初三科学补习

发布时间:2021-06-16 10:05:00
初高中学习机

初三科学补习,相比较来说,简单学习网是不错的。

孩子已经初三了,数学成绩太差,还要不要找学习班补习?

数学是一门让很多家长和学生比较头疼的科目,很多的家长和学生在数学学习方面下了很大的功夫,可是成绩依旧不理想。但是在中小学的大大小小的考试中,数学的地位是非常高的,也是最容易拉开分差的科目。

尤其是当孩子进入初三,即将面临中考,提升数学成绩就成了当务之急。在家长一次次给孩子做思想工作,希望孩子在数学学习方面多下点功夫,可是孩子的成绩依旧没有起色的时候很多的家长就想到了辅导班,希望能通过辅导班来提升孩子的成绩。

现在上辅导班的很多,但并没有多少的学生通过辅导班提升了成绩。成绩没有得到提升也是一件很正常的事情。我们看病的时候都是先分析病情,找到病因,再对症下药。当学生的成绩不理想的时候,就是因为在学习的过程中存在着一些问题,要想提升成绩,首先就需要找到存在的问题,才能有效地去解决问题。

大部分的家长在孩子成绩不理想的时候首先想到的不是帮助孩子去分析和寻找问题,而是帮孩子去找一个辅导班。问题都没有找准,能找到有效的解决办法吗?事实上,辅导班在孩子的学习成绩的提升上能起到的作用很小,能解决的问题也很有限。

辅导班也许在孩子学习方法和解题上能够给学生提供一些帮助,但前提是孩子愿意学,也就是在学习态度和习惯上没有问题。如果孩子不想学,学习习惯也不好,上课不能保持足够的专注度,那么任何的补习都是徒然的,并不能从根本上解决学习中存在的问题,更别谈提升成绩了。在学校天天学习成绩都没有得到提升,指望通过补习让成绩得到提升,真的的有些妄想了。

在补习中,反而是那些基础扎实,习惯好的成绩能有更大的几率获得提升,而那些成绩不好的学生虽然看起来有很大的进步空间,但要提升并不容易,这也就是在补习中经常说的一句话,补差困难培优易,补差补差越补越差,其实这真的不能完全怪老师,学生的基础和学习状态起了很大的作用。

秉承着不抛弃不放弃的精神,很多家长还是愿意在孩子的学习上多给一些帮助,希望通过补习让孩子的成绩得到提升。一般来说,大部分的初三学生已经逐渐没有初二学生那般浮躁,很多也逐步意识到学习的重要性了,也愿意在学习上多花些功夫,希望能提升成绩,也就是学习态度逐步转变了。但因为习惯不好,及之前的基础过于薄弱导致在学习中遇到很多的问题,即便是想学也努力了,可在学习中总是处处碰壁,负重前行,效果并不是很理想。

如果基础过差,跟不上学校的进度和节奏是很正常的,如果孩子想学,可以给孩子报个辅导班,大班对于基础太差的学生并不一定有作用,可以考虑一对一辅导,但老师一定要选好,要有经验,最起码对教材,考点和重难点要很熟悉,不能自己都没有弄明白,眉毛胡子一把抓,最终效果不理想。还有,即使是找老师辅导,学生的努力必不可少,一定要让孩子在课堂上保持足够的专注度,集中注意力,提升学习效率,课后要多加练习,不要求一定要做太多的题,但做过的题一定要掌握,多去总结和反思,掌握做题的方法和思路才是最重要的。

初三科学太差,找自己老师补课好还是找一对一辅导好?

如果太差的话,查找原因,是自己努力不够,还是怎么学也学不会。如果是前者,学习什么时候都不晚,看自己经济条件,当然一对一比较好,如果是后者,就要抓基础知识。

要中考了,物理基础很差,怎么补习?

对于你物理基础很差,马上又要面临中考,郝老师给你提如下建议,希望对你有用

补习策略

1、【补习要有针对性】

对于物理基础差的学生,我认为你要补习的话就要有针对性,针对什么不懂补习什么。

初中物理中考内容包含:八年级上下册学习的力学、运动学、声学、光学、热学知识,九年级学习的电学和磁学。学生哪一部分不懂就补习哪一部分。

2、【补习要有层次性】

对于基础差的同学,不能要求太多。一定要从简单到复杂,从少量到大量,通过循序渐进的讲解让学生夯实基础。

在基础知识夯实后再通过大量的练习,让学生懂得基础知识之间的联系,只有将知识“串联”起来,补习后才能提高。

3、【补习要有实战性】

在补习过程中,找出大量往年中考试题,将中考题型按照选择题、填空题、作图题、实验探究题、解答计算题分类。按照课本知识的先后顺序,有简单到复杂讲解各种题型。

千万不要在讲课本中的题目,课本中的问题都是提高学生认识的,不适用中考。

4、【补习要有“片面性”】

对于基础很差,马上又要中考的学生而言,让他全面掌握初中所学物理知识,很显然是不现实的。所以在补习过程中要懂“舍得”,对于难度太大的题目不讲,对于难度较小的问题多讲,重点放在一般难度的题目上,就一定会提高成绩。

一般而言,初中物理中考考查的知识点:简单题占比是70%,有难度的题目占20%,有难度的是10%,对于基础差的学生,10%的难题就不要去浪费宝贵的时间了。抓住基础就可以考70-80分。

对于学生的建议

1、保持想学的态度

在补习过程中,如果孩子不想学习,自我放弃的话,老师讲的再好也是无济于事。所以在开始补习后,一定要时时刻刻想到补习是为了学到知识,不能三心二意,不能半途而废。

在老师讲的过程中,时时刻刻保持清晰的头脑,不断思考老师讲的问题,跟着补习老师的思维,遇到不懂得问题可以当时要求老师停下来,请老师重新将一遍、两遍,甚至不懂了可以一直和老师讨论,只到自己学懂弄通。

2、要有学好的信心

不要以为自己的基础太差,怕老师嘲笑,怕自己补习来了还是“老样子”,对于提高成绩自己一定要有信心,相信通过自己的努力一定会学好的。

3、养成每日一问的习惯

在补习期间,每次去补习之前都要思考一个问题或者准备一个自己不懂得题目,让补习老师当堂解答你的疑惑。坚持到最后,你会发现问题越来越少,每一个问题随着学习的深入,发现最后都不是问题了。

结语

对于将要中考的学生,想要通过补习提高成绩。就一定要找个好的补习老师,帮孩子制定科学合理的补习方案,运用适合于学生的补习策略,最后在学生积极的配合下,一定会达到提高成绩的目的。

以上是郝老师多年物理教学中的一点心得体会,希望能对即将踏上中考的学子有所帮助,谢谢!

以上就是关于初三科学补习的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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