初三英语教学

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初中英语教学目标的基本内容：

1、记忆单词、句子和课文。

2、学习并掌握单词的意义。

3、学习并掌握句式运用。

4、理解、分析课文。

中考的时候我的英语接近满分，我认为初中的英语其实是比较简单的，当初我的老师采用的方法就是让我们抄单词，抄课文，我记得每一星期的放假作业就英语最多，我大部分的时间就在写英语，事实证明，付出的努力总会与收获成正比的，我也达到了自己满意的成绩，我认为初中英语的方法就是听老师讲，然后就是单词和课最好能，熟练运用，说实话，初中的英语应该就是靠记的，其实语文是最灵活的一个科目，英语最时固定的一个科目，到了后期的话，最好就是做题吧，听老师的话做题，我觉得初中要上费高分就是一切都听老师的。

我说一下农村孩子英语入门阶段应该注意的几个问题吧。

第一，把英语书写当成英语提高的润滑剂。在四线三格里写英语是提高学生修养的好途径。我常跟她们说“字如其人”。先从26个字母的大小写开始，端正姿势，不急不躁，按着笔顺书写。抄抄写写的时，孩子们喜爱做，不费脑子。26个字母书写必须过关，然后就是练习用手写体书写单词和句子了，基本上学生都能写好英语。这样初步奠定了学习英语的基础。

第二，把语音教学当成解开英语学习的钥匙。哑巴英语不仅呆滞，而且费力。从26个字母的读音入手，深入挖掘元音字母和辅音字母，元音和辅音，由浅入深，由单个词到无限体量。抓住英语音节的特点使英语单词记忆和阅读成为轻而易举的事情。

第三，敢说英语。听说读写四个环节中最难的是说。农村孩子要养成英语表达的习惯，还要敢于上台表现自我。我要求他们用英语表达“不和不学习的玩”，极具挑战性和启发性。不必非得严丝合缝，能表达出这个意思就可以。

以上就是关于初三英语教学的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。