中考英语语法网课

中考英语语法网课，初中补习，简单学习网这个机构比较靠谱。

初三英语语法都不懂意味着这个学生的英语听说读写能力都差，不仅仅是靠学习一门语法所能解决的。本人一直从事初中英语教学工作，经常被学校安排从九年级也就是初三来接手教学，接手的原因往往是那个班英语成绩整体太差，这意味着我只有一年的时间来提升学生的英语成绩，下面我来和大家分享一下我的教学心得吧。九年级所面对的主要就是升学考试问题，而中考英语着重考察的就是学生的听说读写能力，所以我这一年的教学会具有很强的针对性。

首先我会放下老师身段，把自己放在朋友的位置上和学生打交道，开学的第一天，我会用英语询问学生们的生日，并细心记录在本子上，每到一位同学生日时，我会准备一个小小的礼物送给他（她），或许小礼物不值什么钱，但对我的学生来说，具有特殊的意义。有时候我会利用作业评语的形式和学生沟通交流，就这样，我的第一步达到了，学生们从情感上接受了我，他们也就会主动去克服困难学习英语了。

对于英语听力，通常利用教材的听力训练是不够的，教材上的对话和阅读材料都是我用来训练的好法宝。上对话前，我会让学生把课本关起来，带着一个我事先设计的一两个问题去听，一篇阅读课文上完后，我会要求学生在家中反复听录音材料（可以边吃饭或边洗漱边听），以达到能听懂每句并能脱离课本跟读每句。听力贵在坚持，通常一年的训练之后，我的大多数学生在中考听力中都会拿到高分的。

然后我会让词汇教学和语法学习并行。每个省份都有相应的英语中考要求掌握的词汇，这个老师或家长要知道，我每年会把英语中考词汇打印出来进行教学，然后运用语音记忆法去记忆单词，学习构词法来扩充词汇量，造句法去运用词语。语法我会帮学生有系统地整理一遍，并配以足够的语法刷题训练。实际上，我写出来是轻松的，具体做起来需要我们老师有足够的耐心并付出大量的心血的。

通常学生们英语中考当中扣分最严重的就是书面表达，所以作文训练也是我的重中之重，几乎每周我都有点篇作文练习，具体的做法是:首先我会精心挑选话题，再让学生集体列出提纲，然后草稿，修改再到誊抄。比如我让学生写“中学生使用手机的利与弊”，首先我会让他们列出提纲:1、手机的“利”，2、手机的“弊”，3、你的观点。然后才可动笔写作。通常在作文点评之后，我会在黑板上示范一篇作文，专业术语叫“下水文”，这种做法效果通常很好，因为老师不“下水”，就永远不知道学生的写作难点和痛点在哪里。

虽然英语水平短时间之内很难提升，但英语的应试技巧是完全可以提升的，因为中考英语每种题型都有每种题型的应试方法。在九年级下学期我会有针对性的特训，尤其是失分严重的完型填空。

对于高中零基础的同学开设网课教学都是属于不道德的。

一个有道德的老师一定会告诉你背单词，这件事情别人教你是教不会的，必须要靠你自己。你目前的分数情况，就是属于要背单词的情况。

高中英语3500词，只要能够做到看到单词就能知道意思，150分的高考卷子至少能够拿到80分以上。达到这个分数以后才有可能进一步学习，进一步的提分。

高中英语3500词就是高中英语学习的基础。就算是请清华北大的教授来给你上完课，老师也只能告诉你什么该背，单词这件事情完全是靠你自己的。

当然了，背单词也是有方法的，给你介绍一个免费的方法。

这个方法叫做睡眠记忆法，是由我们国家的英语高考单科状元发明，并且在10年前就免费发布到网络上面的方法。你自己在线上就能够找到这个方法。

用这个方法只需要掐准记忆和复习的时间点。每天花一个小时的时间背100个单词，一个月就能够记住3500词。只要按照这个方法的要求，坚持做到一背四复习，就可以在大量记忆的情况下降低遗忘率。

在睡眠记忆法的官网上还免费提供一份《单页大容量的3500词表》。这个词表可以自己下载打印出来。

这份词表是分单元的，总共有70多个单元，每个单元对应的是高考阅读题的一种话题。每背一个单元就解决一类话题需要的重点单词。单页大容量也是一种降低记忆心理压力的排版方式，在记忆心理学上又叫做菜单记忆法。结合睡眠记忆法一起使用可以进一步的提高效率。

