新初一辅导机构

新初一辅导机构，很多人都说简单学习网的效果不错。

初一：适应初中的学习节奏、方法和方式，做好文科的积累。小学生进入初中首先遇到的问题是不会听讲、不会记笔记，会的做不对。小学知识比较简单，偶而听一耳朵就能明白，没养成听讲和记笔记的习惯。中学知识相对连贯性和逻辑性更强，一个点没听明白，另外一个点接不上，导致不会做题。所以小学时候家长可以有意识进行听力和坐功练习，比如听完一个故事后让孩子进行复述，学习钢琴和其他乐器，并不是要成为音乐家，让孩子得坐得住，静下心来。小学时候有意识可以培养孩子做笔记的习惯，我看很多家长小升初时候帮助孩子记笔记，我认为这需要对孩子进行锻炼。记笔记记多了，慢慢就知道该记什么，不该记什么。最重要的两件事情，一个是改变思维习惯，一个是做好文科知识的积累。改变思维习惯，中学和小学最大的区别，在于理科中以字母为主，而小学生总是把字母当成一个具体的整数去思考，举特例不考虑一般情况。无法将数的范围从自然数扩展到有理数和实数，需要很长时间去改变这种思维习惯。文科知识的积累在初一做好也很关键，初一理科学习任务相对较轻，思维量不大。需要做好语文与英语的词汇和阅读的积累，想总成绩拨尖靠的是各科均衡，不可能一科、两科打天下。尤其是小学很多很聪明的小男生，语文和英语是弱项，到初三想短时间补上来难度相当大，记忆量太大，不可能牢固和扎实。再加上物理和化学难度的增加，初三只能疲于应付，很容易失去斗志。初一时间比较充裕，做点文科知识储备工作很有必要。家长做什么：督促认真完成作业，检查课堂笔记的整理情况，及时改正不良学习习惯。

语文和英语的学习有相似之处，毕竟都是语言。数学学习尤其需要注意，不该错的错了，表面是疏忽，粗心，实际是态度不认真，不重视，根治的最好方法就是平常的作业和训练！我有个很简单的方法分享一下，平时写作业的时候，根据作业量评估一下，一要规定时间完成，就当考试；二要规定准备好草纸，做数学等科目时候，按作业的顺序，需要列算式就在草纸上，不需要的也要写好题号，按顺序进行，直到作业或试卷完成。

网上有很多这样的机构，比如说，100教育，他是一个一对一的教育平台，都由专业的老师组成，可以针对学生的特点进行有针对性的指导，可以考前冲刺，也可以与课本同步。

从根本来讲，王老师不建议上衔接班。

首先小学高年级更应该注重孩子自主学习能力的提升，这点才是最重要的，不要依赖机构，初一很大的变化就是学科增多，自主学习能力显得特别关键。小升初也不只是知识的衔接，还有环境，新同学，学习方法等等。我是王老师，专注于小学数学，分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎大家的关注。

自主学习能力培养很重要

辅导班并不是什么灵丹妙药，学习还是的从学习兴趣，学习方法，学习态度这三个根本入手，相对于突击式超前学习，拿数学来讲，个人认为深入学习和自主思考更有意义。

学习态度来讲，要有计划性，主动性，自觉性，由“要我学”变成“我要学”。

所以王老师认为六年级毕业班可以利用即将到来的暑假，自己去提前做好计划，进行主动学习。如果学习的意愿不强烈，那么首先要解决学习兴趣，学习信心问题，而不是在哪里学的问题。

在自主学习和思考的过程中，才能去分析，总结，数学要超脱知识和方法，上升到数学思维层面，其实并不需要提前学多少，而是要深入运用各种数学方法，数学思维提升才是数学实力的体现，影响是潜移默化的。

小升初衔接内容

学习不是灌输知识的过程，需要反馈，没有反馈那么就是盲目。

现阶段可以做好小学数学的复习，这是至关重要的，学有余力的同学可以多做一些培优题目，比如方程解应用题，初一还会更加深入学习，小学计算是基础，正确率一定要保障，要不会很吃亏。

：学习什么课程要和孩子的学习准备相匹配，这样才能在最有效的学习区学习，也才能逐步让孩子在学习中找到成就感，预习的同时也要一定量的练习，以下为有理数与整式加减预习内容，供粉丝们参考。

学习更多好玩有趣的数学学习方法

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