八年级上册英语视频

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A2d杰夫：嘿，尼克，星期六你能来我家吗？我西安的表弟萨姆要来这儿。

尼克：哦，萨姆！我记得去年秋天当他来看望你时，我们一起去骑过自行车。杰夫：是的，很正确。尼克：我很乐意来，但是恐怕我来不了。在周一我有一场考试，所以我必须为它做准备。杰夫：那真的是太糟糕了！哦，但萨姆直到下周三才会离开。你能在周一晚上跟我们一起吗？尼克：当然可以！周一见！B2d这周六我们正计划着一个乔迁聚会，在我们的新家。你能来参加聚会吗？我们的家在伦敦路2号。从晚上7:30开始，我们提供食物和饮料服务。请带你的朋友和家人来。聚会人越多越高兴！请在周三前让我们知道你是否能来参加聚会。希望你能来！

我曾经阅片100+，终于做到无需字幕，也能快速反应听懂全英文视频。

就我个人经验而说，看英语视频，若想发挥最大功效，就不得不做到这几点（不然，光看只是满足了好奇心，没有提升到英语）：

1.重复看是王道

人都有一种满足好奇感的天性，若只看一遍，整个注意力会放在视频情节上，根本就训练不到任何英语相关的内容。

可能把一个视频重复看多遍会有些不舒适~

但你要克服这个障碍，告诉自己，重复看视频，才能得到进步。

比如我之前看ted,有一个演讲叫：IfIhadadaughter,它是一个spokenpoetry的形式。

看完一遍以后，我大概知道演讲者想表达一个什么样的意思，在那个时间节点，我就告诉自己，每多看一遍，我的英语水平就能上一台阶，于是，总共看了不下10遍。

前两遍带着字幕看，再脱离字幕，把自己听不懂的地方做个记录，再加上字幕，由此反复这个过程，直到我听到上面一句，就能反应出下面一句话，~

后来重复看，形成习惯以后，我的听力就从原来的基础水平升到了无需字幕也能跟上全英文视频的水平。

2.多动笔记录，积累语料库

语言的输入和输出是密不可分的。

看视频算是输入，但你英语口语的提高就需要你自己强大的语料库做支撑。

而语料库的那些好用的，精彩的词汇表达去哪找呢?

自然是从看视频中，主动积累得来的。

所以，上面一步重复看的好处也能给你做笔记的时间。

我平时是用印象笔记来积累看视频过程中遇到的精彩词汇表达，每天会抽出一段时间专门来复习巩固。

这样我就能确保自己记录下来的词汇都能用起来。

重复--收集--实践，这才是一个完整的循环。

所以与其担心看视频有没有用，还不如考虑怎么去看视频要达到什么目的？

毕竟，相当一部分人就是靠视频来提升英语的。

希望以上的建议可以帮到更多的人。

我是Mindy,英语达人，每天分享学习资讯，更多精彩，不要错过哦！

本.兰伯特的假期计划本兰伯特，著名的法国歌唱家，这个夏天准备放一次长假。

他曾想过去希腊或西班牙，但还是决定去加拿大。“我总是在欧洲度假，”他说。“这次我想改变一下。我听说加拿大很美，而且我知道那儿有很多人讲法语。”本准备去加拿大五大湖地区。他准备六月的第一周出发，一直在那带到九月。他计划过一个轻松自在的假期。“我会散步-------，钓鱼---------，骑自行车-------。”我打算在美丽的乡村消磨时光。我热爱大自然。我希望我能忘记一切烦恼！晚上，我会租录像带-------并且大睡特睡-------。这个假期棒极了。我都等不及了！答案：

5

3

4

1

2（打的我手都酸了）

以上就是关于八年级上册英语视频的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初二辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。