初三春季补习班
发布时间:2021-06-16 10:01:04初三春季补习班,初中网课简单网很受欢迎。
初三的学生参加课外补习班会有效果吗?初三的学生了对自己的学习成绩很清楚,家长也明白。是否参加课外辅导班呢?我提几个建议,仅供初三的家长们参考。
第一,根据孩子的学习情况而定。一是学习优秀的学生。年级学习成绩排队比较靠前的,比如某学校中考成绩前50名就可以考入重点高中。如果你的孩子在这个范围之内而且靠前,就没有必要上补习班了。二是学习成绩中等或偏上的学生。家长担心怕考不上高中或比较好的高中,可以到补习班补一补,动锯就有沫,但也不要抱太大希望,因为知识是学生平时学习的积累,一时半会把它提高到如何如何,是不可能的。三是平时学习比较差的同学,希望家长就别花那冤枉钱了吧。
第二,根据家庭条件而定。家庭条件不好的,最好就别去补了,上面我说了提高成绩是有限的。
条件好的可以去补一补,考好考坏,了去了家长对孩子学习的一个心愿。
总之,补与不补,根据学生平时的成绩和家庭条件而定!
女儿初三,选择中考辅导班时该注意什么?初三了要辅导,说白了,就是提高应试能力。所以得理性补课,科学补课,以期收到事半功倍的效果。所以,我建议如下:
一、帮助孩子认识自己。
1.能补习的时间有限,有必要吗?
一是离中考只有两个多月了,二是孩子可以上辅导班的时间只有周六和星期天的上午,一般中学是星期天下午要准备上学,晚上有晚自习的。
2.任务重,精力和时间调节得过来吗?
估计这三月结束,各个学校通过网课已经结束新课的教学,4月如果能线下开学的话,已经进入综合复习阶段了。可以想象出,每一学科的任务,每一天的任务都是很多的。
3.补习哪些科目?
每个省市中考一般都考的科目有:语、数、外、理、化、生、政、史、地。部分省市在初二结业了生、地。这么多科目要选哪些科目去补习呢?从上述第一点和第二点的分析来看,我建议选择补一两科最合适,因为周末还有学校老师布置的作业要完成。
4.选择补习科目有两条思路:
一是补差。这是常规思路。建议选择自己觉得差的科目。
二是促优。建议放弃短时间补不起来的科目,把较为优秀的科目学得更扎实些。
5.补习科目确定后再分类,确定补习的重点。还是因为时间的原因,不可能面面俱到了。比如语文学科,是选择补作文还是补阅读,还是补基础部分的病句、句子排序、仿写,还是补综合性学习,还是补字词?其它学科同样的道理。
二、选择补习机构建议:选经验丰富、师资力量雄厚的机构。选择课后还有解析、跟补的机构。选能洞悉你们省市中考考试风格的老师。选择有思维含量、综合能力强、能因材施教的老师。选择亲和力好的老师。三、对家长的建议:
既然在考虑给孩子选择中考辅导班,一定是一个尽职尽责的家长。但是我还是要提出如下建议:
1.选择一对一辅导。因为时间太少了。
2.随时关注孩子的状态,特别是心态。与孩子朋友式的交流分析,不给孩子制造心理压力。
3.相信并注重学校的课堂学习。不要把补习的希望放大,必定在校学习是整整5天的早中晚,时间和内容都是连续的。而补习一周仅仅两个小时,时间和内容都不连续。
4.随时与任课、辅导老师交流,以把握孩子的学习动态。
5.调整好自己的心态,用自己的乐观积极去感染紧张劳累的孩子。一是正确认识孩子的基础和能力,只要孩子在努力就行。二是在孩子面前隐藏工作生活中遇到的困难而带来的负面情绪。
最后,祝福的孩子,和所有今年参加中高考的孩子,都能取得优异的成绩,考上理想的学校!
孩子开学上初三了,其他科成绩都很好,就是语文成绩不太好,尤其是作文,想补习一下,有什么好的补习班吗?现在市面上各种各样的写作辅导班很多,有一些是培养写作兴趣的,有一些是传授写作技巧的。既然孩子已经上初三了,这时当然是以应试作文为主。考察补习补习班可以考虑几个方面:一、任教老师的资质和经验;二、试听课的感受;三、其他学生和家长的口碑。
任教老师的资质和经验是考察的最重要的指标
可能很多人说语文是不需要补习的,尤其是写作多看书就可以了。其实实际情况确实不是如此,多看书解决的是学生的素材和语言表达的能力。但是高分作文,学生确实知道一些必要的标准和规则。在选择辅导班的时候,任教老师的资质和经验显得至关重要。
所以我建议在补习之前详细咨询辅导班老师的资质和ta以前的从教经验。最好是有过在职经历,带过中考毕业班,熟悉中考语文考试大纲的要求。
如果仅仅是培养孩子的写作兴趣,这些并不重要,但是如果是想提高写作的技能和分数,那么老师的从教经验就显得尤其重要。所谓行家一出手就知有没有。
试听课,也是考察辅导课程质量的一种手段
一般的辅导机构都会安排20分钟到45分钟的试听时间,通过试听,孩子会做出是否喜欢老师,是否能听懂的基本判断。
1、通过试听,判断喜不喜欢老师的讲课方式。其实孩子对老师还是非常挑剔的,有的孩子喜欢年轻的,有的孩子喜欢女老师,还有些孩子喜欢风趣幽默的。除了对老师的外在进行挑剔,很多孩子对老师的讲课方式也比较在乎。
2、通过试听,判断能不能听得懂,有没有收获。其实孩子在辅导班听试听课的时候,会不自觉地跟自己的在校老师进行对比。如果ta觉得能听得懂,或者比在校的老师讲的详细或者生动,这样的老师是可以考虑的。
所以在选择辅导班的时候,最好也在尊重一下孩子的感受和选择,适合孩子的就是最好的。
其他学生和家长的口碑也是我们选择辅导班的一个参考
各种辅导机构遍地开花,放假之前都行,紧锣密鼓的宣传。在这繁多的辅导机构中挑选自己中意的呢?我想其他家长和学生的口碑是我们挑选辅导机构的一条捷径。如果很多人评价都不错的辅导机构,大家都公认教的好的老师,不会差太多。所以我们在挑选辅导班的时候,还是应该多方打听细细考察。
总而言之,适合孩子的辅导就是最好的。孩子挑选辅导机构和辅导老师的时候,老师经验和资质是第一位的,在此基础上兼顾孩子的视听效果。多方打听,综合衡量,只有这样才能给孩子挑到适合的辅导班。
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