桂林初中教学视频

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推进我市义务教育优质均衡发展，有效缓解“入学难”及地域性学位紧张等问题，全力做好市区【不含临桂，下同】小升初招生工作，市教育局根据国家、自治区相关政策，坚持以目标和问题为导向，在科学预测学位供需关系，充分调查研究，并分别向城区教育局、小学和市直属公、民办初中征询意见的基础上，研制了市区小升初招生方案。现将有关情况通报如下???

一、市区优质公办初中扩大招生规模情况

据预测，市区小升初学位供需矛盾突出。对此，市教育局将通过进一步扩大优质公办教育资源，增加优质公办初中招生规模等举措予以缓解。经研究，决定将新建的中山中学城北校区设置为桂林市中山中学初中部，办学规模为36个班1800个学位，将于秋季学期开始招生。

市区示范性普通高中初中部学位供给情况如下：桂林中学初中部在解西校区招生18个班900个学位【比去年增加6个班】;十八中初中部设置为横塘、东环2个校区，各招生12个班，共24个班1200个学位【比去年增加12个班】;中山中学初中部城北校区招生13个班650个学位【比去年增加11个班】;逸仙中学初中部民主路校区招生12个班600个学位【比去年增加2个班】。以上各校共可招生67个班3350个学位。

二、市区小升初招生办法

市区小升初招生工作将继续坚持义务教育免试就近入学原则，以办好人民满意的教育为宗旨，进一步扩大优质公办教育资源，努力化解“择校热”、“入学难”及地域性学位紧张等问题，确保适龄儿童少年平等接受义务教育。

㈠公办初中招生。为保证政策的连续性和稳定性，市区小升初工作在总体上将继续沿用模式，以“多校划片招生”+“部分公办初中与民办初中网上同时报名招生，公办初中兜底”的形式开展，并通过6所公办初中【桂林中学、十八中、中山中学、三中、十九中、长海学校】分流招生的形式有效缓解地域性学位紧张问题。

市教育局将继续在市区开展多校划片招生工作，将桂林中学初中部、十三中对应秀峰区的榕湖【不含分校，下同】、中华、乐群3所小学进行多校划片招生。榕湖、乐群、中华三校毕业生可选择桂林中学初中部或十三中其中一所学校报名，如出现某校报名人数大于招生计划人数时，则通过摇号【电脑随机派位】的形式进行招生录取，摇号未中的学生则安置到多校划片区域内的另一所初中就读。

㈡民办初中招生。市区民办初中招生也将沿用去年工作方案，继续采用“摇号”+“面谈”的形式进行。市教育局将进一步规范民办初中招生办法和程序，并对网上报名、入围及录取各环节工作进行优化。

三、对小升初招生方案作出的调整

㈠调整了多校划片招生范围。鉴于今年秋季学期中山中学初中部将迁至城北校区办学，从地理位置上来说已不具备与逸仙中学初中部联合开展多校划片招生的可能性。因此，市教育局将2个多校划片招生区域调整为1个，即：桂林中学初中部与十三中对应秀峰区榕湖、中华、乐群3所小学进行招生，其招生办法维持不变。

㈡调整了公办初中分流招生参与学校的数量、招生规模和分流报名办法。，参与分流招生的公办初中由原来的5所增加到桂林中学、十八中【两个校区】、中山中学、三中、十九中和长海实验学校6所学校7个校区，共可提供分流招生学位约2600个【比去年增加约1200个】。

市教育局将参照市区区小学毕业生人数占比将招生指标分配到城区，并通过“网上报名，学校推荐，免试入学，教育行政部门审批”的程序进行分流招生。鉴于市区存在地域性学位短缺问题，分流招生的学生无法就近走读，只能在分流学校寄宿就读。因此，学校将通过学生的德【小学生综合素质评价结果】、智【学科素养检测结果】、体【小学生体质监测结果】发展指标来判断该生是否具备一定的自律、自理能力，以适应校内集体住宿的生活、学习环境。

㈢扩大了“公、民办初中网上同时报名招生”的规模。教育部等九部门在《中小学生减负措施》和《关于做好普通中小学招生入学工作的通知》中再次提出了民办学校与公办学校同步招生的要求。据此，我局结合实际，今年将扩大“公、民办初中网上同时报名招生”的规模，将多校划片招生、分流招生公办初中一并纳入网上报名系统，与民办学校同时报名招生，参与网上同时报名招生的公办学校将达到7所【桂中、十八中、中山、三中、十三中、十九中、长海】，招生数约3100人，超过了市区民办初中招生规模。

在网上报名招生时，市区小学毕业生可在报名系统上分别选择不超过3所公办分流学校和不超过3所市区民办初中【即最多不超过6所公、民办初中】填写报名志愿。

四、从起将小学毕业生德智体美劳全面发展情况纳入民办初中招生参考指标

为贯彻落实全国教育大会上习近平总书记关于“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系”的重要论述精神，根据教育部等九部门“中小学生减负30条措施”要求，促进青少年学生德智体美劳全面发展，我市从起，将市区民办初中招生时所参考的学生综合素质发展指标从原来的“德智体”调整为“德智体美劳”，从原来的五、六年级10项指标减少为六年级7项指标，即：小学毕业生综合素质评价结果【德，1项指标】、六年级上册学科素养检测结果【智，3项指标】、六年级学生体质监测成绩【体，1项指标】、六年级学生艺术素质测评成绩【美，1项指标】、六年级学生综合实践活动评价结果【劳，1项指标】。民办初中仍可参考小学生五、六年级德智体10项发展指标进行招生。

市教育局将通过小升初方案提前一年向社会公布，并对学校、学生和家长提前宣传、预告后，小升初民办初中招生时将执行上述以六年级学生德智体美劳7项发展指标为参考依据的招生办法。

学校现有24个教学班共1087名学生。学校有教职工90人，其中有高级教师22人，一级教师34人；有园丁工程B类人才2人，C类人才2人，桂林市学科带头人1人，教学能手2人。受惠于市财政局和教育局的资金投入，学校的办学条件有了明显改善，现代化的教学楼、实验楼、办公楼、综合楼不断建起，学校教学设备和各种教学设施逐步完善。学校现已经建成在全市同类学校中设备最先进的多媒体教师、电脑室、语音室，并且拥有全市唯一一间具有远程教学的教室。此外，学校注重科研兴校，成立了以中青年骨干教师为核心的科研小组，涌现出一大批科研型的优秀中青年教师，他们在各学科中广泛开展教研教改攻关，尝试新的教学手段，实践多媒体辅助教学，并且还在全国、全区、全市的各种教学竞赛中获得众多奖项。历经多年努力，学校先后荣获桂林市教育工作先进单位、秀峰区德育工作先进单位、秀峰区精神文明单位、全市中小学德育工作先进单位、秀峰区爱国卫生达标单位，桂林市普教先进单位、“教育教学工作年终评估”一等奖、“素质教育年终评估”一等奖等荣誉称号。

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