初中一级人教版英语教学视频

发布时间:2021-07-02 10:35:01
初高中学习机

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如何提升初中英语成绩?

初中英语是非常简单的,他既不需要用教材,也不需要做太多题目,只需要背好单词分数就能够非常的漂亮。

在完全不会语法的情况下,能够把初中2000个单词做到看到单词就能知道意思,150分的中考卷子通常至少能够考到125分以上。如果说能在中考之前也把高中英语3500词背完,做到卷子上的每个单词都能看懂,那么150分的中考卷子分数至少能够达到135分以上。

这是在完全不会语法的情况下就能够做到的,如果语法再稍微学一下,145分以上的高分根本就非常的轻松。

都同学初中学不好英语,就是困在背单词这件事情上,他们害怕背单词会忘记,所以背的非常的慢,小心谨慎,每天只背5个单词,结果最后发现还是背了前面忘了后面。

实际上这种心理和方法就是错误的,人的记忆力非常的固定,大概百分之50左右,如果说你背5个单词,你第2天就是记住两个单词,但是如果你背100个单词,你第2天有可能可以记住50个单词。

所以与其每天背5个单词害怕1万,还不如每天背100个单词,让自己记住的更多,忘记是很正常的事情,忘记只需要重新复习就行了。

在背单词方面,如果你背100个单词的时间超过一个小时,那么效率有点低,你可以用睡眠记忆法来提高记忆效率,这个方法是高考状元,在大约10年前就公开在网络上面的方法。

用这个方法每天花一个小时的时间,就可以记住100个单词,并且利用睡眠周期来放大记忆效果,做到花一个小时的时间达到8个小时的记忆效率。

结合方法中的一背四复习,这样就可以进一步的降低遗忘率。

用这个方法大概20天就能够背完2000个初中单词,背完一轮以后每天复习200个单词,连续复习两轮,初中的单词就基本掌握了。

这个时候保证每周有一份卷子做,然后就可以开始继续背高中英语3500词了,用同样的方法前后两个月时间背一遍复习两遍。

这个时候你再去看孩子的英语成绩,你就会发现天差地别的变化。

初中的仁爱版英语和人教版英语有何异同、或者说哪个比较易学?

大致上说呢,仁爱版和人教版的教学内容是相同的,而仁爱版的课文就偏向于对话,人教版的课文就偏向于文章,仁爱版的课文比较容易理解,语法也相对简单;人教版的课文复杂且掺杂了许多语法;像一些比较复杂的语法在仁爱版是没有涉及的。所以个人认为仁爱版的比较易学。

给你参考一下,希望对你有帮助O【∩_∩】O~

怎样学好初中英语?

"怎样学好初中英语?"这是困扰我国很多家长,尤其是孩子正上初中的我们家长们的一个问题。我初中三年级才第一次接触英语,学习一个半月后,英语考试考了全班第二名。正式学习英语大约三年半的时间,全国统一高考时,我的英语成绩是全县第二名。尽管上世纪八十年代的英语教材相对简单。暑假,我给自己在上海七宝上高中的孩子,辅导了高三英语,效果明显。去年疫情以后,我陆续给十来个找上门来的初中孩子辅导过英语,学生和家人们一致比较认可。

那么,怎么学好初中英语呢?我认为,如果幼儿园、小学英语学习好的孩子,初中英语学习基本上都不会出现困难。但是,问题就是,绝大多数中国孩子,幼儿园是没有学习过英语的,而且有很多很多的中国孩子,上小学期间仍然没有打牢英语学习的基础。实际上,接受九年义务教育、使用人教版教材的孩子,正常的应该是三、四、五、六年级,就已经在学习英语了。目前,我的家中四至九年级英语教材,《军事英语》(1-4册),《大学核心英语》、《新概念英语》教材都有。结合个人学习英语,和辅导孩子、初中学生英语的实践体会,我认为,在"怎样学好初中英语"上,应做好以下几点:

一是要让上初中的学生,知道语言学的规律,消除对英语学习的恐惧,和对英语学习的畏难情绪。要通过我们现实生活中,中国孩子三岁以后到五岁,基本上什么话都会说、都能说,如果把他们从小放在美、英、澳、加等讲英语的国家,那么,他们也同样3-5岁,就能用英语说话,也同样是用英语什么话都会说、都能说。要鼓励孩子们先学会简单的用英语说话。

二是要把初中同学,没有学好的小学英语学好,把小学以来至目前的英语单词、短语、语句学好。要教会他们英语学习的方法,告诉他们英文的26个字母与汉字的笔划、英文的音节(词根、根词)与汉字的偏旁部首、英文的音标与汉字的拼音、英文的单词与汉语的生字、英文的短语与汉语的词、英文的句子与汉语的句子的一一对应的关系讲清楚。

在这个过程中,要教会他们英文单词的构词方法、拼读方法、记忆方法,尽力让他们见到英语单词时,自己能拼读出来。另外,要把英语单词按照词的属性、用途分类归类,先让他们能跟着你说得出来,把日常用语也用英语说得出来。

三是可以通过强化训练的方式,把分类归类后的英语单词,让学英语的初中生,每个单词边读发音、边读字母组合、边读汉语意思,手、眼、耳、脑并用,把所学过的英语单词,每个抄写它20遍,以此可以达成长久性、永久性记忆,并在日常学习中反复熟悉和记忆。

四是要把英语的语法,尤其是词类、词性变化,句子的简单句、复杂句、从句,及其句子的构成和变化讲清楚。动词的时态变化、特殊疑问句和从句是重点和难点,要下功夫讲好,让学生学会,该记的记,该背的背,该会用的要通过做题让他们会用。

五是初中生学英语过程中,教材中的基本句型、对话和典型范文,必须要能背记下来,而且最好能读得出来、说得出来、写得出来。

六是对初中生学习英语上,句子、对话、文章上,是要扩大阅读量的。在阅读理解、听力、写作作文上,是必须经过训练、练习甚至强化训练才行的。仅仅的教材内容的阅读量是不够的。这一点与汉语语文学习,仅仅教材课文的阅读,在阅读量上是远远不够的,是一个道理。因此,欲使初中生的英语优秀,还必须要加大他们的阅读、听力和写作训练。

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