初中暑假培训

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这个肯定是有的，但不会太多。你问这个问题，基本可以猜到你的想法。事实上补习班这个东西，没必要和任何人比。甚至一个家的老大老二都完全不一样。完全因人而异。

报补习班只要考虑两点就够了，首先是有没有能力，其次是有没有必要，其他无需考虑。

学生普遍反映而不是反应。14岁以下的学生违法都不用刑责，再说学生们的话是带有盲从性和爱憎强烈的情绪性，不可不信，也不可全信。希望对学校，教师的指责用事实来说话，而不是据说，反映。

乡镇中学开设重点班，就是想搞好学生成绩。

根据教育法规，初中开设重点班是违法违规的，是不会得到上面明面上的支持的。为什么开设重点班？

就像我所在的乡镇中学为例，由于县城集中办学和私立学校高助学金掐尖招生，本乡镇200来小升初毕业生前50名留在本乡镇的寥寥无几。而现在评价学校，教师时，成绩仍是其生命线，不是看学生整体怎么样，而是看优生怎么优。

为了学校的评价，为了留住个别的优生和一些中等生，学校向家长承诺认真培养学生，才办的重点班。

重点班是保证学校成绩，和保障农村学校生源的关键。重点班的所有教师是学校里素有口碑的教师。一届重点班办砸，个别优生马上会转学，来年的生源资量就是笑话，生源也受影响。不敢说重点班的教师是最优秀的，但至少是同年级里最优秀和负责的。可能会主课教师教学水平差劣至极吗？

班主任动员学生到校外培训机构和培训班补课，是为了提高学生成绩，也是有的。

评价他人的建议，我们不要执着于建议人会得到什么，主要看对被建议人的好处多大。他人的建议只是建议，最终的选择权，决定权还是在你自己。

现在乡镇中学分重点班，普通班，普通班可以说就只要保证辍学率，不发生安全事故，顺利完成九年义务教育就行。成绩主要看重点班，重点班的成绩须每门至少排县平均前三，才算达标，而且还要跟其他学校的重点班比较。

从衡水中学和毛坦厂中学我们可知道，认真，用心的多做题，解题确实能提高考试分数，学习成绩。现在乡镇中学学校和教师基本不会违规补课，教师建议，介绍到校外补习只要有效果，那又怎么样呢？毕竟这方面教师的认识更专业。

家人，亲戚，朋友可以出主意建议学生补课是好心，为什么学校教师一建议就是阴谋论呢？你到商场，店子，摊位上买东西时，因为别人肯定会赚你的钱，你就选择不要，而不管自己是否需要吗？

现在乡镇中学重点班的学生真的是优生吗？只不过是矮子里面选高子罢了。

邻居有两个孩子在小学毕业成绩全年级前五，很有信心的报了县城重点初中的四个长郡班之一，期中测试成绩一出来，班上最后两名，这还是小学拔尖的学生。那不太拔尖留在乡镇中学所谓重点班的学生，可以想象在本县同龄学生中是什么水平。

学习历来都是一份努力一份收获的，现在越到大点的城市就会发现课外的补习培训越红火。难道高学历，高收入，高地位的家长们一定要傻傻的送钱出去吗？

就现阶段的学习来说，要想学习成绩提高，就要多做多练，熟能生巧，不学就会的天才毕竟是少数。课外补课培训对于不是天才，但有心读书的人还是有效的。但乡镇中学重点班优生优得有限，如果要想在学习上走远，想在成绩上有竞争力，找个好的机构，老师补习也是不错的选择。

隔行如隔山，艄公多了打烂船。如果自己没有成功的教育经验，或者是家里的小学生都不能好好辅导，那就去做自己该做的事，把专业的事留给专业的人去做吧！

假期间是各层学生们拔高充电的最佳时期，假期也会有许多辅导班。尽管国家禁止在职教师开设辅导班，但高三学生是可以由学校统一安排老师补课的。社会上一直有各种机构开设的各类辅导班，都是以盈利为目的，主要也是因为有市场需求。但辅导班水平参差不齐，一般家长是判断不了一个辅导班教师水平高低的，也不能判断某个辅导班是否适合自己的孩子，这才是进辅导班真正的问题。我个人觉得，假期是否需要报辅导班应根据学生需求，意愿和家庭经济条件来决定，切忌盲目跟风或攀比心理。如果孩子愿意，经济条件允许，当然可以用心选一个辅导班获得需要的培训，要么提高一下孩子学科成绩，要么满足一下孩子兴趣爱好，提高综合素质。经济允许，能上辅导班肯定比不上要好，至于能有多好，能提升多少，因人而异。以下两种情况不主张让孩子去上辅导班:

1.孩子本身综合素质，学科成绩，自学能力都不错，我觉得无论是高中【高三另当别论】还是初中都没有必要去上辅导班，让他多读课外书，按老师要求完成假期作业，进行一些放松的，有意义的郊游和社会活动就很好。

2.孩子课堂上都不听讲，课后也不努力，作业都不愿完成，那么上辅导班一般也不会有多大起色，家长只是浪费钱罢了。面对这样的孩子，家长能做的，该做的就是假期多交流，多陪伴，发现孩子的困惑和困难是什么。先改变孩子思想和态度，先帮他树立目标，把大目标分成一个个小目标，行动起来，想学习了再去补课也不迟。

担心孩子开学落后其他同学，盲目跟风，相互攀比着去补课的家长不少，这才是助长补课蔓延的根本原因。真正被科任老师逼着去补的，如果现在还有这样的老师，请理直气壮说不，总有办法说不。一个班只要有三分之一或四分之一敢说不，害怕孩子被穿小鞋就是自己拎不清的问题。希望假期所有学生朋友和家长朋友们过得充实，愉快！

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