初中生英语课外辅导

初中生英语课外辅导，初中生补习要选择靠谱的机构。

辅导班的老师上的应该是一对一比较多。一对一肯定是根据学生的情况有针对性的来给学生上课，全都是因材施教。

具体应该怎么上好一对一，从而实行因材施教呢？首先你在上课之前，要询问一下学生的情况，以及他对所上课程有什么要求和建议，让他谈一下自己的想法。然后你根据他所说的情况，来决定上课的具体内容，教学的重难点以及教学计划。一对一教学老师和学生沟通起来比较方便，随着教学的深入，学生的情况会不断的发生变化。要根据学生的变化及时调整自己的教学。比如说，有的学生可能语法不好，那你针对语法来给学生补语法，有的学生可能单词和语法都很好，就是英语能力稍弱，那么你就要针对他的薄弱环节，给他多做题加强能力训练。如果上了一段时间，学生的能力提上去了，需要加强语法，那么你需要调整教学内容，再给他补语法。其实就是要随时掌握学生的实际情况，根据实际不断调整教学，和学生及时充分的沟通，使你们的教学始终在透明和可知的情况下进行。

一对一相对于班课来说，比较容易因材施教。因为你单独给学生上课，每次上课学生的情况可能都是不同的。你带10个学生可能就是10个情况，肯定每次都是因材施教，你不因材施教都是不行的。这里有一点需要你注意，因为学生的情况都是不同的，那么你在备课的时候，备一份课可能就不行了，可能要准备很多内容。这对老师来说也是一种挑战。但有挑战就有收获，你准备的教学内容多，自己的水平也就很容易提升。

若说补课没有效果，作为家长的我看来，有些自欺欺人！

首先，教育机构培训孩子的内容主要为课堂要求掌握的知识点，要求强化学习是肯定有效果的。

其次，若孩子具有良好的学习习惯，完全要相信孩子。要孩子主动学习，复习以及预习，效果未必比辅导机构差！

作为家长的我们要和任课老师多沟通了解孩子，英语学习成绩和存在问题，有针对的复习，强化！我们要相信专业的力量！

其实学习语言最主要的是多说，多背诵，多记！只要肯勤学苦练，完全不会差的！

至于要不要补习，量力而行，不要攀比，为了孩子的学习，为了孩子的未来，选取合适的方法，不要既没有起到作用，又损失了很大的教育支出，这是得不偿失的！

首先，引用著名的北京外国语大学薄冰教授曾经针对几种英语初学者给出的学习建议中初中学生的建议：

“如果我是一个初学英语的中学生，我将把好的课文念得正确、流利、烂熟，睡梦中会说出来，作文中会用出来。我还要读课外读物，并用简单的英语向我的同学复述故事的内容，我将学一点基本语法知识，以加强学习的自觉性，但绝不去钻牛角尖。”

由此可见，中学阶段学习强调多读，熟练使用用，用自己的语言试着复述；同时，掌握基本的语法知识。

然后，初中英语学习工具方面推荐可可英语，应该网站和app都有，将难度设置为初中，就会有相应的内容出现。

有教材同步的精品课程，或者新概念1这样的课程；在听力方面比较推荐EnglishPod，这栏节目本身有难度分级，内容也比较丰富，app配有中英文文本，可以选择显示那种文本。

另外，如果课本内容已经掌握的很好可以考虑通过英文歌或者阅读来提高发音和语感。听歌学英语推荐可可英语上《赖世雄精讲英文歌曲》和《听歌学英语知行版》。第一个选曲比较经典，赖老师的美式发音很地道很好听。第二个的特点是每句歌词都可以重复跟读模仿。

初中英语阅读可以根据英语基础来选择，书虫系列很适合初级学习，培养出了兴趣可以阅读像《夏洛的网》、《芒果街的小屋》、《PeterPan》之类的书籍。

以上就是关于初中生英语课外辅导的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。