初中英语听力课堂

初中英语听力课堂，简单学习网是专业做初高中辅导的机构。

《Jason：英语学习之殇英语被割裂成听说读写译》文章里Jason老师强调过不要想着听、说、读、写逐个击破，英语是统一的整体，不要把它割裂开来学。学习一门语言是为了有效沟通，你会说的自然就听得懂，你能听懂才有下一步的交流。而你会说的前提是你建立了正确的连接，如何建立正确的连接，需要你通过听、读来进行大量输入。所以，你不要想着依赖什么软件来提高听力，不过你偶尔可以用来测试下你的听力，就这样的功用而已。

简单有效的方法，下载voa音频，跟读，锻炼嘴部肌肉，然后复述。如果内容比较长，可以裁剪成3-5分钟的小段。如果想加强连接效果，电影、美剧、英剧、视频秀拿来同样裁剪成3-5分钟的长度，参考下Jason老师的文章《看电影学英语最有效的方法》，跟读，复述、视频的话模仿表情、动作，让自己进入角色，体会角色的情感，你坚持一个星期就会有质的飞跃，语言能力的提高是综合的，到时候别忘了给自己买个小礼物奖励一下！

我是Jason老师。

《中考英语考试说明》听力考察方向

一、理解主旨大意；

二、获取具体信息；

三、推断弦外之音；

四、理解观点意图。

听力主要由两个部分构成，即迅速正确地辨音解义的能力和理解语言内涵的能力，亦称“文化悟力”。这两种能力表现在中学英语课堂上，即为识记教师发出的语音形式，准确地辨析词义，然后从词义、句义到文章中心大意，迅速辨析、思索、组合、归纳，并从中悟出讲话内容的中心。这种能力除指对语言知识本身的理解外，还应包含对有关文化知识的占有和理解能力，包括经济、文化、天文、地理、历史以及简单的科普知识等等。

“听力潜规则”

1.前面说得好好的，语气突然变化，比如突然加重，或者停顿了一会，就意

味着答案要出现，请竖起耳朵好好听。

2.留意转折的词或句子如but,however,ratherthan,yet,well,I’mafraid

that..,butthen,despite,inspiteof..

3.如果听力材料中出现多个同范畴的单词，一般第1个出现的不会是答案选

项。

4.如果选项中，一个选项非常明显跟其他两个不一样，那么极大的可能性这

个选项是来迷惑你的，正确选项会在其他两个中出现。

5.听力所有题目都是按顺序出现的，如果你发现好像过了二十秒还老是没听

到下一题答案，那说明下一题已经过了，而你漏听了，这时候请果断跳到

第三题，剩下其他的等会再说，不要再纠结上一道题了。

你好，回答问题。

给予你初二学生练习英语听力的方法如下：

1.学生还是先以初二英语课本为主来练习听力，因为英语课本都有配套的英语音频，无论是里面的单词，短语，句子及文章都是一一对应的。其次，考试考的听力内容也与平时学的课本有紧密的连系。所以听学校配套的英语课本起到了针对性地听力练习，既可以提升听力水平，又可以提高听力分数。

2.选择去听新概念英语2册配套的听力，新概念英语2册前半册的内容难度系数和初中二、三年级的内容差不多，新概念英语每篇课文里都有对应的单词，短语，文章及文章翻译等。从整体上看与初中英语课本内容很相似，所以，新概念英语2册更适合初中学生来练习英语听力使用。

3.平时可以适当地在网上去听一下VOA、BBC的慢速英语，和初中英语听力的语速比较接近，不要去听快速英语对初中生来说太难。里面的慢速英语主要是以小短文或是短对话出现的，时间也就在2～3分钟之内，很适合初中生练习英语听力。

4.买一些和学校课本配套的初二英语试卷，试卷里听力部分都有配套的听力音频，每学习完一篇课文内容就去做与之对应的听力习题，既可以巩固所学的英语知识，又可以达到练习英语听力的目的。

最后，希望以上对于你提出初二学生英语听力如何练习的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！

以上就是关于初中英语听力课堂的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。