新人教版初中英语语法教学视频

发布时间:2021-07-06 17:03:10
初高中学习机

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初中英语,如何快速突破语法知识点?

初中英语语法的考察主要集中在词法部分,句法部分的语法内容在初中阶段考察较少且容易,所以同学们在学习初中语法时可以从词法部分进行快速突破,即先把词法变换规律这一模块掌握好再谈句法,下面我着重给同学们总结了下列这些考试中常考的关于词法的变换规律,同学们课下要好好消化。

一、可数名词单数变复数类

1.规则变化:

(1)一般情况加-s,如:girls,books,pens,bags,boys,days等。

(2)以s,x,ch,sh结尾加-es,如:buses,boxes,watches,brushes等

(3)以o结尾的名词,无生命的名词多加-s,有生命的名词多加-es。

如photos,zoos,potatoes,tomatoes等

(4)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加-es,

如:cities,stories

(5)以f或fe结尾的名词变f或fe为v加-es。

如:leaves,knives,shelves,wives等。

2.不规则变化的名词要熟记:

Man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth,mouse-mice,people-people,sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese,deer-deer,manworker-menworkers,womandoctor-womendoctors

二、动词/名词变形容词类

1.在动词后加后缀-ful

如:care-careful,use-useful;

thank-thankful,help-helpful;

wonder-wonderful,forget-forgetful

2.在名词后加-y

如:luck-lucky,cloud-cloudy;

wind-windy,rain-rainy;

sun-sunny,snow-snowy

noise-noisy,health-healthy

3.在名词后加-ly

如:friend-friendly,love-lovely

4.方位名词加-ern

如:east-eastern,west-western

south-southern,north-northern

三、形容词加后缀变成名词

1.形容词加-ty变成名词

如:safe-safety,difficult-difficulty

2.形容词加-th变成名词

如:true-truth,warm-warmth,young-youth

四、形容词变副词类

1.一般形容词词尾加-ly变成副词,

如:slow-slowly,clear-clearly

quick-quickly,quiet-quietly

careful-carefully,sudden-suddenly

real-really,polite-politely

safe-safely,wide-widely

2.以“辅音字母+y”结尾的,要变y为i加-ly

如:easy-easily,happy-happily

heavy-heavily,lucky-luckily

busy-busily,angry-angrily;

3.以元音字母加e结尾,去e加-ly

如:true-truly

4.以辅音字母加-le结尾,去e加-y

如:terrible-terriblypossible-possibly

5.形容词与副词同形

如:fast-fast,early-early,high-high,hard-hard

注意:hard作形容词时意思是“困难的;硬的;生硬的”等;作副词时意思是“努力地”。hardly是否定副词,意思是“几乎不”。

五、动词变名词类

1.动词加-er变成名词

如:work-workerfarm-farmerteach-teacher

sing-singerspeak-speakerplay-player

read-readerdrive-driverwrite-writer

ride-riderdance-dancerrun-runner

win-winnercook-cookertravel-traveler

2.动词加-or变成名词

如:visit-visitor,invent-inventor,conduct-conductor,act-actor

六、基数词变序数词类:

主要掌握好1---12和20、30、40、50、60、70、80、90及21、22、23这几个序数词的形式:

one-firsttwenty-twentieth

two-secondthirty-thirtieth

three-thirdforty-fortieth

four-fourthfifty-fiftieth

five-fifthsixty-sixtieth

six-sixthseventy-seventieth

seven-seventheighty-eightieth

eight-eighthninety-ninetieth

nine-ninthten-tenth

eleven-eleventhtwelve-twelfth

twenty-one~twenty-firsttwenty-two~twenty-second

twenty-three~twenty-third

我已经初二了,对英语一窍不通,有什么英语的语法书推荐一下?

你不需要什么语法书,把课文会背的就OK了。下来几个方面告诉你该怎么努力。Thereisnodoubtthatyoucanmakeit.

初一的时候我英语也特别特别差,这可能是跟我来自农村有关系,我的总成绩很靠前,但是英语一直垫底儿。

直到初二我遇到了一个超级好的英语老师,我用了半个学期,从年级300多名考到了班里第1名。有一个好的老师你就会事半功倍。

首先你要去背,背单词背课文。

五年过去了,我至今记得我初二背的第1篇课文最后一句话,whatawonderfulday。那篇课文,讲述了一个男子登山被困在悬崖上,最后通过断臂的方法得救。从那以后无论是课本中2A还是2b部分,我都会全段背下来。慢慢的背的多了就逐渐养成了一种语感,这种语感会帮助你在语法填空就能改错或者说阅读的时候帮助你。这种感觉是无形的,就是你也说不出为什么,但就是该填它就是这种感觉。

英语是一门语言现象,它不需要太多的天赋,但一定需要你足够的努力。天道酬勤,可以说用来形容英语最合适了。

你可以尝试每天清晨起来背一些单词。每次我们在吃饭前都会排好队,而在排队的时候,我总会拿着英语课本来背单词。每天早起跑操的时候,在跑操之前那段时间我也会用来背单词。就这样我的单词会背的越来越多,基础也就越来越好。

晚上的时候我会温习一遍今天讲的内容。平常有不会做的题不理解的题就会去找老师问。千万不要听不懂装懂,那样只会害了自己,如果平常老师讲课,自己有不懂的问题就要大胆提出来,即使上课没有提出来,下课也一定要及时记得去找老师。

我之前还记得老师讲过,Everydoghasitsluckyday是风水轮流转的意思。还有特别特别多有意思的现象,这就涉及到了中美之间文化的差别了。只要你用心,你一定可以的。同时你还可以把一些不会的题整理成一个错题本用来复习。把不会的单词整理在一个小本本上,每天多看几遍,看的次数多了也就认识它了。

就这样用了半年的时间,我的英语从倒数变成了第1名,而总体成绩有了显著的提高。

最后总结初二的你不需要太多的语法知识去扎实自己的基础就足够了。你需要保持一颗积极向上的心态,不要有为难情绪,勇敢的去战胜它。英语其实一点也不难,只要你用心去学,一定会取得成功的。

人教版初中英语语法汇总?

