初三英语学生辅导

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首先家长应该多严格的要求孩子记忆单词哦，平时多阅读，这样的话才会提高英语水平

这个我应该有点发言权。首先要解决的问题是孩子要愿意为提高英语成绩而付出努力，这是最根本的。其次就是学习方法问题。

这里介绍两种学习英语的方法。第一个是我上学时所用的方法，感觉特别好用：一个字“读”，反复“读”课文。开始读课文时要慢，边读边注意用脑记忆单词、词组，体会语法，感受语句。这样一遍又一遍地反复读课文，即使背下来了也经常回头读一读。这样，单词词组经过很多次的反复记忆一定会记忆很牢固，语法体会了多次其用法也了然于胸，语句也能做到张口就来。我感觉这就像学骑自行车，一定要反复骑，骑着骑着就会骑了。在这个基础上，如果能多读一些简单的英语小说就更好了。想想我们小时候不就是因为经常读课外书，语文水平才提高的那么快吗？

第二个方法是我教英语的时候有个学生告诉我的。这个学生上初三时英语成绩比班里最好的学生低二十分左右，而中考时考了全校第一。他告诉我他的主要方法就是反复看以前做过的错题，认真反思错误的原因，思考下次做题如何避免类似的错误。他把所有的英语卷子都放在床头，每天睡前用心地看几张，然后放到最下面，第二天从上面再拿几张看，每天都坚持这样做，最后每张卷子都看了好多遍。

给初三的学生补习英语，首先你得了解孩子的具体情况。那就是投石问路，弄个初一的，随便给他做做，做完了以后给他评讲，顺便把不会的扫掉。这个扫掉的不是不会的题目，而是不会的知识点。如果问题不大，可以再弄几个给他做做，同时把相应的知识点再进行巩固。

以此类推，把初二的也这样过一下。正常来说，初三上半年有新课，下半年新课就很少了，也就是说你能够把初三上半年的这个可帮他过一遍，弄好了，那整体上来说他的这个知识体系和框架就多建立起来了，那再进行上映的广泛的练习就可以把英语学的比较好。

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