初中七年级英语语法视频教程

初中七年级英语语法视频教程，线上听课效率比较高。

初中英语语法的考察主要集中在词法部分，句法部分的语法内容在初中阶段考察较少且容易，所以同学们在学习初中语法时可以从词法部分进行快速突破，即先把词法变换规律这一模块掌握好再谈句法，下面我着重给同学们总结了下列这些考试中常考的关于词法的变换规律，同学们课下要好好消化。

一、可数名词单数变复数类

1．规则变化:

（1）一般情况加-s,如:girls,books,pens,bags,boys,days等。

（2）以s,x,ch,sh结尾加-es,如:buses,boxes,watches,brushes等

（3）以o结尾的名词，无生命的名词多加-s，有生命的名词多加-es。

如photos,zoos,potatoes,tomatoes等

（4）以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加-es,

如:cities,stories

（5）以f或fe结尾的名词变f或fe为v加-es。

如:leaves,knives,shelves,wives等。

2．不规则变化的名词要熟记：

Man-men,woman-women,child-children,foot-feet，tooth-teeth,mouse-mice,people-people,sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese，deer-deer,manworker-menworkers,womandoctor-womendoctors

二、动词/名词变形容词类

1．在动词后加后缀-ful

如：care-careful，use-useful;

thank-thankful，help-helpful;

wonder-wonderful，forget-forgetful

2．在名词后加-y

如：luck-lucky，cloud-cloudy;

wind-windy，rain-rainy;

sun-sunny,snow-snowy

noise-noisy，health-healthy

3．在名词后加-ly

如：friend-friendly，love-lovely

4．方位名词加-ern

如：east-eastern，west-western

south-southern，north-northern

三、形容词加后缀变成名词

1．形容词加-ty变成名词

如：safe-safety，difficult-difficulty

2．形容词加-th变成名词

如：true-truth，warm-warmth，young-youth

四、形容词变副词类

1．一般形容词词尾加-ly变成副词，

如：slow-slowly，clear-clearly

quick-quickly，quiet-quietly

careful-carefully，sudden-suddenly

real-really，polite-politely

safe-safely，wide-widely

2．以“辅音字母+y”结尾的，要变y为i加-ly

如：easy-easily，happy-happily

heavy-heavily，lucky-luckily

busy-busily，angry-angrily;

3．以元音字母加e结尾，去e加-ly

如：true-truly

4．以辅音字母加-le结尾，去e加-y

如：terrible-terriblypossible-possibly

5．形容词与副词同形

如：fast-fast，early-early，high-high，hard-hard

注意：hard作形容词时意思是“困难的；硬的；生硬的”等；作副词时意思是“努力地”。hardly是否定副词，意思是“几乎不”。

五、动词变名词类

1．动词加-er变成名词

如：work-workerfarm-farmerteach-teacher

sing-singerspeak-speakerplay-player

read-readerdrive-driverwrite-writer

ride-riderdance-dancerrun-runner

win-winnercook-cookertravel-traveler

2．动词加-or变成名词

如：visit-visitor，invent-inventor，conduct-conductor，act-actor

六、基数词变序数词类：

主要掌握好1---12和20、30、40、50、60、70、80、90及21、22、23这几个序数词的形式：

one-firsttwenty-twentieth

two-secondthirty-thirtieth

three-thirdforty-fortieth

four-fourthfifty-fiftieth

five-fifthsixty-sixtieth

six-sixthseventy-seventieth

seven-seventheighty-eightieth

eight-eighthninety-ninetieth

nine-ninthten-tenth

eleven-eleventhtwelve-twelfth

twenty-one~twenty-firsttwenty-two~twenty-second

twenty-three~twenty-third

现在网络上这类资源很多，比如我下载的“好好学习”App有一款《英语零点奇迹套餐》，就很基础，有60节课。每堂课大概有15分钟左右，有视频。

我看了几期，我觉得最大的优势就是复杂问题简单化，逻辑非常清晰，归纳总结做得特别棒，对于特殊的语法现象会着重强调，每节课的知识点都会配备练习题巩固加深。

另外的语法课程，比如是为了备考四六级或者考研的，学生比较推荐新东方老师的唐静老师，由于我没有听过对此不是特别清楚，你可以先看一下她的微博，看是否符合你的脾性。

我是一名数学老师，很乐意回答这个问题，不专业，只是个人的经历。我在初一的时候英语也很差，考试只能得个位数，但是后来经过努力，高考成绩是一百四十多分，从来没有补过一节课，个人认为基本是自学成才。

我上学那会儿，英语老师是稀缺资源，初一都过好几个礼拜了，学校才给我们找来英语老师，临时工，一学期教下来，班里大部分学生考个位数。老师被开了，然后就在学校门口卖糖葫芦。各位看官是不是觉得很搞笑，但这是事实。后来陆续换了几个老师，都差不多，唯一一个会教英语的老师也是民办的，没上过大学，老师的英语也是跟着收音机学的，其水平可想而知。

客观条件不能改变，只能靠自己努力。没有巧劲就出笨力气。学英语只是拼命做三件事情，记单词，读课文，抄课文。

我记单词的方法很特别，不停的写，写一遍记不住，就写十遍，一百遍，一千遍。采取循环的方式，比如要记二十个单词，我先将第一个单词写十遍，然后第二个单词十遍，再一二个单词一起十遍，像滚雪球一样越滚越大，不但单个单词记住了，连顺序都记住了，后来连词汇表都记住了。不会发音，就用声母韵母发音记，比如telephone这个单词，我就读成特饿了饿泼呵窝呢饿，就是这样，死记硬背的。那个时候录音机都是稀罕物，也没有任何辅导班，想学个知识真是太难了。所有的音标都是自己死扣的，发音极其不标准，但经过努力也有了一套自己的发音规则。

再一个就是读课文，是语言就是要说出来，我每天花大量的时间读课文，背课文，抄课文，直到滚瓜烂熟，英语考试那些选择题大部分凭语感就能做对。英语选择题是很奇怪的，为啥要在四个选项里选一个正确的，语言吗，本来就应该这样，还要分析来分析去的，你知道正确的不就完了吗。

语法我是上了高中才学的，基本都是自学，高中生一般都有一些自学能力了。很感谢李阳老师，我上高中那会儿他刚出名，我女朋友弄了一套卡片和磁带，听着李阳老师和其他老师那舒服而标准的发音，我真是很享受。我也用三最训练法，大声的朗读，校园的操场，学校外的马路边，已经学校后边的果树园，都留下了我朗朗的读书声，语感加强了，学了不少的东西。

现在我大学毕业十几年了，十几年没看过英语，去年看到一个学生做中考题，一时兴起，做了一套题还得了近一百分。

我亦无他，唯手熟?，虽然现在英语的学习内容和我那个时候大不相同，但我想只要肯下功夫，就一定能学好。

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