新课程学习辅导英语初二下学期

发布时间:2021-06-25 17:08:59
初高中学习机

新课程学习辅导英语初二下学期,初中生听网课学习是不错的选择。

假期给孩子上辅导学习下学期课程有用吗?

作为一名老师,我对假期提前提前学习的孩子又爱又恨。有人成绩提升,有人成绩下滑。

我的一个学生之前上课挺好的,成绩虽不算太过于拔尖,但至少也是我眼中的好苗子。

但自从去年暑假过后,我感觉他像变了一个人。上课也没之前认真了,作业的完成度也下降了。但是第一次月考时他的成绩居然有班里的第五名进步到了第三名。

从这之后这个孩子更加散漫了,作业不写家常便饭,上课甚至也出现了睡觉的情况。与孩子及家长沟通,反映说孩子都会。可等到了期中考试时他已经退步到了第18名。

后来与孩子和家长面对面沟通,原来孩子暑假上了预科班,已经提前把期中考试前的内容学过了。因此孩子感觉学校的课程都会,没意思,上课就没有认真听。

提前学习没有错。可前提是独立自主与思考的学习。好多上预科班的孩子,都没有深思问题,碰到难题就问辅导老师,渐渐的就产生了很严重的依赖心理。更可怕的是丢失了独立学习的能力与习惯和对学校课程的兴趣。

因此不要羡慕有些提前学习的孩子成绩优异,就急于给孩子报课。

报课之前一定要问问自己。我的孩子基础知识掌握好了么?我的孩子学过预科之后回到学校会认真听讲么?

假期预科班,周末提高班等各种各样的辅导班令好多家长欲罢不能。建议报课之前多三思,切莫追风。请把假期预科当做学校学习的补充,别把假期预科当做学校学习的全部。

针对的提问,我想说如果是3年级要学习英语,可以给孩子提前报名,英语作为一门语言学科,有大量的单词和句子需要孩子背诵记忆。提前学习一门语言有了一定基础孩子到学校了也不容易出现跟不上的现象,最重要的是文科类的东西学了也容易忘,多学一遍总归没有坏处。不过我一直的观点是小学看习惯,初中看排名。不要忘了假期对孩子学习习惯的培养就好。

孩子初二英语尚可,为了中考有必要学新概念英语吗?中考英语难度如何?

首先我来回答中考英语的难度究竟有多大。目前各个省份的中考英语整体难度不大,我们安徽省的中考英语在全国算难的了,这几年也在慢慢降低难度,所以对于成绩好的学生来说,满分150的试卷考个130分难度不大,但是要想考140分以上确实不易。

我所带的每届学生中考英语优秀率都在40%左右,目前表现最好的是届,49个学生考了19个140分以上的,最高分148。下面我来告诉大家初中英语应该如何学才能拿高分。

一、要有扎实的基本功

首先是词汇基本功要扎实。词汇是英语学习的核心内容,我们要想考高分不仅要熟练掌握单词的音形义,还要熟练掌握它们的词性及其用法。

其次是初中语法学得牢。我们必须全面而且系统地掌握初中语法,尤其是时态、语态、非谓语动词、从句这样的重难点要学透,并能学以致用。

二、词汇量要辐射中考词汇

如果中考英语想得到高分甚至满分,仅仅靠掌握教材上出现的词汇是远远不够的,因为中考完形填空和阅读理解允许出现一定量的生词,那么我们要想不失误,必须要掌握一些超范围的词汇。平时上课我都会要求学生准备一个小本子,随时记下我补充的常用词汇,慢慢积累起来,最后的词汇量就远远大于中考词汇量了。

三、听力分必须全得

中考听力难度通常不会很大,对于成绩好的同学来说,听力等同于送分题。我们平时要利用好课文诵读带来训练听力,中考前的听力模拟训练不得少于20套,听力30分全得应该没有问题的。

四、作文要高度重视

对于成绩好的同学,最后最容易失分的要属作文题,所以平时要高度重视作文题的训练。一方面我们要勤练笔,一方面我们还要注意方法。写英语作文最关键的是要学会列提纲。有了提纲之后,写作文就跟造句一样简单,开头两三句,中间四五句,结尾两三句,然后用些过渡性的词语穿插一下就OK了。而且在写作过程中我们要遵循避生就熟的原则,也就是遇到陌生的表达我们要学会绕着写。

下面让我们回到原来的问题上来,中考英语能不能考高分跟学不学新概念英语还真没有什么关系。但是新概念英语是套很经典的教材,从它的出现到现在已经有几十年的历史了,这么多年的经久不衰足以证明它是套好教材,如果孩子在学有余力的情况下,学习一下新概念英语一至二册是非常不错的选择,对他以后的英语学习帮助很大。

对此你有什么好的建议吗?

孩子英语学的很费劲,初二了,该如何辅导他?

作为一名英文教书匠,我经常会听到家长如是说他/她的孩子英语情况。

1.我会含蓄地提醒家长,下次千万不要当着孩子的面去否定他或她。尤其孩子已是初中生,面子薄有强烈的自尊心,如果还有些叛逆,家长就更要注意了,请不要随意给孩子加标签。

2.如果孩子愿意,我会单独和孩子聊一聊。任何改变的前提是要尊重,让孩子感受到自己的个体特质。他需要为自己负责,甚至改变自己的生命轨迹。我希望我辅导的孩子是发自内心的“我要学”。

3.英语的学习是讲究方法的,不是简单的死背单词,短语,背语法。我会和孩子分析他英语学习目前存在的问题,对症下药。但还不能“头痛医头,脚痛医脚”。和孩子一起讨论英语在学什么,总结语言后面的规律,一起发现秘密。让孩子品尝到成就感!

字母发音有规律,记单词有技巧,写句子是有结构,各种从句像是套娃,夯实基础还要多阅读。

4.任何语言的学习,都离不开阅读。选择适合自己水平的阅读资料,逐渐增加词汇量的同时也增强语感。可以熟读课本,如果选择孩子喜欢的英文内容也不错。像书虫系列,都是不错的素材。

5.毕竟初二,平时多做相关题目巩固知识点也是必要的。通过出现的问题查缺补漏,如果孩子有毅力能坚持,初中英语还是容易赶上来的!

作为家长和老师,多给孩子一些认可的鼓励,精神上、行动上的支持比口头上的唠叨更有效!

希望对看文的您有所帮助。

以上就是关于新课程学习辅导英语初二下学期的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初二辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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