背完单词以后应该怎么做？不要继续背四六级单词了，因为高考单词不超纲，就是3500字的范围考试规定好了。不要刷题，在这个阶段卷子上面仍然有很多句子看不懂，刷题等于猜答案，浪费时间。也不要去浪费时间在语法上面，只会单词语法书上的例句都可能看不懂。

因为还没有背完，只背单词，在高中是绝对不够的。

高中英语3500词相互组合形成的各种词组短语和固定用法，会影响高考55%的得分。

几个你很熟悉的单词相互组合形成词组短语和固定用法以后，这整个词组短语就会有新的意思，会和字面上的单词的意思发生很大的区别。如果你只按照单词字面的意思去理解，那么就很容易做错题目。

这些固定用法出现在听力中，只要你没背过，你就很容易受到字面意思的影响，选择错误的答案。出现在完形填空中，影响了你对上下文的理解，那么你就会选错选项。出现在阅读中，误导你理解文章的意思，那么你就会掉入出题人的陷阱。出现在语法填空中，你直接不懂得填什么词了这些词写不出，词的形式也选不对。出现在改错中，记不住固定搭配，他稍微把固定搭配的某一个词修改了，你看都看不出来。新高考续写中，文章会出现词组短语和固定用法，在你写的作文里，会不会用词组短语和固定用法，还决定了你的作文分数档次。在词组短语和固定用法方面，按照考试大纲的要求，是要考生自己在平时的学习过程中加以整理的这个难度要求就太大了。考试纲要里面也没有划定次数短语和固定用法的范围，只要一个短语组成，它的单词在3500词范围内，那么这个短语就可以考出来。

如果你自己在牛津英汉双解高阶词典去找这些词组短语，你会发现这些词组短语全部整理出来，多达3万多个。哪些会考哪些不会考，是需要经过过滤筛选的。

在这方面整理的比较好的是《高中英语1.5万考点》。这份记忆资料有10多年历史了，内容从来没有更新过，总共72页。但是在官网上面每年发布一次高考真题的考点命中率分析报告，在高考中出现的各种词组短语和固定用法，98%可以背命中，这个命中率已经连续维持了10年之久，全国各地的卷子命中率都是达到这样的水平。

也正是因为内容能够以不变应万变，经历4次高考改革都能够达到稳定的高命中率，所以命中率分析报告非常有公信力。

总共72页的记忆资料，如果能够记住20%，通常来说150分的卷子能够拿到115分以上，能够记住30%就能突破125。有能力记住80%还能上140。

小结：

先通过背单词打基础，然后再通过整理和记忆考点的方法完善词的用法是非常成熟的提分方式。只不过在以前这种学习方法很花时间提分效果虽然好，但是要有很强的意志力以及归纳能力。现在只需要努力背，站在前人的肩膀上，努一把力就能够达到很好的提分效果。

很多同学经常问一些英语该如何学的问题，如单词该如何学、语法该如何学、口语听力该如何学等等诸如此类的问题，现在针对这些问题逐一列出并给予解答如下：

1.什么是英语思维？

答：英语思维从字面上理解有两种意思，一种是用英语进行思维，一种是英语所蕴含的思维。后者即英语的思维方式、思维角度，也就是指蕴含在英语语法规则中的思维及其原理。所以要正确地使用英语进行思维的前提是我们必须首先要掌握英语语法中的思维及其原理。

2.什么是英语语感？

答：语感是对语言的感觉，是指在学习和使用英语的过程中所获得的感性经验。语感并不能等同于语言规律，只是对语言规律的一种朦胧的感性认知，所以很多时候你的语感并不靠谱。很多人想通过大量的听说读写来建立和强化语感，并寄希望于能最终获得英语思维的方法是行不通的，或者说是事倍功半的。

3.什么是语法？

答：语法是语言的法则，是语言规律的高度凝练。语法和语言是共生共存关系，有了语言也就有了语法。

4.为什么母语不用学语法,而英语却要学习语法？

答：之所以母语不用学习语法是因为我们生活在母语环境中，每日耳濡目染，同时自出生时起伴随着成长，父母逐字逐句地教，逐字逐句地纠正，从而在无数次的重复中不知不觉内生了母语的语法规则。而英语作为一门外语，我们仅仅在英语课堂上才能获得一点有限的练习，几十个学生面对一位老师，不能象学习母语一样得到大量有效的练习和矫正，所以无法像母语一样内生正确的英语语法规则。因为无法自然地内生，但是又需要这套语法规则来约束和保障我们正确地使用英语，那么只有去学习语法规则。

