七年级网课

七年级网课，初中补课网上学习比较方便。

在美国七年级的必修课是：science科学，socialstudy历史，ESLorEnglish语言，math数学，lab实验，gym体育，额外会有spanish、cnese等其他国家语言供你选择学习。自选兴趣课有music音乐、art美术、researchclass研究课（针对数学和科学的研究）三种当中任选其一。

朱自清的精短散文《春》，意象单纯，主题明朗，语言优美，人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”。

其实这是一种误读。《春》与朱自清众多的写景抒情散文一样，看似晶莹剔透，一目了然，但它却像一杯醇酒一般，蕴涵了绵长而清洌的韵味与芳香，要真正品尝出它的滋味并非易事。在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界----梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。“荷塘月色”无疑是经过了凄苦的灵魂挣扎之后，找到的一方幽深静谧的自然之境，曲折地体现了他“出淤泥而不染”的人格操守；而“早春野景”则使他的梦的世界走向了一个开阔、蓬勃的境地，突出地展示了他要在春天的引领下“上前去”的人生信念。后者自然是前者的延续、转化、提升。但不管这两个世界有多么不同，它们都源于朱自清的一种理想追求甚至是一种乌托邦式的幻想。《春》确实描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。

前几天我曾回答过一个类似的问题：

说真的，我觉得我们必须要承认一个现实问题----有些孩子真的是天才！

反正我家孩子我尝试过，他不是天才。

我曾在他三年级、四年级的时候给他报过暑假的初一课程（网上的一元课，就才一块钱）。结果不出所料，三年级我们只听了一节课就放弃了，四年级有进步，我们坚持下来了十次课，课后题孩子正确率也就40-60%的样子。

今年孩子五年级了，暑假我们又报了，结果这次没问题了，能听懂，而且课后作业正确率已经可以达到80%-100%，而且秋季班继续上了，并且也已经续报了寒假班和春季班。实际上因为网课难度略大，所以孩子已经提前学完了初一课内了。

而跟孩子一起学的，就我了解还有一些四年级的。

但是说的是二年级孩子，那么二年级孩子行不行呢？

所以二年级的孩子到底能不能学得了七年级的数学这个问题，我持保留意见！我们不能因为自己做不到就认为别人也做不到，不是吗？更没有必要替那些能做到的人（大人孩子）去操心------扪心自问一下，我们有资格去说教吗？

我只知道这个国家有一个东西叫“少年班”，而且他已经持续了很多年……

以上就是关于七年级网课的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。