初三数学上册补习

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孩子初三数学只考50分，说实话不管是150分的卷子还是100分的卷子，目前刚刚开学，初二数学成绩都是很差的，老话说初中三年看初二，其实我觉得初一就已经很重要了，学习是一个循序渐进的过程，前后都会有衔接，一个环节学不好，后面都会拖后腿，按照现在的成绩如果想要孩子成绩有突飞猛进的增长，（如果除了数学其他学科都在正常范围）数学就需要比其他孩子三倍甚至更多倍付出，首先要找老师一对一系统的检查一下，初一初二到底问题的源头在哪里，必须要一对一，小班那种没有用，孩子要有必须学好的决心，在恶补前面不足的时候，还要确保其他学科的平行发展，千万不能数学搞上去其他有滑下来，因为初三了没有时间让你慢慢的耗了，总之初三想写好也不是不可能，就看你有没有这个恒心了，对自己狠一点，后你会感谢如今努力的你的，加油

你根本不该让孩子去补习，你把补习的钱，每个月平均给孩子当零花钱，只求他独立核算，把账本记得一清二楚向家长汇报，你们要把不合理的开支指出，以后他若再犯就不得报销，并要求他当月收支平衡，略有结余，这样训练一段时间，数学成绩大有长进!

退一万步说，经过这样长期训练，以后孩子长大了也懂得怎样过日子啦。

我小时候就是这样被家长训练出来的。记得当年每个月的补习费是300元，我父母跟我商量说：这些钱要嘛去补数学，要嘛给你当零花钱。我选择当零花钱，随后数学成绩也提了上去，记得初中毕业考数学成绩是147分（满分150分）。

数学是训练人们慎密逻辑思维的学科，大人可以跟小孩子商量，由Ta选择是否进行补习，这样的效果才是最佳的方案。一己之见仅供参考。

我是一个补习班老师，我站在老师的角度回答你这个问题

你的问题说的太笼统了。不过还是可以分析下，

如果你的孩子其它科目都很好，只是数学一科不好，上高中很有希望，甚至能上个不错的高中。这种情况下强烈建议补习。毕竟上了高中，将来就能上个好大学，孩子的路会宽很多。

但如果孩子各科分数都不尽理想，上高中基本没什么希望。那就不补了，补习了也没用。我在补习班带了很多学生，学习进步的很多，但大部分都是有些基础的，还有就是有强烈进步欲望的人。

孩子只考15分，可以想象基础会差很多，补习要花很多时间，很多钱。如果成绩不行，可能尽早考虑给孩子找个不错的技术学校。

现在不只高考一条路，为什么非上高中呢？

我只是给建议，具体还是你自己做决定吧

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