初三数学圆课件

初三数学圆课件，初中补习机构比较知名的有简单学习网。

初中数学圆有2个定义。定义1：到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆（circle）.这个定点叫做圆的圆心。定义2：到定点的距离等于定长的点都在图形上,在图形上的点到定点的距离都等于定长。在一个平面内，一动点以一定点为中心，以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲线叫做圆。圆有无数个对称轴。在同一平面内，到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆。圆可以表示为集合,圆的标准方程是【x-a】?+【y-b】?=r?。其中，o是圆心，r是半径。

圆的相关知识点再中考中的考法：

圆是初中几何的重要组成部分，在中考中会直接考查到圆的相关知识，一般会考查到2-3题，在选择题或填空题中会考查一道有关圆的基本性质。定理的题目；在解答题中会考查一道有关圆的切线的性质和证明的综合题，一般会结合全等三角形、相似三角形、三角函数等知识点来考查；在近些年来，子啊一些省市的中考压轴题中通常会考查到隐隐形圆求最值的问题。

陕西中考数学试卷中圆的考点及题型：

在圆的学习中掌握圆的相关概念、性质、定理是学习圆的关键，下面对圆的相关知识做一总结和归纳：

一、圆的相关概念和性质：

考点1圆的有关概念

考点2确定圆的条件及相关概念

考点3圆的对称性

圆既是轴对称图形又是中心对称对称图形，圆还具有旋转不变性．

考点4垂径定理及其推论

考点5圆心角、弧、弦之间的关系

考点6垂径定理及其推论

考点7圆周角

考点8圆内接多边形

二、与圆有关的位置关系

考点1点和圆的位置关系

考点2直线和圆的位置关系

考点3圆和圆的位置关系

考点4相交两圆的性质

考点5相切两圆的性质

三、圆的切线的性质与判定

考点1圆的切线的性质与判定

考点2切线长及切线长定理

考点3三角形的内切圆

四、与圆有关的计算

考点1正多边形和圆

与正多边形有关的计算公式：

考点2圆的周长与弧长公式

考点3扇形的面积公式

考点4圆锥的侧面积与全面积

圆的考题在中考中一般属于中等偏难的题目，曲线型的图形比直线型的图像难度更大，在初中几何中，有关圆的问题解答一般都是需要转化到三角形进行解答。因此学习好三角形的相关知识点是解决圆的很多问题所必备的，在圆的问题的解答中一般需要运用到直角三角形、等腰三角形、等边三角形、全等三角形、相似三角形、三角函数等知识点，综合性比较强，需要具备扎实的基础及良好的思维能力。

第一:为什么初三要留出半年时间复习呢？因为初三面临着重要的中考，而中考不仅仅只考初三的知识同时还要考初一和初二的知识，因此初三必须留出几个月的时间来让学生复习初一初二的知识，然而严重的事实证明很多孩子到了初三却把初一初二学过的知识忘记的差不多了，历史记不清时间，地点，人物，事件！语文的原课文古诗词原来背会的也忘得差不多了！数学学过的概念公式也忘得差不多了！初二学过的物理概念公式定律也忘得差不多了！即使给了学生五个月的复习时间，很多孩子还是没能完整的复习到位，因为初三的下班学期不仅仅只让学生复习同时还要进行第一次摸底考试，第二次摸底考试，还有体育考试所以很多孩子没有足够的时间复习初一初二学过的知识，导致孩子在中考的时候考出了很差的成绩没能考入一所理想的高中！究其原因就是因为孩子们在学习的过程中的对知识的保质期太短，前面学了后面就忘，因此多年来我要求孩子们一定要把记忆力用在学习上而不是用在与学习无关的吃喝玩乐的事情上，一定要延长知识的保质期，这一点也希望各位家长来引导自己的孩子！！！:

第二:由于初三要用半年的时间讲完一年的课程而且还要新开一门化学，因此时间短任务重各科老师会加快讲课的进度，然而初三的物理，数学，英语要比初二的难很多，再加上很多孩子初一初二就没有好好学习基础很差，导致很多孩子跟不上老师讲课的进度，听不懂老师讲课，最可怕的是很多家长并不知晓，那么这个学生每天只能背着书包去学校坐在教室里面混日子耗时间，考试成绩不及格不让留级复读，只能被动升级参加中考，虽然这个学生每天还在背着书包上学，其实已经被淘汰出局，只不过是心知肚明的，在等待着中考成绩或者高考成绩的验证办下离校手续而已。这一点务必要引起家长足够的重视！！！因此多年来我谆谆告诫很多家长一定要了解孩子的听课情况，告诫孩子们一定要专心听课

第三:如果孩子初一初二落下太多是不是通过补习班补回来呢？在这里我要告诉家长和孩子的是:孩子进入小学，进入初中以后一定要端正学习态度，好好学习因为拉下的知识很难在短时间内补回来，

孩子如果一周不好好学习在礼拜天两个小时都补不回来，显而易见孩子一个学期甚至是多个学期的知识又怎么可能在初三短短的几个月的时间里补起来呢？更何况还有初三的知识孩子必须要抽出足够的时间复习才能掌握。这一点务必引起家长足够的重视！！！

第四:解决问题的核心就是要让孩子有责任感和危机感，很多家长总是觉得孩子在小学还小，初中还小当孩子成绩下滑的时候，孩子成绩差的时候没有及时采取措施解决问题，导致问题越来越严重，最后孩子听不懂老师讲课，积重难返，极差的成绩严重打击孩子的学习自信心和自尊心，让孩子有了厌学情绪，导致很多孩子每天背着书包坐在教室里出工出力不出活，回家以后应付了事完成作业以后考试玩手机，玩游戏，看电视。众所周知学习需要的是无缝对接万丈高楼平地起，屹立不倒靠地基，小学，初中基础没有打好，孩子又怎么可能学懂初中，高中的知识呢？因此多年来我谆谆告诫我的学生一定要从爸爸妈妈要我学习转变为我要学习，珍惜时间，明白时间的珍贵与不可替代，家长要培养孩子的时间概念:

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