学习读英语初一上册视频

学习读英语初一上册视频，初中生补习可以选择线上课程。

孩子学英语不愿意读出声，这是现象，现象背后肯定有原因。做家长的，先不要纠结这个现象，重要的是找到背后的原因。家长可以这样想：你就是纠结，孩子也不愿意读，反而更容易急躁，适得其反。还不如心平气和和孩子一起找到背后的原因。对症下药，解决问题。分析背后的原因可能有以下几种：

1）自信心被打击过。曾经读英语时，被老师或同学嘲笑过，伤了自尊心，从此不敢开口。或许你家娃就是自尊心很强的，不愿意被别人嘲笑。归根结底还是自信心不足。或许即使没被嘲笑过，比如读的过程中，总是被纠正，说这个读的不对那个读的不对。这种行为会让孩子觉得自己读的哪都不行，慢慢的就不敢读了。

2）不知道这是个好方法。

没有这个习惯，可能在学校里老师也没强调过学英语是要朗读的。不知道朗读英语是学习英语的好方法。不过，这个可能性小了点。或许在他身边也没看到这样的例子，没看到哪位同学通过读英语提高了英语水平。

3）对英语不感兴趣，没觉得英语重要

觉得英语，读不读就那样，反正不太敢兴趣，也不考读英语。没觉得英语有多重要，多有用。

针对这几个可能的原因，逐一找到解决办法，帮助孩子解决问题。

1）针对“自信心不足”。

多鼓励孩子，看到孩子进步的地方。比如你假装有不会的英语单词，去问孩子，孩子会读也会说，你就夸奖他好厉害，比爸爸妈妈都厉害。慢慢的，他会觉得他确实挺厉害的，自信心一点一点拾起来。比如你经常和他说，英语老师说了，孩子的英语有进步，让他觉得老师很看重他。孩子就是这样的，他觉得哪个老师对他好，他就对哪门功课敢兴趣。

2）针对“不知道读英语是个好方法”。

找到身边人的例子，告诉孩子这个方法很有效。比如你告诉他疯狂英语的李阳是怎么通过读英语成为大咖的（当然咱不提李阳的家庭生活，单说他的读英语方法）。还有，青年作家李尚龙，在大学里每天大声朗读英语，在英语演讲中获奖，被新东方看中，成了新东方的老师。这样的例子有很多。

3）针对“对英语不感兴趣”。

以兴趣为动力的学习是最有趣，最高效的。如果您的孩子对英语不敢兴趣，那你就把他敢兴趣的东西往英语上靠。比如他喜欢哪个国外球星，或明星之类的，你告诉他，学好英语就有机会和他的偶像见面，聊天。如果学不好，真有机会见面了，却因为不会说英语，真是太可惜了。还有，我觉得孩子都喜欢旅游，你告诉孩子，学好英语可以随意到国外旅行，看国外的风景。我想这样的诱惑摆在孩子面前，孩子多少都会动心的。

总之，办法总会有的，家长和孩子一起面对问题，找出方法，一起进步，就是最圆满的。

希望对你有所帮助。我是“玩转英语口语Claire”，有问题可以随时咨询我呦~

人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。

这是我最喜欢的一句话，它的意思是无论我们做什么事，都必要要有长远的目标和志向，规划好自己的未来，当然仅有这些也是不行的，还必须有最重要的东西，就是你的态度。你的态度将是决定你成功与否的关键。

针对你的情况，我给出几点建议，希望能对你有所帮助。

1、参加校外培训

很多人认为学习都还没搞好，还去校外参加兴趣活动，岂不是更糟。其实，这是片面的。在校外参加文艺或体育方面的运动，有利于学生兴趣爱好的培养，对孩子的自信心形成有重要作用。孩子一旦能静下心来做一件事，在一件事上学会专注，学会认真，然后再慢慢把这种专注转移到学习上，形成习惯。慢慢培养为梦想吃苦奋斗的精神。另外的话，适当的校外活动，也能增加自己的朋友圈，对内向的你来说，这是非常有利的，在学习的同时，也能锻炼自己性格，从而使自己在以后的校园生活中更能与朋友相处。

2、多与父母沟通

其实，父母是孩子性格形成最重要的伴侣。你对英语没兴趣，你可以告诉父母，父母是愿意跟你沟通，愿意为你付出的。现在也有很多辅导机构，如果你现在学习的内容，你感觉吃力，可以在校外学习一些相对容易的内容，提升自己在英语方面的自信心。当然，如果父母有时间，是完全可以与你共同学习的。现在父母一般的文化水平都很高，你可以让父母跟你一块学习，共同学习，共同进步，对加深彼此了解非常有利，另外，也能让父母更能清楚的知道你的弱项，从而更有针对性的对你进行培养。

3、多与老师，同学沟通

一定要胆大一点，自信一点。你要知道，老师是吃不了你的。没有哪个老师会嫌弃问问题的学习，只会为不懂装懂的学生感到忧虑。你可以把自己的所思所想，把自己遇到的困难，一一讲给老师听，我相信老师也会给予你恰当的指导。学校是一个大家庭，内向是不好的，要积极参加校园内的各种活动，课间多与朋友交流沟通。遇到不懂的问题，也可以问学习比较好的学生，学生之间交流，不仅能增加你们之间的友谊，也能使彼此对问题能有更深入的了解和看法。

当然，最重要的还是你要有不畏艰苦的勇气，要有敢于拼搏的志气，远方就在脚下，勇敢的踏出你的第一步，一步一步，你会踏出属于自己的路。未来，祝你学业有成！

初一的英语还不算是很难，主要还是多背多记。

1.单词。这个估计都听烂了，单词背到吐，都不想背了。背单词不要只是记字母顺序这样去背，而是按照音节去背。并且背的时候，不要干看，要用笔在草稿纸上画，一边画一念，中文英文都画，这样当你记下一个单词的时候，印象会非常深刻。很多学生记单词都是干看，当时记住了，第二天就不认识了，这都是做的无用功。

2.读课文。很多人都会说，单词我都会背，一个都不会错，词组我也都记下了，可是还是不会。在你将每个单元的单词都背下来以后，去读这一单元的文章，这时你会发现，单个的单词虽然记住了，但是放到课文中有时还是不认识，或者不能理解句子意思。这时你就需要将单词放到课文中去理解了，一边读，一边把不认识的单词再对照课后的单词表来理解，这个时候单词意思也加强了，句子意思也能理解了，只是这个过程会比较慢，可能读一遍下来需要好几分钟，但是这样做对单词和句子的理解印象都非常深刻。读完一遍以后，再进行第二遍、第三遍，这样你会发现你自己读课文会流利很多，对课文也理解了很多。

4.背句子。一般这种句子都是老师要求去背诵的，可能还有些老师会要求背课文。但是如果课文你实在背不下来，那就把课文读100遍。背课文的主要目的就是让你去熟悉句子，建立语感。当你能够很顺利地，不喘气与读绕口令一样去读的时候，那你的也是读得非常熟练了。这也起到练习的效果。

5.语法点。初一的英语虽说简单，但是也有语法，这些语法老师会在课上讲，在老师的时候你就注意听，并跟着老师一起张口念句子，俗话叫“跟嘴”。掌握这些基本的语法知识也是很重要的。对于老师重点讲解的句子，其中涉及到的语法，在读课文时一定要多读几遍来理解。

不管哪个阶段的英语，都需要大量的朗读与背诵记忆，语文也是同样的。所以想提高英语成绩，必要的背诵与记忆是不能跳过的。

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