中考语文补习
发布时间:2021-07-06 16:58:35中考语文补习,线上有很多不错的初中补习机构。
语文初中上补习班有作用吗?看了提问中的叙述,家长的这个困惑,我想谈谈自己的经验与想法
一、孩子的学习语文的习惯很好,成绩80分,那么首先我们家长得理性的对比,咱们孩子的80分成绩是否是低分。不可以轻易的与小学成绩进行对比。因为小学和初中的考核标准完全不一样了。或者我们孩子80分的成绩对于本次考试来说,就是个很棒的成绩呢。
我的意思是;家长禁忌轻易去定论评价孩子每次成绩的好、坏。我们家长关注的是孩子每次成绩丢分的原因和细节的评估。由此
第二;我们家长应该与孩子认真耐心的来分析一下如果满分100分,丢掉的那个20分是什么部分的知识点?
是字词的错误吗?那需要加强基础练习,规范书写
是背诵的部分丢分吗?那就家长帮助定期加强背诵记忆
是阅读理解部分丢分吗?那我们家长就跟孩子研究一下,孩子既然非常主动的阅读,说明我们孩子知识储备不错,或许存在综合性的分析能力。这部分真的需要家长陪伴阅读。每次阅读后,孩子先谈谈讲讲他自己的想法与看法,然后家长再谈谈咱成年人的角度想法,禁忌批评否定孩子的什么说的不好呀什么乱说呀什么这个错的。陪伴阅读就是让孩子体会什么是不同角度的思维分析,什么是一个问题还可以这样那样的思考结果。这才是训练阅读理解能力
是作文部分丢分吗?需要家长跟孩子一起讨论是不理解作文出题题意还是不会组织作文写作的结构。
总之,以上问题逐一跟孩子进行分析,找到根源,然后进行逐一补救。咱们自己陪伴孩子可以解决帮助的,就制定计划进行日常训练;如果需要课后补课的,这些问题点,就是你补课的目标。补什么,找什么老师补,然后今后的考试来验证你这个补课的效果。这才是真正的有的放矢的补课。
现在很多家长,看到孩子成绩不好,就知道去补课,但没有目标,该补的地方不知道,课后学的反而都是不需要补课的,孩子成绩没提高,还累够呛,孩子更抵触,这是普遍补课的状态,统统都是瞎补一顿。劳民伤财,收效不佳。但补课的后果确实在刺激孩子厌学和学的没劲头没成就。
所以,希望家长按上面的思路,目标明确后去针对性补课,孩子不仅学会了学习方法,也会步步高
初中生语文一直不好,寒假给孩子补课能有效果吗?有的。我一直告诉我的学生们初中语文很简单,关键看是怎么学。要想快速提高语文水平,就是做到熟知语文学科的考点,平时都考什么,你都不知道,怎么去有针对性地去学习呢,你重点看的不一定是考试考的,所以我们要想学好语文,一定要以考试为中心,明确考点。这是学好语文的前提。
语文学科分可分为三大项。基础知识、阅读理解、作文。先上孩子看看是哪一项不行。再有针对性重点补习哪一项。第一,基础知识,首先要做个学习计划,把本学期课本要学习的生字生词、古诗词等分到每天,一天背一点,第二天复习头一天背的内容,第三天复习第二天背的内容和第一天背的内容,以此类推,5天后把这5天背的内容总复习一遍。另外,更重要的是除了背,还有找些试卷,做做上面的基础题部分。然后把经常性出错的生字生词记在错题本上,平时再多看看。基础知识更多的是不断重复,再重复。这部分很好得分。第二,阅读理解。这一项还可细分,又分为古诗词阅读、文言文阅读、现代文阅读,现代文又分为记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读。阅读理解是分值大项,许多孩子在这一方面失分严重,有的孩子得不了几分。我觉得失分是孩子们还没有通过做题总结出阅读理解题的答题技巧呢。
给孩子找本语文阅读理解的辅导书,里面有考点讲解的,这样的书很多的。也要做好计划,一天看几点,别太多,不然孩子就烦了。把考点的答题规律自己先看明白,然后用后面给的短文去练,每个短文的题不用都做,只做前面看的考点题就行,进行专题练习。阅读题大部分的答案都是有规律的,就好比数学题一样,会一个例子,这一类就会了。做几个短文后,让孩子把这个题型和答题规律也抄在错题本上,平时多看看。
作文我觉得还真是短时间不太好提高,但也要让孩子假期里多读点书,关键是读了后要让孩子知道他读的文章好在哪,有什么值得学习,说出一两点就行。不能借鉴文章的优点,读再多的书也没用。另外让孩子也出去走走,看看外面的世界,总关在屋里想提高作文,只能是闭门造车,写出的作文背定没有活力。
总之,要想提高语文成绩必须抓住考点,以考点为纲去补习才是真的有效。
中考前如何补习语文?虽说学习语文并非靠一日之功,但到冲刺时刻,依然不放弃努力。
中招只是一个节点,语文学习绝不是终点,以后仍旧把语文当作重点,就不会出现高考“恶补”之现象了。抓好以下几个方面,则对语文之“补”有益处:
1、重视读书,特别是读好书,陶冶思想情操,培养良好的语感,再忙不忘读书,做题间隙、课间、午睡晚睡前...古人“三上”读书法:马上、枕上、厕上,值得我们学习。如此坚持勤奋读书,语文素养就如:春起之苗,不见其增日有所长。
2、积累摘抄,摘抄名言警句、格言妙语,早读课上,用心读一读记一记,并在适当的时候练笔运用运用;初中必背的64篇古诗文,能够在短时间内记忆并巩固下来。
3、找一些写得好的作文,精心研习,短期内可以学到一些写作方法和技巧,冲刺阶段,仍要坚持创作(即便老师没有要求,每周也要写一篇,当然可以自由写),并试图在自己的写作中灵活运用,毕竟,作文题是所有科目中分值最高的题,谁忽视它的存在,它就敢让谁栽一栽。
4、根据语文教学与阅卷经验,我想说说字迹,一笔整洁大方的字,如同看到一位打扮得体、散发迷人魅力的美女,让人赏心悦目;反之,字迹模糊、大小不一、缺胳膊少腿、钢丝网黑地雷遍布、垃圾满地,请问,与大街上蓬头垢面、衣衫不整的流浪汉有多大区别?
这就是我们语文学科特有的印象分,这印象分,说不定就是你前边两道选择题的分数!咱不要求学生的字,有多么艺术,但至少要整洁大方,能让人看得清楚明白。而练字,只需要刻苦地下一段功夫,就能做到。
希望孩子在接下来的时间里,整理好行囊,调整好心态,把握好学习上的轻重缓急,树立必胜信念,迎接未来更优秀的自己。
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