初三英语视频课程

初三英语视频课程，简单网初中网课是很多家长推荐的。

由于各省用的教材不同，比如说湖北省，各个地市州用的教材版本也不同。有的用了人教版。有的用了仁爱版。课本不一样，要求的词汇量多少会有一点差别。

根据初中考纲要求，初中学生在七年级至九年级阶段，应该完成的学习内容和达到的学习目标，包括语言技能，语言知识，文化意识，情感态度，学习策略等等。词汇只是语言知识的一个方面。具体说应该是能够理解词语的基本含义和在特定语境中的意义，运用1600个左右的单词和300个左右的短语，来描述事物行为和特征说明概念等等。也就是说初中三年学习掌握1600个单词的词汇量只是基本要求。实际上优秀的学生远超过这个数字。比如说，我们对九年级的培优班都会要求扩充到高一的词汇。

在实际的教学过程中，老师也发现这种情况：英语阅读当中，单词都认得，但是句子读不懂。这在初中，高中阶段的英语学习当中是中国学生面临的一个非常普遍的现象。句子读不懂是因为句子太长，句子结构复杂。如果没有熟练的理解和掌握简单句的基本句型，最基本的复合句的类型等等句法知识，英语阅读就会有障碍。举一个例子，在英语和汉语当中，定语的位置有区别。在学习汉语时，我们都已经习惯了把定语放在它修饰的名词前面。但在英语当中，除了单个的形容词作定语，会放在它修饰的名词前面之外，短语作定语，如thegirlinred穿红衣服的女孩，句子作定语，如Ilovethebookyousentme.我喜欢你送给我的那本书。大量出现的是定语后置的现象，这和中国学生在学汉语时的阅读习惯完全不同，导致阅读障碍。再比如somethingimportant重要的事情，nothingnew没有什么新消息。这些都是常见的定语后置的现象，也是中国学生普遍存在的阅读困难。

现在的中学有几门课我不知道。因为教育一直在改革，我离开学校有很多年。教育的改革势必会对课程有所影响。现在都开有哪些课？我也不是很清楚。我接下来说下我们读书的时候都有哪些课吧。我读书的时候中学有语文，代数，几何，英语，地理，历史，政治，生物，音乐，体育，美术，物理，化学，还有计算机课，我能想起来的就这些了。说起这些事情就想起当年的一些老师。每个老师上课都有自己的特点。无论是老师的授课方面的方法，还是老师上课的开场。还有老师体罚学生的方式。以及一些老师特有的一些口头禅。仿佛把我又带回了当年的校园生活。这些年的教育变化很大。感受最深的就是英语，语文还有数学。翻开现在学生的英语书，发现里面有很多以前没见过的单词。翻开他们的语文书，就会发现当年我们耳熟能详的好多经典的课文被删除了。翻开数学书，发现好多在高中学的课文，被移植到了初中。从宏观上来说，这三方面的变化最明显。特别是语文的变化，在社会上反响很强烈。因为好多鲁迅的文章都被删除掉了。在读书的过程中，我们接触的鲁迅的文章应该是最多的。所以说这一点感觉最明显。被从语文教科书里边去掉的文章最明显的有鲁迅的文章最多。《鲁提辖拳打镇关西》，这个文章也删除了，专家认为这个文章反映的场面太血腥，不适合于学习。还有好多鲁迅的文章被删除，认为那反映的思想不符合现在的情况。综上所述，中学都有哪些课？我在文章开头已经说过了。也不知道现在的课是不是我说的这样，这个具体不知道。要得到这方面的权威信息，这个问题让现在的学生或者代课老师来回答最为妥当。我最关心的不是中学，还有哪些课？我最关心的是，对于那些去除的文章到底应不应该删除，我认为这才是值得思考的。毕竟那些课文陪伴了几代人的成长。怎么能说那些文章反映的思想不合适呢。

●初中生应该做好哪些才能更好的提升英语?

1.准备好充足的复习资料

①作业本1-2本：

A.抄写本：抄写好词、好句、好文章；

B.四线三格本：练习英语书法；写的好看真的有用的！

②笔记本1本：归纳书本上的知识点和老师上课补充的知识点；

③错题本1本：整理错题；

建议：用不同的颜色标记重点；原题用黑色、错解错因用蓝色、正解和总结用红色。

顺便跟大家讲一下怎么利用错题本：

（错题本利用好了，可以帮助你提升不少分数）

A.经常阅读：经常翻错题本，不断复习，防止下次再错；

B.互相交流：和同学一起讨论错题，互相借鉴、共同提高；

C.明确错误：标出错误的点，铭记在心，绝不再犯；

④准备辅导资料：

英语：

闪过英语《初中英语语法考点清单》，直击语法考点，利用图表讲解详细，省时间。

巨微英语《中考英语四轮复习》四个阶段，（课本、语法、难句、题型）讲解详细，圈定重点，适合基础较弱的同学。

2.做好课前预习

①自己先看看课文中的单词：达到认识程度；

②自学课文内容：课文读三遍，能不打磕读下去就行；

3.保证课堂上的高效学习

上课一定要注意老师的板书，老师会把知识点都写到板书里面，你要选择重点，做好笔记。

建议：

①老师反复讲是因为太重要！！！

②记笔记做到眼到、手到、心到，否则就无用！！！

②积极参与老师组织的课堂活动，不怕错，多发言！！！

4.多阅读，兴趣是最好的老师

A.多读一些英语周报上的文章，可以帮助你开拓视野，增强语感，有助于阅读、完型的提高，也可以帮助你积累不少的单词。

课本上的阅读内容实在太少了，不足以满足中考的“大胃口”！

B.多唱英文歌曲，是唱出来不是哼出来，练习发音，增强语法。

C.多看英文电影，多看英文字幕，有助于英语听力、词汇积累。

D.课外阅读推荐：《书虫》、《典范英语》、杂志、报纸等。

●初中英语学习的建议和方法

1.成绩好不要自负，成绩不好不要退却

英语好的同学不能忽视课堂上的知识，还是要有细心的态度，多听老师的讲解，自己读一些课外书籍进行提高。

学的不太好的同学不要放弃，从基础开始，多记单词，多学语法，多读几遍课文，跟着老师思路走，不断总结，一定会有提高。

2.做个勤劳的小蜜蜂：勤能补拙！

制定详细的时间表，这样让学习更有规律，天天学英语，周周做计划，日日做检查，就一定能每天进步一点点。

三天打鱼两天晒网，不可取！

英语学习是个缓慢的过程，不能只有三分钟的热情，你停止一天，前边两天的努力就白费了。要“强迫”自己，每天都学习，每天都有一点点的进步，哪怕是记住两三个单词或者一两个句子都行！只要做到以上这些，中考英语想取得不错的成绩就没那么难了！

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