辅导初三学生数学

辅导初三学生数学，简单学习网的初中课程是比较齐全的。

孩子成绩的高低总是牵挂着家长的心，相信绝大部分家长因为孩子的学习问题焦虑，这也是一个共性问题，孩子成绩不好，就想给他补课。那对于的问题，要不要报线上补习班，报哪个好呢？

我的建议，还是不报的好。原因有三。

第一，线上需要很大的自觉性，孩子成绩不好，我觉得多半也不自觉。

第二，初三了时间有限，学校又不是不讲，报班只能加大他的压力。

第三，针对性一对一，线下老师比网课老师更适合。

初中数学，知识点就那么多，数与式，方程函数不等式，三角形四边形圆。内容很少而且思路相通，你孩子的问题其实并不是报网课能解决的，而且要找出他哪里差，问题的根源在哪里。他现在只觉得成绩差，不知道哪里差，感觉哪里都差，学习很盲目，找个有经验的老师帮他分析一下他的问题所在会更好。

希望对你有所帮助，需要的话，也可以提供近期试卷等，我帮你做个试卷分析。

我教过很多届初三的学生，对这个问题有一些自己的见解，希望能够帮到您！

这里先举一个例子：

我有一个学生，他现在已经大三了。当年他上初三的时候，下学期二模了，数学45分，后来用了2个月时间，提升到87分，虽然不是很高，但对于成绩一直不好的学生，这是一个值得庆贺的结果了。

那么，到底应该如何来做呢？

首先要有必胜的信念，这个比兴趣，喜欢等等来得重要（初三了，再培养兴趣，几乎是不可能的事情）。

其次，要学会预习，把不懂的地方做个记号，老师上课讲的时候认真听。

再次，上课认真听讲，老师补充的知识要做笔记。不懂的地方课后问老师和同学。

第四：作业要自己独立完成。要养成思考问题的习惯。

最后：要学会总结，把方法技巧掌握。总之，数学要多思考，要真正弄懂才行。

这个方法针对已经在读初三了的同学，有些同学就是数学不行，想要快一点提高数学成绩，但是自己有没有什么方法。现在你只要根据我的步骤一步一步的练习一定可以在3个月内把学习成绩提高。

方法/步骤

1、有一本自己喜欢的数学的资料！不要多，一本就够！既然选择了那本资料，就应该认真对待它！不只是要把它上面的题做完，而且要理解所做的题，弄懂它。这是考验你的恒心。

2、弄一个错题本！不只要总结错题，那些难题、巧解题都应该总结一下。时间长了，也就算是一本复习资料了啊！每星期、考前都应抽出部分时间来温习错题本上的知识，久而久之，经验、技巧就会融入你的脑海中！

3、课本还是最基础的知识！把握好课本，也是学习数学的一大必要！把基础打好了，才能更好地往上攀登啊！

4、数学是分章节的！对于自己薄弱的章节，要进行强化训练，总结技巧！切不可忽视！数学中很多东西都是联系着的！“木桶原理”----桶里的水位永远和最矮的板子（围城木桶）一齐。

5、题海战术！不错，题海战术是愚笨了点，但是最有效果的恐怕还是它了！数学，不见那么多题，不做那么多题，没有广阔的见识，没有更多的技巧，恐怕想很快的提高，没那么容易吧！当然，不要盲目地去做题，应该有目标，有计划，有技巧！

6、懂得借力，老师可是难得的好资源啊！经常和老师探讨题目，于不知不觉中，你的经验就得到了很大的积累！

7、找到学伴：单独一个人学习是痛苦的，遇到困难可能坚持不下去。有一个好学伴，可以互相支持，互相鼓励，互相讨论帮助，绝对比一个人孤军奋战好很多！

核心理念

以下是你要重点理解的部分，这是内功心法，能够调整学习的方向。

1、7-2-1原则：一份试题，70%是基础题，容易题；20%是中档题，稍微一点变通；10%是拉分题，难题。从中我们可以看出，对于数学不好的孩子，一定要从容易题入手，先把中档题和拉人题都放下。这个对应的方法就是：看课本--找到知识点--做简单的选填题和前面几道简单的解答题。

2、直接从往年的真题入手，把常考的必考点先学会再说。先看答案的做法，把基础知识点搞清楚，之后自己重新做一遍，每次只搞懂一类题即可。可以这么说，给我一个基础扎实的初一学生，我就可以在半月之内让他中考到80分以上。

3、平时作业里面的难题全部放弃，不要做，连思考都别思考，先把简单的题目搞清楚再说。把知识点都先过一遍！

4、保持必胜的信念：初中一共就是100多个知识点，简单的知识点一个小本子就能记完，自己慢慢来，一定会有收获！

作为一名补课老师，首先你要明确孩子和家长愿意出钱给孩子补课的原因，如果你跟学校老师讲的一样家长为什么要给你买单。

我是一名从教多年的老师，我认为给学生补课主要就是要做好两件事讲好基础、做好提升。

补课的孩子多了你会发现孩子基本就两种一种是基础不好哪哪都不会的，一种是成绩不错但是有瑕疵的这种孩子主要是攻最后几道大题的，这样你给学生分好类，你自己教也不累。

面对基础差的学生，首先对他的要求不要过高，不用要求他卷面是什么题都可以做对，主攻基础题型，基础打好了在继续攻难题。

在我以往的教学经验中，越是这种基础差的孩子只要他愿意学就能提升的很快，不管他学校那边怎么讲，那就按照自己的节奏从新给他打基础，把基础题型做好了，不要急躁，基础上去了八九十分就不成问题了。

对于那些出来提升的同学，主要考察他的短板在哪里，着重讲解，比如有的学生就是搞不明白图形变换是怎么回事，你就多给他练这种题型，将典型题练通，练懂，然后开始进行题型变换进行考察，相对于基础差的学生可能这些需要提升的学生更难带，因为他们自身条件不错，这种孩子哪里整不明白可能就是钻牛角尖了，想要给他矫正回来比较费劲。

总之，最为一位老师要懂得因材施教，根据不同学生的特点调整教学模式，教学生不是流水线，只有彼此气场契合了，才能达到事半功倍的效果。

以上就是关于辅导初三学生数学的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。