补习班初三补习

发布时间:2021-06-16 10:22:18
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初三的孩子学习已经很累,还需要给他找辅导班吗?

初三的孩子学习已经很累,还需要找辅导班吗?说实话,正在读书学习的孩子没有不累的,关键是累得有成果,累得有成绩。如果只是觉得很累而无成果,无成绩,那就是学习方式、方法不对路。所以,孩子成绩不理想,首要的问题是要搞清楚原因,然后才能对症下药。

比如初三的孩子,即将临近中招,初中生的课程很多,孩子这不理想的成绩究竟是那些功课好?那些功课差?好到什么程度?差到什么程度?这些都得弄清楚。如果孩子各科成绩很平衡,都在一个水平上,那就属于整体性差距,最好是让孩子保持良好的学习习惯,上课用心听讲,课后加强练习,而且要加倍练习,以便把自己的成绩努力提升到一个新的档次。如果孩子多数课程都不错,只是一、两门课程有缺失,那就选择辅导,开小灶,单独教练,把缺失的知识点补回来。

当前,由于我们国家一直实行的是应试教育体制,在暑假期间或是双休日,各类中、小学辅导班,随处可见,但,对初三的孩子,是否要找辅导班,一定要有针对性,具体问题具体分析,具体问题具体对待,这样就会收到事半功倍的效果。总之,对成绩不理想的初三孩子,最有效的办法,还是要靠自己努力,拿出十倍的信心和决心,努力、刻苦,专心致志,刻苦用功,多看书,多练习,用超出常人的付出,才能换来好的成绩,祝你成功!

初中生应该报补习班吗?

找熟悉孩子的老师补习最好,有的放矢

孩子初三了,老师叫去补习了一学期,没什么效果,还应去吗?

孩子初三,在老师那儿补课一学期了,没什么效果,到底要不要继续补下去?做决定前,建议跟孩子好好聊一聊,听听孩子的想法再做决定。毕竟学习是孩子自己的事情,孩子愿意做的事,才可能真正做好!

孩子到底要不要补课?

昨天本地的论坛上看见有人孩子上高中,因为物理不大,好找老师补课,一节课一个小时,收费1000元。一年下来,一不留神,10万块钱都花在了孩子补课上了。

这些年国家一直提倡给中小学生减负,尤其是初中和小学阶段。因为高考带来的压力已经下沉到了初中甚至小学。按照中学小学生的考核评价标准,90分以上优秀,80分以上良好。实际上小学阶段每门课达不到优秀,不少家长就不淡定了。

于是大家想尽各种办法,努力通过各种手段让自己的孩子不要被别人家的孩子逼下去。就像人们常说的剧场效应一样,前面的站起来了,后面的也被迫站起来,但就算站起来也不一定能看得到前面的表演。

第一排看戏的人站起来看,后面的人只好也站起来看,结果是整个剧场的观众都站着看戏了。

在这种大环境下,就算是十分清醒的家长,面对今后左右纷纷站立起来的人群,心里也难免也会紧张不安。甚至最反对补课的家长,最终也进入了补课的行列。

今年轰轰烈烈的减负工作中,南京家长对姐夫工作的态度,集中体现在那封《南京家长已疯》的信上。减负减的是学校的课,校外补课并没有谁出面禁止。

所以,补课还是不补,还是看孩子学习情况吧!如果孩子很优秀,或者很差,补不补都一样。如果孩子成绩中等,家长的应该更全面客观地去考虑补课问题。

初三了,课要不要补下去?

根据的说法,初三补过课,但收效甚微,孩子的成绩并没有明显提高。现实情况已经充分说明,孩子补课没有效果。

1.笔者的看法

既然补课没效果,那就没有必要补下去。补课花费大量金钱,有浪费孩子宝贵的学习和休息时间,劳民伤财,实为不智,不值。

当然,有的家长可能会说,你孩子看似补课没效果,但成绩没有下降。如果不补课,可能成绩下降,变坏变差。这个就需要自己定夺了。毕竟钱在自己口袋,孩子的学习和前途重要。

综合上面两种情况,笔者有以下两点建议:如果孩子学习基础尚可,对学习成绩有一定要求,家长可以征求孩子的意见,如果孩子愿意补课,可以在时间和精力允许的情况下继续补课,看看有没有奇迹发生。如果孩子不愿意补课,家长就不要在勉强孩子。如果孩子学习基础一般或较差,自己也对补课没有兴趣的话,还是放弃补课比较明智。家长可以跟孩子一起分析学习上的问题和困难,看看有没有解决的办法,自己能不能解决。如果不能,最好还是请教专业人士。

2.笔者的建议

至于最终要不要补课,可以参考笔者的建议,并听取孩子对补课的看法。把道理跟孩子讲清楚。

初三的孩子已经有了一定的认识问题和判断事情的能力。如果孩子愿意去补课,才能保证补课效果。如果不愿意,也不要勉强孩子。

【】

孩子初三是中学阶段最关键的一年,如果成绩不断提升,孩子考入理想高中的可能性就更大。

之前孩子补课效果不好,初三阶段要不要补课,建议跟孩子商量后在做决定。比较补课也好,学习也罢,都是孩子自己的事。只有孩子自己为自己负责任了,学习积极性才能真正得到提高。

以上就是关于补习班初三补习的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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