以完成作业为目的的学习方式。

高一高二时，有些小朋友还没有从小学、初中的学习方式完全转变过来。许多同学喜欢在做作业上耍小聪明。还有些同学，虽然完成了作业，但是对作业的对错、得分以及暴露的知识问题并不关心。不改错，不关注老师在第二天的讲解。

到了高三，必须把作业当成是日常的自我检测与提高。每次完成作业时必须全身心投入，做完作业要核对答案，对于错题必须进行反思，甚至反思的时间要超过做题的时间，只有这样才能通过作业有效地提高自己的水平。

在准高三假期里一般学校都会留不少作业，对付完成作业的结果就是把一个很好的提高过程变成了浪费时间。

第二，培养标准化的做题流程。

所谓标准化的做题流程一般是：首先将一切外界影响排除，如手机等放在远离自己的地方。然后认真读每一个题目，不跳字，标出重点和数据。利用一旁的演算纸演算，并把做题步骤标准的写在试卷或作业本上。在每个题目之间有短暂的休息，但是不要长时间中断。完成了一部分内容之后核对答案进行反思。

在高一高二时，一些同学做题习惯很不好。一边玩手机一边写作业。读题不够仔细，做完才发现自己理解题意理解错了。做错了题简单归结为马虎，拒绝反思。做两道题休息二十分钟，效率极其低下。

准高三这个假期，要把不好的做题习惯丢掉，真正进入到复习状态当中。

第三，自己阅读课本。

课本是重中之重。有些同学不喜欢看课本，整天拿着一本练习册做题。要知道，课本是经过许多专家反复论证写出来的精华，最后高考也是以课本为纲出题。而且从最近几年的高考形式来看，许多问题其实就在书中。

假期在做题之余，不妨系统化的阅读一遍课本。读课本不同于读小说，不能一目十行。而是要仔细思考课本的内容，想清楚编者为什么要按照这个顺序安排内容，它们之间的逻辑关系是怎样的？通过通读教材，我是否已经理清了知识脉络，我是否已经可以给别人讲解课本的逻辑？

第四，培养良好的习惯和作息时间。

高三的复习非常艰苦，如果没有好的睡眠和生物钟会很痛苦。从这个假期开始就要逐步进入状态，合理安排学习、休息和体育运动，以其在开学后以最好的精神面貌投入到复习当中去。

祝各位小朋友假期愉快！

以上就是关于高三暑假补课的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。