5.语法为什么那么难？

答：难者不会，会者不难。传统的英语教学并没有真正地理解英语语法，并没有建立起完整、系统的英语语法体系，也没有真正认识到英语语法规则所蕴含的思维本质，因此导致在英语教学中只知其一不知其二，造成大量语法概念的理解混乱模糊、语法结构撕裂散乱、致使原本简单系统的语法体系支离破碎，漏洞百出。

语法之所以让很多人望而却步，书店大部头的语法书也起了推波助澜的作用，动辄上千页，厚厚一大本，更有甚者分成数册，试想有几人能耐心看完？无形中给读者造成极大的心理压力，形成了英语语法非常复杂难学的印象。

英语语法很简单，初中以上基础的学习者数十课就可以理解学透、系统掌握，而无需耗费数十年时间学习。

6.学了多年英语，为什么还是看不懂、写不出、说不了？

答：除了上述原因之外，还是因语法和单词基础不够扎实造成的。英语文章由句子组成，句子由主、谓、宾、定、状、补语组成，谓语是句子的核心，有各种时态和语态的变化，所以如果语法扎实，那么谓语部分无论如何变化，都可以正确地写出。谓语之外的其它部分由单词、短语、从句进行相应的语态和时态变化作为上述句子的成分。语法和单词不扎实就会直接导致听说读写的障碍。

7.英语学习有捷径吗？

答：俗语说磨刀不误砍柴工，做任何事情都有其捷径，都要有一个科学的规划和安排，而不可贸然开始。比如有的同学以单词入手，手捧词典从第一页开始背起，没有多久就放弃，然后再次开始，再次放弃，直到最后彻底放弃；有的同学以语法入手，面对众多语法图书茫然无措，随机选择一本厚的开始学起，看不到一半也放弃了；还有很多同学以大量的泛听、泛看、泛读、泛背入手，以为量变终能导致质变…结果苦不堪言，收效甚微。

英语学习是有捷径的，这条捷径就是借鉴和学习别人已有的经验和积累，择其善者而从之，其不善者而改之，而不是盲目地重走前人已走过的漫长探索之路。英语学习可以是快乐的，正确高效的英语学习应该按照如下顺序：

1.首先学透语法，建立起完整系统的英语语法体系，即建立起英语语法的全局视野。这时在你的头脑中已经建立起一台强悍的英语语法处理器，英语阅读和写作的语法障碍已经消除，你就真正进入了英语学习的高速公路。那么如何快速高效地学透语法，参见《英语思维：10节课建立完美的英语框架体系》视频课程和同名图书《英语思维：解密英语语法的原理》。

2.语法障碍消除后，剩下的就是听说读写以及单词的学习了，这时最佳的英语学习方法就是通过大量精看、精学每一集原声影视剧来全面提升自己的听说读写能力。

语法和思维可以很快建立，词汇和听说读写则需要终生学习。

8.学英语没有语言环境怎么办？

答：有了语言环境也不一定能够说好，大量的海外华人不能够流利地使用英语，有很多身在国外却报名国内的在线视频课程来补习英语，甚至有把小孩送出国的父母又把小孩领回国学习英语的例子。原因很简单，因为英语基础太弱，交流了几次，自己听不懂，老外也不明白，导致彼此都不愿意再进行交流。有大量没有出过国没有英语环境的人英语却掌握得非常好，所以没有英语环境并不是最重要的。

但是英语环境确实非常重要，没有英语环境，就好比学习游泳却没有游泳池。这时就需要我们自己创造英语环境了。那么如何创造英语环境呢？答案就是看原声影视剧。原声影视剧拥有最原生态的英语环境，口语纯正、发音标准、词汇量巨大、都是日常工作生活中最实用的单词、口语，拿来就用。而且可以快进，可以快退、有声音、有画面、有情节，不认识的单词可以暂停查词典。还有什么样的语言环境能够比原声影视剧更好呢？看一遍不够，看两遍、三遍、十遍、二十遍，直至看到你脱口而出。还有什么对白会不理解，什么单词会不认识呢？

