初二物理免费视频课程

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我作为一名物理老师想简单回答一下这个问题:不是一个学生感觉难，而是普遍感觉难！我认为原因有以下几个方面:

第一，物理课比数学课要少的多。

如果你没有大量的时间去认真学习一门课程，当然就会感觉这门课程很难！物理课的的节数要远远小于数学课，学生很难有学习的连贯性，所以可能学不太透，一做题就会出现很多错误，之后就会感觉难。

第二，物理内容相对联系不大。

初中物理主要研究力、热、声、光、电、磁等现象和规律。每一个板块和另外板块联系都不大。就相当于学完一个板块又开始学习新的课程了。所以，有可能学生认为杂乱而感觉难一些。

第三，公式和符号较多，容易混淆。

初二的公式还不算太多，只有八个。但是公式的应用是需要灵活转换的，并且需要借助数学的知识来完成。对于物理量的符号来说更多，还有单位的符号和物理量的符号有可能重复，物理中只能使用符号而不能用汉字代替。

第四，物理也有时很抽象。

纵使有物理实验的配合也难于理解一些物理名词，比如运动和静止的相对性中参照物的选择，实像和虚像，相互作用力和平衡力等。这些真的是难以理解。

第五，物理老师男老师居多。

男老师一般都比女老师更加宽松一些，讲课也没有那么精彩，学生学习物理的时间和精力都少，当然觉得难一些。

最后，希望能有更多的学生喜欢物理这一门课程。能够为建设我们伟大的强国而做出更多的贡献。

物理实质是理科中的文科！

从初中到高中甚至到大学，物理考题都是围绕概念出发，对定义的解读尤为重要。

所以学好物理的不二法门是：对关键概念及定义的理解，要具体到每一个字的理解！

举个例子：如“牛顿第一定律”的理解

以上是关于本物理这门学科的学习要点。

关于初二物理，属于物理的入门。先期学习的都是生活现象的解释，如：声现象、光现象、物态变化等，都较为简单！其实就是一部分记忆性的知识点，更像是一门文科！这样的安排有两个目的：

1、是为了提起学生学习兴趣。

2、也是符合了先易后难学习次序。

所以初二学生刚接触物理时，基本都能考80多分（满分100分），因为先期内容确实简单。

但是初二学生要特别注意：[恐惧][恐惧]

当进入密度的学习时，就需要去认真分析概念了，可以这么说：从密度开始才算真正进入物理这门学科！

还是那句话：深挖概念，才是取胜关键。

首先是要把公式定理都记住，这个是没有任何回旋余地的，公式定理不会，解不了题。

记住公式定理后，下来就可以解题了，解题可以试试这种“不动脑筋解题法”：

先设所求的变量为未知数，然后看已知数有哪些，再看题中所给的关系条件，看看是哪个公式定理可以套用，直接套用公式定理，然后会有新的未知数出现，再把新的未知数套用公式定理，然后又可能再有新未知数出来。

初中一般不会超过两层未知数，高中可能到三层，一定可以建立起，已知数与所求未知数的关系，然后就是解方程是倒推求解。

记住要死套公式，不要动脑筋，一动脑筋题就解不出来了。

为何死套公式就能解题？道理很简单，因为只有公式定理才能解题，所有不用公式定理解的题，都是错的。

题都是出题人硬编出来的，硬凑出来的。凑什么？凑已知条件，凑公式定理，凑答案，随便写个条件就能解的题，那只有上帝才能解。

明白了这个道理，就知道一定是有公式可以套用解题，并且只有“唯一”的公式可以套用。多个公式解题的，实际是公式之间可以互相推导，还是一个公式。

如何套用正确的公式？公式那么多！也很简单，套的多了自然就熟悉了，套错了再换一个公式，慢慢地就有感觉了。其实题中已经为你套用公式，提供了足够的线索。不过有时候出题人“坏”的很，故意把已知条件写的很隐晦，写的精简到了极致，多一个字都没有。但是你如果识破了出题人的那点小心眼，答案就无处遁形了。

看似不动脑子的方法，其实是已经学到了极致，你慢慢地理解体会一下。

以上就是关于初二物理免费视频课程的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初二辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。