初中生辅导班

初中生辅导班，可以到简单学习网学习初中课程。

说实在网课的效果要看人而异，课的质量是好的，有的人还特地购买优质网课自学，效果也很不错。但关键是看的对象不一，自律自制自觉的人，而且求学的愿望又迫切，那么这优质的网课是无可挑剔，吸收质量显而易见。漫长的假期，让孩子坐着上网课，自觉的还会坐着，但心不在焉，这儿画画那儿搞搞，学进多少也只自晓得，不自觉的，网开着人却去玩手机了或去看别的东西了，效果怎样天晓得。初中的孩子还是比较懵懂，惰性较重，自觉的不多，因此上网课是没办法的办法，一定得上最好旁边有人督着一起学学，那么会有一定的效果。倘若经济许可，上辅导班效果肯定胜过网课，一则有专门老师教授督促辅导，二则学习氛围不一孩样，十来个学生一起上课作业休息，心情也不一样，而且孩子也有人管着，家长也放心，有什么问题也可及时与学生和家长联系沟通，效果比较显著。或许孩子的个性不同，任何事情也要一分为二，家长可视具体情况，和孩子共同商量，合理安排寒假，查漏补缺，既休息好，功课也不拉下，度过愉快而充实的寒假。

你认为初中生最应该补习的是哪几门课程？这个问题问得非常好。在如今补课盛行的时代，很多孩子每门功课都在补课，周末在各补习班赶场，从早上排到晚上，又累又麻木，考试成绩还是老样子。

我是初中数学老师，班主任。以我的学生时代，和后面的从教的经历，想和大家认真的说句实话，初中生根本没有必要搞补习，不管哪门功课都不需要补习。

何况现在还有很多小学三四年级的孩子，也一样的奔走在各补习班的路上。这个社会，真是盲目战胜了理性。

第一，补课不是万能的。很多家长，孩子一考试不好，不是先去分析具体原因，去解决问题，而是首先想到的是到处找补习班。如果孩子本身学习出现问题，不想学，你送到补习班，一样解决不了问题。

第二，补课费用太贵。中国老百姓，大多都是普通收入的家庭，对于高昂的补课费来说，真的负担不起。

第三、孩子的学习，关键是靠自己。如果孩子学习够主动，能够课前预习，比如寒假的时候，下学期的课程，自己在家里自学完了，课后的作业也都独立做好了，然后开学上课再认真听老师讲课，稍加巩固，认真完成老师布置的作业，这就是学霸。

第四、对于基础不好的同学，对于基础不好的科目。平时一定要多和老师沟通，多请教老师。遇见学习上的问题，你去请教老师，老师一般都是非常开心的。而且你自己的任课老师，也是最了解你学习情况的人。只要你每天做好每天的事情，持之以恒，成绩自然慢慢的上来了。

第五、要不要送孩子去补习班？如果孩子不想去补习班，家长花了钱，孩子有抵触情绪，人去了，心没有去，那么这个补习是没有任何作用的？如果孩子自己觉得自己的自学有点吃力，而且又确实想学，自己想去补习班，那么父母也就只有支持孩子。找一个口碑还不错的老师，好的老师比所谓的大机构要强。只要老师耐心，认真，负责就好。

第六、还是那句话，不管哪门功课，能够不去补习班，尽量就不去补习班吧。哎呀，方老师这话不知道会被多少补习班的老师看到，恨之入骨啊。不过还好，方老师的粉丝不多，影响力还不够大。

我是初中数学老师，班主任，学校中考科普心理辅导老师。

我想问一下，作为父母你怎么会有让一个初中生上晚托班想法呢？是因为孩子学习成绩不好？还是因为父母忙碌无暇照顾呢？如果是这两个的任何一个或者两个原因，都没有必要去晚托班。有两个原因：

1、学习成绩不好

一个初中生属于青少年阶段了，思想和心态已经比较成熟，这个时候学习成绩不好，主要不是功课的原因，应该是思想和心态的问题，比如说，和父母的交流是否友好，是否有叛逆怨恨情绪，在学校是否遇到烦恼的事情。任何一个因素都可以导致孩子学习成绩下降，甚至厌学，这些都不是用补课辅导的方式就能够解决的，更不是去什么晚托班，这是对一个初中生智商的否定，这样下去会加速导致孩子逃学甚至退学念头。这是孩子不理解父母的行为、父母不理解孩子的心态的矛盾节点，也就是相互不了解不理解对方造成的判断错位和执行意图背道而驰。思想问题不解决，天天去晚托班也没有收获，只能是适得其反。

2、因为忙碌，无暇照顾！

如果是这种情况的话，实际上把孩子当成一个不能自理的傻瓜了，而父母是为了自己清闲，找个理由让孩子去晚托班，这是自私自利的“关爱”。因为一个初中生已经是小大人了不是小孩子了，就是小孩子也有自立的能力，何况是一个初中生呢！日托班、周托班、午托班、早托班、晚托班，这些辅导班都是针对小学生，四年级以下的孩子的辅导班，五年级的学生就很少有去托班辅导。还没有让一个初中生去晚托班的案例。托班和辅导班的概念也不一样，一个是辅导作业加吃、住。一个是只辅导作业没有吃、住。

你和孩子属于以上那个原因呢？这就是我给你的建议结果，没有必要去晚托班的理由。仅供你参考取舍！

以上就是关于初中生辅导班的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。