9.学英语找外教好吗？

答：在教大家开口说英语和练习一些简单的对话方面，外教有其优势，但是在教单词和语法方面，外教和中教就不可同日而语了。如果让外教来教语法，那么仅仅就语法中的一些常见术语学生都难以理解，更不用说去全面理解系统的语法讲述和解释了。让外教教我们英语语法就好比让我们教老外中文语法，我们大多数人对中文语法都是视而不见、习以为常的，大多数的外教对英语语法也是如此，就是所谓的当局者迷，对自己在熟悉不过的母语语言的语法反而稀里糊涂。所以我们无需盲目的迷信外教，同时英美人也并没有真正地理解英语语法的内在本质和彼此关联，并没有建立起完整、系统的英语语法体系，所以不要神化外国人对英语的理解，正是因为英美人混乱的语法认知才导致我们中国人学习英语如此艰难。

在看原声影视剧学习口语和找外教学习口语之间，无疑看原声影视剧的效果要好得多，性价比也更高。当然如果要口语实练，还是找外教练习最好。

10.如何看原声影视剧学习英语？

答：前面已经讲过如何利用原声影视剧给自己营造语言环境，那么如何看原声影视剧呢？

首先是原声影视剧的选择，对于基础薄弱的同学可以选择一些内容简单，有双语字幕的原声影视剧，比如儿童题材的影片如《奇幻精灵》《小鬼当家》等，对白较少，情节较容易理解。也可以选择一些经典影片如《罗马假日》《阿甘正传》等，多看几遍可以提高对原声影视剧的兴趣。基础较好的同学就可以选择时间稍短、难度较大的原声影视剧如《生活大爆炸》《人质》等，内容丰满、情节有趣、对白量多，词汇丰富。20分钟的原声影视剧认真地精看往往需要60分钟的时间，所以时长尽量选择在30分钟左右的，不然完整地看下来会比较疲倦。

第一遍泛看，以轻松的心情享受原声影视剧，熟悉剧情，这样才能寓学于乐。

第二遍精看，看懂每一句台词，查阅每一个生词，不放过每一句俚语。

第三遍精看，在第二遍的基础上已经轻松了很多，继续巩固第二遍的成果，熟悉有用的口语和重要的生词。

第四遍泛看…

......

第十遍泛看…基本可以脱离屏幕。

十遍看下来，剧中的生词基本消灭了，剧中对白基本掌握了。当所看的剧集越多、遍数越多，遇到的生词反而会越来越少，口语听力却会越来越好，每一集所需看的次数也会越来越少。如能边看影视剧，边记笔记，反复巩固，则效果更好，效率更高。

口语训练除了在看剧时同步练习，还可以在休息时、散步时，边走路边回忆、边练习，效果更佳。

小说、文章、只有文字，没有声音、没有画面、看一遍都不易，很少有人能坚持看两遍、三遍、十遍，但是看原声影视剧可以。

最后，看原声影视剧学习英语有一个重要的前提，就是你已经消除了语法障碍，不然还是需要先学透语法。

11.英语单词需要死记硬背吗？

答：英语单词不需要死记硬背，死记硬背让人痛苦，学习一样东西，一旦让人痛苦，那么一定就有问题。英语单词的学习和记忆只有像母语词汇学习一样，自然而然、循序渐进，才能真正掌握。凡是死记硬背、急功近利地学习，迟早都会忘记。说到这点很多人会想到有这样的一些课程，一个月记住5000单词，一个月记住10000单词这样的速成班，其都是急功近利，浅尝辄止的表现，往往是蜻蜓点水，混个眼熟，应付考试，考试结束了，所学也就还掉了。记忆词根词缀的方法不可取，大量的词根词缀记忆和理解已不容易，更何谈大量的单词记忆，每个单词都有众多用法、意义、词性、词组搭配，如何能在短短一月内记忆掌握。想想我们学汉字的时候有大量去记忆偏旁部首吗？有对偏旁部首追根溯源，一探究竟吗？当然如果喜欢并且时间充沛则另当别论。

单词不用死记硬背，那么怎么学习呢？

如上所述，在影视剧中学习，在不断的重复中记忆。不要放过每一个生词，与每一个生词亲密接触、全面了解，这好比进入一个新学校，面对新同学，只有彼此亲密接触一番、观察一番，他们的音容笑貌、性格特点、姓甚名谁、在多次的相见中，便如春风化雨般逐渐印在心里。这才是真正的学习单词，这才算真正的掌握单词。

当然如果为了应付考试，想短期混个眼熟的也可以考虑速成班。

12.我们学英语能达到英语母语者的水平吗？

答：我们可以无限接近，但是很难达到，想想老外能像我们一样欣赏《红楼》《三国》《唐诗》《宋词》吗？很难！我们学习英语也是一样很难达到英语母语者的水平，单单从词汇上我们就很难达到他们的水平。

