初二数学上册视频

初二数学上册视频，现在初中生比较倾向于网上补习。

一般小学和初中是孩子学习知识的基础阶段，这时候的学习也是极为关键的，每一个家长都不能掉以轻心。孩子的数学如果学习不好的话，不必太过于担心，只要通过一定的方法来引导孩子，完全是可以跟上的。我的父亲是高中数学教师，以前他就经常为我辅导数学，通过辅导是可以提高的。下面我为您做简单的分析，讲一讲我个人的一些看法，希望能对您有所帮助。

孩子数学成绩差的原因

没有学习兴趣。这大概是很多孩子某科学习成绩不太好的主要原因了，没有兴趣的话，老师讲的再多也是徒劳，家长即便为孩子请到更好的老师，孩子的学习兴趣也是需要逐步培养的。

学习方法不对。有一些孩子的表现是这样的，上课的时候总觉得自己学会了，听懂了，可是一到做题练习的时候就挠头了，感觉自己学习的知识用不上，这种情况久而久之就会导致孩子对学习失去信心，这是学习的方式方法没有掌握的原因。心态调整不好。这里孩子的主要表现就是，在经过认真的学习以后，考试成绩并没有太大的提升，一方面原因是因为自己马虎大意，另一方面则是因为不能正确看待考试，作为家长也对考试成绩期望值太高，孩子内心过于紧张导致的

以上就是孩子数学成绩差的几个原因，那我们针对这些具体该怎么去引导孩子呢？

正确引导孩子提升数学成绩

由易到难，循序渐进。孩子对数学学习没有兴趣，多半的原因就是因为自己没有足够的信心，这时候我们就需要教孩子从简单的问题入手，先学习好简单基础的知识，然后再逐步往重难点问题上发展。孩子把这些基础知识掌握以后，让他先做一些简单的题目，家长适当鼓励和奖励孩子，让孩子知道学习数学并不是一件困难的事情，当孩子简单题目学会以后，就会激发自己的求知欲，会希望解决更难的问题。这是一个循序渐进的过程，作为家长不能逼孩子太紧了，孩子初二，基础阶段，提升的空间是很大的。

掌握正确的学习方法。想要学好数学，一定要有好的学习方法，平时就要要求孩子养成课堂认真听讲，课后认真复习的好习惯。课堂上老师所讲的内容都是孩子必须要掌握的，教孩子做好笔记，把学习过程中的重难点知识列出来，放学后继续复习巩固一下。还有就是刷题，这个是必不可少的一个过程，在刷题的时候可以先从课本上的题目做起，一般课本上的题目都是最基础的也是相对简单的题目，等孩子掌握课本上的内容以后，结合购买的学习资料或者辅导教材再次刷题，这样就能保证孩子在掌握书本上的基础知识以后更好的去掌握重难点问题的解题思路。

培养孩子细心的习惯，双方都调整好心态，正确对待考试。初中阶段的孩子，不要太过于要求他的成绩，更重要的去要求孩子的学习习惯和学习方法，很多孩子都有这种情况，就是小学初中学习都很好，一到高中成绩就开始下滑，小学和初中我们经常可以看到满分的试卷，但是到高中就很难能见到了。所以学习成绩不要成为双方关注的重点，孩子必须要懂得细心，这样在做题的过程中就能避免产生很多不必要的差错。平时在教育孩子的过程中，不要总是把考试的分数作为衡量孩子学习好坏的唯一依据，家长要调整好自己的心态，让孩子在考试的过程中能够放松下来，这样会有更好的收获。

另外，学习成绩较差时，家长如果不能及时辅导的话，建议为孩子找一个负责任的辅导老师辅导一下，这样对孩子的学习是有一定好处的。

追求无境，能而有为。感谢所有粉丝的关注和认可，期待为您解答更多的问题！初二数学越来越做不来，求学习方法，解题思路有哪些？

现在这个时间段，正好进入到期中考试，初二数学现在基本上都是学习到了因式分解这个部分，不管是人教版还是北师版，各个版本的进度都大差不离。

基本上从初二下学期开始，数学才真正开始进入到了整个初中阶段的重难点，注意这只是开始进入而已！

以北师版的数学教材为例：

初二下的数学内容主要是三角形的各种定理（等腰三角形与直角三角形相关的性质，判定以及特殊的结论），不等式的解法与应用，以及与一次函数的关系，旋转与平移，最后就是因式分解。

这几章的内容，要说哪一个不重要，不是难点，都不好说，相对来说简单一点的就是旋转与平移这个部分简单一点。

三角形的部分最重要的就是熟记各种定理与性质，并将之运用在各种练习题中。什么时候需要判定为等腰三角形，什么时候需要利用边相等，什么时候需要利用角相等，线段垂直平分线有什么性质，角平分线有什么性质，经常用的作辅助线的方法有哪些，这些都需要熟练地先理解，再运用。

