初中网校物理老师

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物理就是生活，生活就是物理。相比数学从小学一年级就开始学习，物理属于突然进入且没有基础的，同学们需要一段适应期。而且开好头很重要，否则会丧失对学习这门学科的兴趣。物理的进入，增加了课业负担，占用了其他学科的学习时间。特别是到了初二下学期，物理的理论性内容开始大规模出现，综合素质的要求大大加强，无论从题目篇幅还是所涉及规律的数量和复杂程度上，都会有质的飞跃，尤其是到了初二下的后半段，已经开始大量训练在中考中难度较高的一些综合性题目，很多同学就是从初二下开始丧失对物理的学习兴趣的，从此进入了状态和成绩的持续低迷阶段。

开始会有点吃力，但是下来一轮就好了。

有的答友说初中知识简单、高中知识难，这个问题确实存在的，但是这个主要是对学生来说的。对于老师----一个成年人他的逻辑思维能力要远高于学生，对知识的接受能力和学习能力也会高于学生。所以，即便是工作后很少接触，也能在较短的时间内将并不是那么难的高中知识吸收并融会贯通。

另外，作为老师主要研究自己所教授的这一科，可利用时间相对较长，说的不好听点现学现卖也来得及。如果缺乏经验，对考点把握不准，可以通过猛刷考题特别是高考题来弥补。

前几年高中师资严重不足，有的地区就从初中招考部分老师来填补高中老师的空缺，现在看来那些通过招考上来的初中老师教学成绩都还不错。

所以力不从心倒不至于，多下点功夫还是很有必要的。

教书育人好功夫不是一年两年能出师的，不是几篇文章就能游刃有余掌控学生的。老师性格软、学生成绩差，是不容易管住学生的。

一是请班主任配合帮助。以前我有个数学老师管不住学生，她直截了当告诉我，请我给她当课堂警察。凡是她上课我就不断巡视课堂，我坚持帮她一期后，她自己也不断搞好学生关系，买零食给学生吃，买了一大堆塑料板凳放在家里，义务给学生补课，耐心讲解，终于获得学生尊敬。

二是以高尚的言行关爱学生、打动学生。以爱心和耐心为基础，但是切记不要太无师生界限，那会更加丧失威信。

年轻人还可以有气质容貌优势，美丽而不妖媚的老师，学生会产生良好的第一印象。

三是提高教学艺术，研究教学方法，让学生在物理学科学习中得到启示，获得快乐，产生兴趣。

四是自己多看看各种提高教育艺术，转化学困生的方法的书籍、个案。

祝你妹妹快快进步，教学顺利！

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