英语母语者3-8岁已经拥有了10000左右的词汇量，8-18岁拥有20000左右的词汇量，18-38岁拥有了近30000的词汇量，一些专家学者的词汇量更是达到了50000-100000的数量。

而我们的5000词汇量、10000词汇量怎么能和英语母语者的5000、10000词汇量相提并论呢？

经常有人问能否听懂原版影视剧这个问题，原版影视剧的听力难度比英语新闻的听力难度要高的多。英语新闻的播报有固定的模式，固定的词汇，发音清晰，语速一致，干扰较少；而原版影视剧就不同了，不同的场合，不同的人群，不同的背景音乐、不同的口音、不同的语速、不同的题材、不同的文化、不同的历史、不同的方言、不同的俚语，抑扬顿挫、大小高低……，想想我们看国产片，有时都需要看看字幕，何况是英语呢？

但是不要因为难以企及就放弃，至少我们可以交流，可以阅读、可以欣赏，可以娱乐、可以工作、可以环游世界。所以无需给自己太大压力，无需制定一个难以企及的目标，学习英语为我所用，为我所乐。

13.英语学习遭遇瓶颈期，该如何自我提升呢？

答：英语学习遭遇瓶颈期的同学大多已经学习了多年英语，对英语的使用和理解已经有了相当的积累。但是在继续学习英语的道路上，却发现无论自身如何努力，他们的英语能力都很难再提升了，他们找不出问题所在，仿佛遭遇了一堵透明的墙，无法逾越、无从下手。

具体体现在如下两个方面：

1.词汇：他们发现纵然自己记忆了大量单词，也许5000左右、也许10000左右，但是使用时总发觉自己的词汇量捉襟见肘，明明都认识使用时却想不到或者不能够灵活应用。

2.语法：他们发现纵然自己谙熟了语法规则，但无论是口语还是听力、阅读还是写作，使用时总觉得不能得心应手，表达和理解时总觉得意犹未尽、很多时候甚至犹豫不决。

通过以上两方面我们可以看出，其根本原因还是英语的单词和语法没有真正掌握所造成的。所谓的单词量大其实是一种假象，大量的单词仅仅限于认识的层面，其众多词性和词义根本没有掌握。所谓的谙熟语法其实也是一种假象，对众多语法规则的理解不过是浮光掠影、浅尝辄止，其实并没有真正地理解其本质，因此在运用的时候就会僵硬机械，而不能灵活运用。所以还是要从根本出发，打牢单词和语法基础，做到真正地掌握每一个所学单词的词性和词义，真正地理解和吃透每一条语法规则的本质。当你真正掌握庞大的词汇量、真正建立起英语语法的框架和体系之后，在配合大量原版影视的学习和训练，最终量变导致质变，让你的英语学习浴火重生。

14.儿童是学习语言的天才吗？

答：儿童学习一门语言需要漫长的时间，需要父母师长无数次的重复和矫正才能慢慢掌握，其过程往往需要十数年之久。而成人因母语能力的建立以及已有大量事物的认知，通过采取科学的方法，却可以快速的学习和掌握一门外语。所以从这一点上来说，成人的语言学习能力要远胜过儿童。可以用学习编程来类比学习语言，在你初次学习C++语言的时候，你会学习的较慢（好比儿童），而当你掌握了C++之后，再去学习Java时就会觉得非常的容易了（好比成人）。成人学习语言的时候往往被工作、生活等所干扰，也没有儿童学习语言时的环境和父母师长无微不至的指导矫正，所以无法做到像儿童学习语言时的专注和自然，因此给大家造成了儿童是学习语言天才的假象。

15.如何提高学习英语的兴趣？

答：英语不可当成学业和任务来学，而是因为喜欢或真的为己所用而学，这样就有了学习英语的动力。那么如何才能获得这种动力呢？喜欢周游世界吗？不懂英语似乎寸步难行；喜看英美大片吗？能看懂原版字幕那岂不是很酷；喜欢国外游戏吗？不理解英文说明让人抓狂；想做编程高手吗？英文太差也会困难重重……，让你想学习英语的理由还有很多很多……，但是对大多数人来说，培养学习英语的兴趣莫过于看原版影视更好，随手可得的片源，广泛的题材选择（爱情、战争、警匪、传记、记录等等）、精彩的剧情、异域风光，在给你带来欢乐的同时，潜移默化的提升了你学习英语的兴趣。所以当你对学习英语的兴趣还不是那么浓情蜜意的时候，那么就多看原版影视吧。

以上就是关于中考英语语法网课的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。