比如等腰三角形的性质，用做题时的书写格式：

像垂直平分线，就经常将垂直平分线上的点将线段的两个端点连接起来构成等腰三角形，而角平分线的性质，就经常作两条垂线构成直角三角形。这些都是常用的辅助线的方法。

垂直平分线的应用格式：

角平分线的应用格式

不等式的解法，最基本的解法要会，而重难点在于实际问题的应用（也就是后面大题中写函数关系式的类型），这个部分重点在于要会理解题意，提取其中的有用信息和关键的数据。

解一元一次不等式的步骤如下，但是在解不等式需要用到不等式的相关性质：

不等式的性质，3条性质中的前2条很好理解，也很好运用，最重要的是第3条性质的运用，一定要注意除以或乘以一个负数时，不等号要改变方向，很多人都会忘记这一点！

其实对比起来看，不等式的性质与等式的性质是非常相似的，除了第3题区别比较大以外，其它都差不多，只是将等号改成了不等号而已。

而在解不等式组时，还要注意最后解集的取法：

平移与旋转主要是理解图形位置和坐标的变化，尤其是对于函数图象的平移，要能够理解，我们对于函数图象的平移规律是“左加右减，上加下减”，虽然口诀很简单，但是要明白它是在什么情况下使用的。

而因式分解这个部分应该是期中考试之前的一个难点了，而且也是一个重点。这个部分是对后面学分式的计算以及一元二次方程和二次函数是一个基础。而因式分解的概念要会与整式的乘法概念进行区别。它们俩是一个互逆的过程。

而这个部分涉及到有知识点就是平方差公式以及完全平方公式，这两个公式不只是简单的公式运用，而是要会理解灵活运用。同时这部分还涉及到一些幂的运算，很多人不懂幂的运算，因此在写一个多项式的平方时没有办法正确地写出来，从而无法正确地分解因式。

在这里必须要注意的是公式法时，a和b并不单纯的是a和b两个字母，它们可以代表单项式，多项式，数字，字母都是可以的。

要想把目前的内容掌握得比较熟悉，那么最基本的概念以及公式是必须要理解清楚，不只是单纯地套公式套定理而已。

其实初二下的数学很明显就比初一提升了至少一个level，至少在知识量和计算量两个方面。内容增多了，难度也增大了。

真正要说难点，几何方面就是三角形和平行四边形（每个版本不一样，北师大版中平行四边形属于初三的内容，但是绝大部分的学校都会在初二学期末的时候将这个部分讲完了）。

在三角形中，除了要熟练掌握之前所学的三角形全等的方法以及勾股定理之外，要熟练掌握的就是等腰三角形的性质与判定，特殊直角三角形的一些结论以及中垂线和角平分线性质与判定。说起来三角形的部分就只有这些，但是这个部分考试时是全部结合起来的，因此需要熟练掌握。

三角形全等的判定是需要掌握的，在之前的基础上，又增加了直角三角形判定的方法（HL）：

三角形的性质及判定（这个是重难点），其中“三线合一”的表述要能够理解并进行熟练运用，很多题目中都会用到，另外还有等边三角形的性质以及判定：

直角三角形的性质，在此前所学的勾股定理及其逆定理之外，又新增了其它的一些性质，尤其是特殊三角形的性质，在做题时要熟练使用，可以使问题简化很多：

这是一般直角三角形所具有的性质：

45度角和30度角的特殊直角三角形的性质，这个完全没什么可说的，要熟练到看到相关的数字就会条件反射一样的想到它们：

垂直平分线（中垂线）的性质及角平分线的性质：

注意在这个地方会有尺规作图，即作出线段的垂直平分线和一个角的角平分线。同时还有一个延伸的知识点，即三角形三条边的中垂线的交点到三角顶点的距离都相等，这个交点叫做三角形的外心，是三角形外接圆的圆心，三角形三个角的角平分线的交点到三边的距离都相等，这个交点叫做三角形的内心，是三角形内切圆的圆心。

上面就是三角形的部分，要说注意的地方，这些知识点都是注意的地方，很多题目的考点都是其中几个知识点的结合，单独考查某一个知识点的比较少。

而至于代数的部分，就是一元一次不等式和分式的乘除了。在一元一次不等式中，解法不是难点，只要会解一元一次方程，基本都不会有太大问题，重点在于解集的理解。

这一部分的重难点落在了分式的乘除部分，综合起来就是分式的化简了。这里面的因式分解是一个重难点，另外一个重点难就是分式的计算，中间涉及到因式分解，二次根式，约分通分，幂的运算，同时计算量比较大，要求计算能力过关，同时还需要细心和耐心，还要掌握一些常规的解题方法。

其实没必要纠结什么重难点，你要学得要，自然哪个部分都不怕，要是学得不好，整本书都是重难点。所以你只需要脚踏实地地做好每天的学习任务就好了。如果目前成绩不如意，那就自己再努点力就好，不要好高骛远。

以上就是关于初二数学上册视频的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初二辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。