初二视频课程

发布时间:2021-06-15 17:12:25
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初中方面,精华学校(精华在线),学而思网校,这两个是比较突出的,基本上拥有国内最大群体的网络学员。只是网校的课程都是收费的。如果想试听一下,我可以送你一点,但不能太多。

初二孩子想提升英语水平,有什么好办法?

孩子初二了,英语成绩一直上不来,作为家长,目前最重要的是要找出他不好的原因。

如何找出原因呢?一是我们要和英语老师沟通,二是要会分析孩子本学期的期末试卷。

首先孩子的英语学习情况,英语老师最清楚。只要你多沟通,老师一定会告诉你平时孩子的听课状态,学习方法,作业完成质量以及单元测试情况。根据老师的反馈,我们不难找到孩子成绩不好的原因。

其次我们把孩子的期末考试卷从老师那里讨要回来,然后仔细去分析失分点在哪里,是什么原因造成的。比如我儿子今年读初一,昨天刚刚结束了期末考试,从他的英语答题卷上看,他的失分点主要在单词拼写上,而且写错的neighborhood和mountain就是我前天晚上帮他复习到的,透过现象看本质,我不难发现他的单词记忆方法存在着问题。

到了初二,孩子的英语成绩仍然提高不了,根据我的经验判断,主要有以下几个原因:

一、英语学习兴趣不浓,甚至全无。俗话说兴趣是最好的老师,孩子英语成绩差的主因就是没兴趣,因此他们上课提不起神,作业也只是消极应付,甚至抄袭。

二、学习方法不正确。大多数中国人都说英语难学,实际上是因为方法不正确。1、他们喜欢用汉语思维来思考英语问题。2、没有正确高效的单词记忆方法,只一味地死记硬背。3、死学语法,学死语法。

三、缺乏接触和使用英语的环境。很多孩子每天只在45分钟课堂上接触英语,还是以听为主,然后就剩下课后作业了。他们严重缺少使用英语的环境,导致英语越学越僵化难懂。

综上所述,对于孩子的英语成绩差这一问题我们一定要找出原因,然后对症下药。孩子初二了,要想把他的英语成绩提高,具体做法是:

一、激发英语学习兴趣。我们可以让孩子多听英文歌曲,带他们多看英文原声电影,或者做些英语小游戏,这些对激发兴趣真的很有效。

二、改进英语学习方法。有效的英语学习方法有很多,比如语音记忆法,造句法和背默课文法等等,我们可以让孩子向成绩好的同学借鉴一些方法,也可以考虑送孩子去好的培训机构。但市场上大多数机构都是把分数摆在第一位,很少注重对孩子学习方法的培养,所以我们可以让孩子多去几家机构试听,然后再选择“授之以渔”的机构。

三、创设英语学习环境。英语的学习环境在孩子的英语学习过程中扮演着极为重要的角色,创设英语学习环境,不完全是老师的责任,也是我们家长的责任。实际上,做作业就是在使用英语,所以我们家长务必督促孩子按时按质按量完成作业,另外在很多大城市或大型学校都设有英语角,很多中学也有英语兴趣小组,这些都是使用英语的好地方,我们应该鼓励孩子多去这些地方参加活动。

写在最后:

初二是整个初中阶段的分水岭,所以我们家长要予以高度重视,更多地介入孩子的学习生活。当然,我们的主动介入不是越俎代庖,把老师的事情给代做了,而是帮助孩子找出学习上存在的问题,然后帮助他们找到解决问题的办法。

对此你有什么好的建议吗?

你认为初中生最应当补习的是哪几门课程?

如果说最应当补的。

1、英语语法:因为到高中这些语法依然会大量使用。打下坚实的基础很有必要。

2、数学:有了好的数学,基本数学、物理、甚至化学都能轻松不少。

问题1:孩子到补课班能认真学么?能,就去补,不能就少补或者不补,别浪费那个钱了,补课费也不便宜。

问题2:孩子是一考试就拔尖的学生,还是名次靠后的学生。拔尖就补点拔高或者竞赛的内容。成绩一般就补点夯实基础的。

问题3:孩子有明显的弱项么?有弱项就集中时间,多花时间补。

问题4:孩子有明显的强项么?所谓强项指的是孩子在名校,尖子班,并且仍然突出的科目。这样的要找名师补,果断拔高,形成学科特长。

问题5:孩子有自学能力么?自学能力指的是能学会,并且自律能长期坚持。如果这样,可以少补,甚至不补。个别问题可以看看网上视频或者网课。

例1:英语语法应该补,有老师带,效率很高。但英语单词就一定要自己主动背,记忆才深刻。

例2:目标中考,应该补基础内容,做到万无一失,不丢分。目标竞赛,就需要补超纲内容。

以上就是关于初二视频课程的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初二辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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