一、词类、句子成分和构词法:

1、词类:英语词类分十种:

名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词【n.】:表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy,morning,bag,ball,class,orange.

2、代词【pron.】:主要用来代替名词。如:who,she,you,it.

3、形容词【adj..】:表示人或事物的性质或特征。如:good,right,white,orange.

4、数词【num.】:表示数目或事物的顺序。如:one,two,three,first,second,third,fourth.

5、动词【v.】:表示动作或状态。如:am,is,are,have,see.

6、副词【adv.】:修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now,very,here,often,quietly,slowly.

7、冠词【art..】:用在名词前,帮助说明名词。如:a,an,the.

8、介词【prep.】:表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,on,from,above,behind.

9、连词【conj.】:用来连接词、短语或句子。如and,but,before.

10、感叹词【interj..】表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh,well,hi,hello.

2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’mMissGreen.【我是格林小姐】

2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做【什么】”。主要由动词担任。如:Jackcleanstheroomeveryday.【杰克每天打扫房间】

3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:MynameisPingping.【我的名字叫萍萍】

4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:Hecanspelltheword.【他能拼这个词】

有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:Hewrotemealetter.【他给我写了一封信】

有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:Hewrotealettertome.【他给我写了一封信】

5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:

Shanghaiisabigcity.【上海是个大城市】

6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:Heworkshard.【他工作努力】

7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:Theyusuallykeeptheirclassroomclean.【他们通常让教室保持清洁】/Heoftenhelpsmedomylessons.【他常常帮我做功课】/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.【老师要我自学法语】

☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:WhereisyourclassmateTom?【你的同学汤姆在哪里?】

3、构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。

1、合成法:如:spaceship,headache,basketball,playground等等。

2、派生法:

【1】派生名词:①动词+er/or②动词+ing③动词+【t】ion④形容词+ness⑤其他,如:inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge

【2】派生形容词:①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+【i】an如:snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily【每日的】,nervous,delicious

【3】派生副词:①形容词+ly②其它,如:slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等。

3、转换法:

【1】形容词→动词,如:dry【干燥的】→dry【弄干】,clean【干净的】→clean【打扫,弄干净】,等等。

【2】动词→名词,如:look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。

【3】名词→动词,如:hand【手】→【传递】,face【脸】→【面对】等等。

【4】形容词→副词,如:early→early,fast→fast等等。

【5】副词→连词,如:when【什么时候】→【当……时候】,等等。

【6】介词→副词,如:in【到……里】→【在里面;在家】,on【在…上】→【进行,继续】,等等。

二、名词:

1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类:

1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。

专有名词中实词的第一个字母要大写。

如:Beijing,Tom,thePeople’sRepublicofChina【中华人民共和国】

专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。如:theGreatWall【长城】

姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人【复数含义】,如:theGreens【格林一家人】。

2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如:pupil,family,man,foot.

普通名词又分为可数名词和不可数名词。

▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如:box,child,orange;

▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如:water,news,oil,population,information.

2、英语可数名词的单复数:英语可数名词有单数和复数两种形式。

1、名词由单数变复数的基本方法如下:

①在单数名词词尾加s。如:map→maps,boy→boys,horse→horses,table→tables.

②s,o,x,sh,ch结尾的词加es.如:class→classes,box→boxes,hero→heroes,dish→dishes,bench→benches.

[注]:少数以o结尾的词,变复数时只加s。如:photo→photos,piano→pianos.

③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。如:family→families,city→cities,party→parties.

④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。如:shelf→shelves,wolf→wolves,life→lives,knife→knives.

2、不规则变化:man→men,woman→women,sheep→sheep,tooth→teeth,fish→fish,child→children,ox→oxen,goose→geese

不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如:abagofrice→twobagsofrice,apieceofpaper→threepiecesofpaper,abottleofmilk→fivebottlesofmilk.

3、名词所有格:

1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下:

【1】表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。如:Childern’sDay【儿童节】,mysister’sbook【我姐姐的书】

【2】以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如:Teachers’Day【教师节】

【3】有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s.如:

today’snewspaper【今天的报纸】,tenminutes’break【十分钟的课间休息】,

China’spopulation【中国的人口】.

【4】无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。如:

afinedaughteroftheParty【党的好女儿】.

2、[注解]:

①‘s还可以表示某人的家或者某个店铺,如:myaunt’s【我阿姨家】,thedoctor’s【诊所】

②两人共有某物时,可以采用AandB’s的形式,如:LucyandLily’sbedroom【露西和丽丽合住的卧室】

③“of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如:afriendofmyfather’s【我父亲的一位朋友】,afriendofmine【我的一位朋友】

4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题:

1、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即:主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式:如:Thecomputerwasagreatinvention.【计算机是个了不起的发明】Thewaterintheglassisverycold.【玻璃杯里的水很冷】

2、集体名词【如family,class,team,group,row,police,school等】做句子主语时,

1如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如:ClassThreeisaverygoodclass.【三班是好班】

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