苏教版初中网课

苏教版初中网课，简单学习网效果蛮好，可以进行全方位辅导。

北师大的内容稍微比人教版的少了一些，但是比人教版的难了许多，顺序好象都差不多的，就是有些乱~就是把学的东西在三年内打乱顺序，难易好象差不多，要学的都一样，不过人教的偏散数学人教版初一已经把初二北师大版的好多内容都学了.人教版的相对内容简单了,但知识面却广了很多.课程顺序变化最大.其他的课我就不知道了.

最后梳理清楚每一个考点，做好冲刺策略。给考生说说冲刺策略注意方法复习，希望大家把握好方法复习。

中考化学冲刺策略注意方法复习

1、认真学习“课标”和“考纲”，统一认识。

梳理清楚知识点，把握准应知应会。哪些要让学生理解掌握，哪些要让学生灵活运用，哪些方面有待整合提高，教师对要复习的内容和要求做到心中有数，了然于心，这样就能驾驭复习的全过程，全面提高复习的质量。

2、循序渐进，系统复习

第一阶段：知识梳理形成知识网络

近几年的中考题安排了较大比例【70%以上】的试题来自考查"双基"。全卷的基础知识的覆盖面较广，起点低，许多试题源于课本，在课本中能找到原型，有的是对课本原型进行加工、组合、延伸和拓展。复习中要紧扣教材，夯实基础，重视基础知识的落实。同时关注新教材中的新知识，对课本知识进行系统梳理，形成知识网络，同时对典型问题进行变式训练，达到举一反三、触类旁通的目的。做到以不变应万变，提高应变能力。

第二阶段：专题复习

根据中考试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型进行专题训练。

面对疫情孩子们都宅在家里“停课不停学”上网课。家长和孩子们都在家里忙乎起来了。我家有两个小孩，大的女儿读四年级，小的儿子读二年级，这段时间都在网上学习。大女儿在上幼儿园的时候电脑就玩得溜转，读小学后一直都在用电脑学习，我有时在电脑操作方面还会拜她为师呢。因为孩子能熟练地操作电脑，会用电脑上网学习，知识面特别的广，我们父女俩聊起天来也是特别的投机，从人文历史，科学文化，科幻武侠，宗教信仰等等无所不谈。

女儿很开朗很自信，学习成绩很优秀。在学习上我基本上是不用操心，因为她已经养成了自学习惯，有一定的自学能力，会安排时间主动学习。所以这段时间宅在家里不会影响她的学习，也不会影响她的情绪。女儿除了每天完成学校安排的网课外还在网上写文章，学日语。

我现在操心的是读二年级的孩子。毕竟孩子年龄小，过了年才八岁。一、二年级是孩子打基础的关键时期，这个时候如果基础知识没有真正的掌握的话，以后的学习就会非常吃力的。这个年龄的孩子自控能力差，所以上网课的时候我是对孩子“全程跟踪”，我是这样给孩子安排学习的：

一、上午8：00----8：30早读朗读课文读英语休息10分钟；8：40----9：20英语课休息20分钟玩游戏；9：40----10：20语文课休息10分钟；10：30----11：10自自习课。下午2：----2：40数学课休息10分钟2：50----3：30自习课休息20分钟玩游戏或体育锻炼3：50----4：30阅读课晚上9点睡觉。

二、每一节课陪着孩子一起听，自习课让孩子写作业，并对疑难问题进行辅导。

孩子课余时间可以看看电视，玩玩手机，打打游戏，让孩子放松心情。

目前来看这样做的效果还是挺好的，孩子喜欢学还很认真。

培养孩子我的体会是：

孩子?来学习成绩要好，一、二年级的基础有没有打牢是至关重要。在帮助孩子打牢基础的同时还要注重孩子三个能力的培养：

1.培养孩子的注意力。一个人的习惯养成是要时间和自身意志力的。让孩子自己做一些事情，这样才能更好的培养专注力。在周末假期让孩子自己安排自己的学习、读书时间，并且能按时完成，这样孩子能学到更多的知识，这对于培养孩子的专注力是很有帮助的。

2.培养孩子的自学能力。孩子?来能不能更好的学习，很重要的的一个因素就是孩子的自学能力。教给孩子学习方法，并让孩子按照方法去尝试着自己学习，这样就是在培养孩子的自学能力。比如教孩子预习课文的方法：读课文----圈出不认识的新字词----查字典注音、组词。你教给孩子这样的方法，孩子按照方法去学习，这时孩子的学习是主动自主的。

3.培养孩子的理解能力。所谓的理解能力就是指一个人对事物乃至对知识的理解的一种记忆能力。孩子学习成绩要好，理解能力就一定要好。怎样培养孩子的理解能力呢？

a.适当增加孩子的阅读时间。孩子理解能力好不好，与阅读时间的多少有自接的关系。孩子阅读习惯的养成是一个长期的过程，需要家长和孩子的共同努力。

b.多和孩子做游戏互动。在游戏中培养孩子的兴趣爱好，有了兴趣爱好孩子就会去思考和探索，从而获得理解能力的提高。

c.经常给孩子讲故事，并提出问题让孩子回答思考。

以上就是关于苏教版初中网课的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。