中考补习班初三

发布时间:2021-06-24 18:31:01
初高中学习机

中考补习班初三,初中生建议听简单网网课。

初三的学生参加课外补习班会有效果吗?

初三的学生了对自己的学习成绩很清楚,家长也明白。是否参加课外辅导班呢?我提几个建议,仅供初三的家长们参考。

第一,根据孩子的学习情况而定。一是学习优秀的学生。年级学习成绩排队比较靠前的,比如某学校中考成绩前50名就可以考入重点高中。如果你的孩子在这个范围之内而且靠前,就没有必要上补习班了。二是学习成绩中等或偏上的学生。家长担心怕考不上高中或比较好的高中,可以到补习班补一补,动锯就有沫,但也不要抱太大希望,因为知识是学生平时学习的积累,一时半会把它提高到如何如何,是不可能的。三是平时学习比较差的同学,希望家长就别花那冤枉钱了吧。

第二,根据家庭条件而定。家庭条件不好的,最好就别去补了,上面我说了提高成绩是有限的。

条件好的可以去补一补,考好考坏,了去了家长对孩子学习的一个心愿。

总之,补与不补,根据学生平时的成绩和家庭条件而定!

上初三的孩子有继续上特长班的吗?【不是文化课的那种班】?

很占用时间吗?

又或者是去上这些课的时间成本比较高?

如果是,那么暂时可以停一下,如果不是那么就没必要非停不可了,完全可以当成紧张复习之余的放松时间。

需要注意的是,这个判断最好是由孩子自己来做,而不是父母觉得。

孩子如果觉得这时候还去上这个课会让自己精神、思想甚至身体都能够得到放松,那么就尊重孩子的意见,如果孩子自己觉得这些事儿已经成为了另一种负担,那就果断停下来。

马上就是中考,初三学生还有补课的必要性吗?

我发现,我们大部分家长,对于补课这个事都爱走极端,一听说补课,就恨得不得了,恨不得一棍子打死。但是,其实很多事都不是可以这么爱憎分明的。

我的女儿现在初三,快中考了,在补课,我谈谈我的感受。

她的物理不是太好,尤其电学方面学得不好。她自己说,老师讲的都懂,但就是一做题就错,尤其是难一点的题。每次考试,分数就在50分左右,好一点的时候,也就55或者56分的样子。物理满分70分,和别人将近满分的情况相比,差距还不小。眼看就中考了,我和她都很着急。一个月前,以前的老同事建议我们去补课试试。我的这位同事在一家辅导机构补数学,我们去了之后,报了一个一对一的物理辅导。学费贵死人,一节120元,一次补两节,240元,我交了五次的费用,一共1200元。第一节,老师就看出了她知识的薄弱点在哪里,针对她的薄弱点,老师有的放矢地出了一些练习题,让她做做,然后老师再给她讲解、延伸。两次下来,闺女说觉得有进步。那可不是,一次240再没有一点进步,那还行吗!?

所以我觉得初三的孩子是否需要补课,要看以下这几点:

1.他本人是否强烈需要。

孩子如果能清楚地意识到自己的问题在哪,就可以给孩子补课。就怕孩子一头雾水,自己也不知道哪不行,反正就是都不会,那就说明基础太差。这种情况,一两次补课也无济于事,干脆就放弃吧。

如果孩子有有强烈的渴望,想在最后冲刺一把,搏一下,家长一定要支持,人的潜力是无穷的,人在极度渴望下是有可能创造奇迹的。这时候,给孩子报个补习班,鼓励他迎头赶上,即使孩子通过努力没考上理想的学习,他自己也不会有什么遗憾。

2.他的薄弱点在哪。

是不是补课,需要看他的薄弱科目是什么,如果是理科不太理想,或者再具体一点,是哪个章节没学好,这种情况下通过补课是可以提高成绩的。因为理科的知识点比较集中,也比较单一,并且具有连贯性,有时候,通过补课,打通了一个知识点,就打通了整个知识系统,一下子豁然开朗了。

如果是语文,建议不要补了,因为语文能力和语文素养是靠平时提高的,语文知识也是平时积累的,短时间内难以见成效。不过作文是可以临时做些工作的,针对不同类型和主题的作文,准备一些写作模板,让孩子模仿。这个方法虽然无法让孩子写出好作文,但是可以写出一篇大致还过得去的作文。

3.看孩子是否有时间。

如果孩子的学习很紧,根本没有时间补课,那就算了。每个学校到最后,时间都会安排得紧锣密鼓,根本没有多余的时间用于补课。如果因为补课,把孩子搞得疲惫不堪,难以忍受,反而得不偿失。

所以,要不要补课,不能一概而论,要根据自己孩子的具体情况具体分析,毕竟,学费很贵呀。

以上就是关于中考补习班初三的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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