英语初中教授讲座

英语初中教授讲座，简单网初中网课好评很高。

老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田

整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性。

老师的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都轻轻地拨响了同学们的心弦。

英语老师书写英语句子时是那么自然、流畅，就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。

只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。

他用粉笔灵巧地在黑板上写着，就像是姑娘们在用绣花针绣花一样。

如果想当英语老师，你必须报考英语专业。你说的几级只是非英语专业的英语水平等级，不是专业英语。无论从哪方面讲都和英语专业有很大差距，严格地说无法担任英语老师的工作。

作为英语老师，你必须有很专业的语音面貌，也就是一定要发音准确，而一般的只通过四六级的学生的发音都是跟业余的，而且大部分人根本就不会读英语，更不用说口语了。

另外英语专业是有语法课的，但非英语专业就没有语法课。而英语老师是必须会语法的。不但要会，而且还要能讲明白语法原理，不只是语法现象。这就不是四六级能做到的。

如果想报考英语专业，你必须现在就努力学好英语，最好报考名校，北外，北二外，上外等这些大学校。越小的学校，师资水平就越差。就像我女儿上大学时，她们的语音学老师竟然说开音节和闭音节没有用。好在我女儿的语音面貌有我兜底。但别人就麻烦了。老师不讲，你永远不知道。我侄子在辽宁某名校读书，他说他们学校有个老师以自己能把Saturday这个词读得和美国人一样为荣。我告诉它：你回去问你们老师，看谁能把学生student这个词中的鼻腔爆破读对。结果后来他告诉我，没有一个会读的。

所以，最好是上名校。知识学的更系统。更全面，那样当英语老师，底气才足。再者说，现在不是英语专业毕业的学生，一般学校也不要。你很难用英语等级证书去找一份英语老师的工作。

自问自答效果肯定不好。10分钟的试讲主要是要体现你的英语能力，个人讲课能力（语言组织清晰，不紧张）还有就是体现你的教学理念。十分钟的时间很短一定好好想一想如何把评委希望看到的能力体现出来。建议：。作为一个初中英语老师，对于英语课文的分析能力，如何从课文中提取语法点。并且要展现出你讲解课文中生词的能力。将生词是一定要“拓展”，讲出这个单词的基本意思延伸意思词性固定搭配，以及在现实生活中的应用，从而帮助学生记忆，是学生能在课堂上一次性就把单词记住。

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