初中英语听力辅导

初中英语听力辅导，简单网初中网上封闭式课堂效果不错。

《Jason：英语学习之殇英语被割裂成听说读写译》文章里Jason老师强调过不要想着听、说、读、写逐个击破，英语是统一的整体，不要把它割裂开来学。学习一门语言是为了有效沟通，你会说的自然就听得懂，你能听懂才有下一步的交流。而你会说的前提是你建立了正确的连接，如何建立正确的连接，需要你通过听、读来进行大量输入。所以，你不要想着依赖什么软件来提高听力，不过你偶尔可以用来测试下你的听力，就这样的功用而已。

简单有效的方法，下载voa音频，跟读，锻炼嘴部肌肉，然后复述。如果内容比较长，可以裁剪成3-5分钟的小段。如果想加强连接效果，电影、美剧、英剧、视频秀拿来同样裁剪成3-5分钟的长度，参考下Jason老师的文章《看电影学英语最有效的方法》，跟读，复述、视频的话模仿表情、动作，让自己进入角色，体会角色的情感，你坚持一个星期就会有质的飞跃，语言能力的提高是综合的，到时候别忘了给自己买个小礼物奖励一下！

我是Jason老师。

《中考英语考试说明》听力考察方向

一、理解主旨大意；

二、获取具体信息；

三、推断弦外之音；

四、理解观点意图。

听力主要由两个部分构成，即迅速正确地辨音解义的能力和理解语言内涵的能力，亦称“文化悟力”。这两种能力表现在中学英语课堂上，即为识记教师发出的语音形式，准确地辨析词义，然后从词义、句义到文章中心大意，迅速辨析、思索、组合、归纳，并从中悟出讲话内容的中心。这种能力除指对语言知识本身的理解外，还应包含对有关文化知识的占有和理解能力，包括经济、文化、天文、地理、历史以及简单的科普知识等等。

“听力潜规则”

1.前面说得好好的，语气突然变化，比如突然加重，或者停顿了一会，就意

味着答案要出现，请竖起耳朵好好听。

2.留意转折的词或句子如but,however,ratherthan,yet,well,I’mafraid

that..,butthen,despite,inspiteof..

3.如果听力材料中出现多个同范畴的单词，一般第1个出现的不会是答案选

项。

4.如果选项中，一个选项非常明显跟其他两个不一样，那么极大的可能性这

个选项是来迷惑你的，正确选项会在其他两个中出现。

5.听力所有题目都是按顺序出现的，如果你发现好像过了二十秒还老是没听

到下一题答案，那说明下一题已经过了，而你漏听了，这时候请果断跳到

第三题，剩下其他的等会再说，不要再纠结上一道题了。

首先从简单的开始，比如在学校课堂上老师结合课本教材做的听力练习看看孩子有没有问题，如果孩子完全能听懂并且能够抓住关键信息点，就可以加大难度，比如练习一下考试考题那种，以考试为目的的话，可以练习一下中考卷和北京中考模拟卷的试题，特别是最后一道填取信息词的题和长对话，让孩子熟悉熟悉。如果是以对话交流为目的的话，也是先练习短对话和独白，然后长对话，让孩子大概复述或者是抽取关键信息~我看周围很多孩子会去参加北京新东方中学全科教育的酷学酷玩听力口语集训营，据说对听力口语帮助挺大的。

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