九年级暑假网课

九年级暑假网课，简单网初中在线课程提分效果不错。

我是常年任教初三数学的教师，初二升初三的中等生可以在暑假弯道超车，具体措施如下：

1、利用暑假把初一和初二的内容复习一遍

因为初三的第一学期基本上在赶课，一个学期要把初三一个学年的课程学习完，下个学期要进行中考复习，所以暑假期间如果学生能利用好，把初一和初二的内容复习一遍，等于减轻了初三第二学期的复习负担。

2、预习初三的各科课程，减轻初三第一学期的学习负担

预习的重要性不言而喻，初三的学习时间紧迫，第一学期新课的学习时间很短，半年学完一个学年的课程，因此教学进度很快，如果事先没有预习准备，听课会比较被动。特别是新增化学这一门学科，有些学生学习起来比较吃力。因此，课前预习是有必要的。

3、趁着暑假把薄弱科目成绩提高

一桶水的高度取决于它的那一块短板。学生的成绩致命伤来自于薄弱科目。

中考考察各科的综合成绩，因此尽量保证各科成绩均衡发展，不要出现偏科跛脚的现象。

如果学生已经出现了偏科现象，那么就要充分利用这个暑假把薄弱科目补一补。自己能解决问题当然好，解决不了则可以考虑去校外辅导机构。

古时有学子寒窗苦读只为金榜题名光宗耀祖，现在有九年义务教育，难度和强度不亚于古时候。只有现在的未雨绸缪，才能换来将来的高枕无忧，亲爱的同学们，努力任何时候都不晚！

既然想到了“超车”这个词，说明还是有超车的潜力和一定的实力的。通常这样的成绩上都是中等偏上，上等偏下，没有达到自己理想中的最好成绩，不甘心的孩子。这样的孩子资质上不弱，但是因为各种各样的原因，没有让状态发挥的最大化。

而且网课期间孩子的松懈，游戏的诱惑和比较糟糕的上课效果（很少或没有互动，纠错监督不及时），也导致了一部分孩子比在校成绩明显的下滑。即使保持不变，因为整体的下滑，其实也说明他的程度没有明显提高。

这个时候暑假的预热或者查漏补缺，或者是提前进入高速学习状态是非常有必要的。而且既然想超过，你的效率、付出一定要比别人更多更有效才可以。

其实在没有疫情期间，也有很多人这么干，效果显著。我曾经的一个课代表，在初二升初三的暑假当中，把全国各省市中考题近三年的，做了三套，而且是数学英语理综都在做，每一科都是38×3=114套，一共三科，然后开学月考稳定在年级前5。过了年3月份就被一个著名的高中提前录取了。当然他本人这么干的时候也是乐在其中，对做题很享受的。

对于大部分中等资质的孩子来说，首先8下的知识相对繁琐，相对复杂，很多孩子只是学了个皮毛，并没有真正的融会贯通，期末考试的设置往往是为了照顾大多数孩子放假的情绪和学校纸面上的平均分及格率出的并不难。有的是区里市里统一出题，各个学校的水平不一，为了照顾大多数学校的面子，题目更不会设置的很难，不一定适合自己的学校。这样会给学生尤其是家长一个错觉，自己孩子学的不错哟，已经学会了，没什么难度，怎么一到中考题，完全不会了呢？

所以思路就出来了，对于绝大部分中等程度的孩子来说，他的基础并不牢固，只是学会面儿上的皮毛，并没有深入的融会贯通，

所以查漏补缺融会贯通是一个主线。

同样学过的知识点儿，有的只会模仿做题，不会深入的分析判断，这是一个硬伤。

同样的是去做作业做题，有的只是做了就扔一边了；有的做了会订正答案，找出问题，能自己解决的就解决，不能解决的想方设法的去问去查去解决；

当然还有的，做一会儿，抄一会儿。