初二英语课件辅导
发布时间:2021-06-25 16:40:07初二英语课件辅导,初中补课使用网校效果更好。
初二孩子想提升英语水平,有什么好办法?孩子初二了,英语成绩一直上不来,作为家长,目前最重要的是要找出他不好的原因。
如何找出原因呢?一是我们要和英语老师沟通,二是要会分析孩子本学期的期末试卷。
首先孩子的英语学习情况,英语老师最清楚。只要你多沟通,老师一定会告诉你平时孩子的听课状态,学习方法,作业完成质量以及单元测试情况。根据老师的反馈,我们不难找到孩子成绩不好的原因。
其次我们把孩子的期末考试卷从老师那里讨要回来,然后仔细去分析失分点在哪里,是什么原因造成的。比如我儿子今年读初一,昨天刚刚结束了期末考试,从他的英语答题卷上看,他的失分点主要在单词拼写上,而且写错的neighborhood和mountain就是我前天晚上帮他复习到的,透过现象看本质,我不难发现他的单词记忆方法存在着问题。
到了初二,孩子的英语成绩仍然提高不了,根据我的经验判断,主要有以下几个原因:
一、英语学习兴趣不浓,甚至全无。俗话说兴趣是最好的老师,孩子英语成绩差的主因就是没兴趣,因此他们上课提不起神,作业也只是消极应付,甚至抄袭。
二、学习方法不正确。大多数中国人都说英语难学,实际上是因为方法不正确。1、他们喜欢用汉语思维来思考英语问题。2、没有正确高效的单词记忆方法,只一味地死记硬背。3、死学语法,学死语法。
三、缺乏接触和使用英语的环境。很多孩子每天只在45分钟课堂上接触英语,还是以听为主,然后就剩下课后作业了。他们严重缺少使用英语的环境,导致英语越学越僵化难懂。
综上所述,对于孩子的英语成绩差这一问题我们一定要找出原因,然后对症下药。孩子初二了,要想把他的英语成绩提高,具体做法是:
一、激发英语学习兴趣。我们可以让孩子多听英文歌曲,带他们多看英文原声电影,或者做些英语小游戏,这些对激发兴趣真的很有效。
二、改进英语学习方法。有效的英语学习方法有很多,比如语音记忆法,造句法和背默课文法等等,我们可以让孩子向成绩好的同学借鉴一些方法,也可以考虑送孩子去好的培训机构。但市场上大多数机构都是把分数摆在第一位,很少注重对孩子学习方法的培养,所以我们可以让孩子多去几家机构试听,然后再选择“授之以渔”的机构。
三、创设英语学习环境。英语的学习环境在孩子的英语学习过程中扮演着极为重要的角色,创设英语学习环境,不完全是老师的责任,也是我们家长的责任。实际上,做作业就是在使用英语,所以我们家长务必督促孩子按时按质按量完成作业,另外在很多大城市或大型学校都设有英语角,很多中学也有英语兴趣小组,这些都是使用英语的好地方,我们应该鼓励孩子多去这些地方参加活动。
写在最后:
初二是整个初中阶段的分水岭,所以我们家长要予以高度重视,更多地介入孩子的学习生活。当然,我们的主动介入不是越俎代庖,把老师的事情给代做了,而是帮助孩子找出学习上存在的问题,然后帮助他们找到解决问题的办法。
对此你有什么好的建议吗?
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大学生一对一辅导初二学生应注意什么,收费多少?大学生一对一辅导初二学生吗?我真的得提醒一下!
提醒一、做10套本市的中考题,明白中考的考点和难易程度。虽然是同一本教材,但是每个市的中考侧重点不同,难易程度不一样,所以你做了10套题,不用看《考纲》自然而然就明白哪些地方是重点、哪些地方是难点了。这样在安排作业的时候就能够有的放矢,不撒大网,从而提高补课的效率。
提醒二、先让学生做两套本县市的初二期末测试卷,摸清学生的基础和漏洞。初二的学生情绪波动大,一段时间学习热情高涨,那一段时间的知识就扎实;一段时间心灰意冷、迷惘彷徨、浑浑噩噩,那一段时间知识漏洞百出。摸清了底细,可以对症下药。
提醒三、如果是理科一定要用最简单方法去解决问题。大学生解初中题,往往把学生想得过于聪明,讲题方法复杂,学生有可能听不懂。因此只有你找到现象直观的办法,学生接受起来就容易多了。
提醒四、要注意对讲过的东西及时反馈。对于你讲过的知识,过几天要检查一次,看看学生的掌握程度,如果掌握不好,要想想到底是什么原因,从而进行补救。
至于你收费,机构收费一对一如果是200元/小时,那么你收160元/小时,因为你必然是在别人家里去补课,不像机构还有租房的费用,收机构费用的80%,就合适了,做事要讲谱子。
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