初二数学视频学习
发布时间:2021-06-15 16:47:41初二数学视频学习,初中补习可以用网课。
初二数学不及格,怎么学啊?初二数学不及格,还有一年时间就要中考,需要尽快提高成绩。要在一年时间里,提高数学成绩,需要有学习的渴望,学习的习惯和能力以及学习的刻苦勤奋。1、要认真分析数学不及格的原因。
如果是因为基础较差,对所学知识无法较快的、很好的理解,导致成绩越来越差,建议从基础抓起,好好利用即将到来的两个月时间,稳扎稳打,把基础打扎实,逐步提高成绩。如果是自己不愿意学习数学,上课不认真,作业不愿做,那就要提升学习数学的兴趣,对自己的未来进行规划,产生学习动力才行,不然,不愿意学,做什么都是没有效果的。
2、要制定具体的学习计划。
在解决学习动力之后,就要制定学习计划。没有计划的、盲目的补习也是不可取的。在暑假前制定一个详细的辅导计划,什么时间完成那些知识的学习和复习,严格执行,循序渐进,真正沉下心去,认真学习。
2、要培养良好的学习习惯。
学习过程中,要逐步养成良好的学习习惯,比如在假期里找老师辅导时,一定要做好如下工作:上课前要做好预习,下课后及时复习,通过反复训练巩固所学知识,把那些概念、公式、定理背熟。理解透彻;对于自己了解不透、不会运用的地方,一定要及时请教老师,把知识学深透。做题不是最重要的,掌握解题方法更重要。要通过训练,思考解题技巧和思路。要准备好错题本,把平时训练中的错题,老师强调的重点题目,以及一些老师在讲课中强调的易错题,都可以记录在错题本上,平时多看看,多思考,成绩一定会有较大程度的提升。
4、要有刻苦学习的精神。
书山有路勤为径,成绩下降是在很短时间就可以实现,但是要想很快提升,即便付出百倍努力也未必能行,所以说,学习如逆水行舟。要想提升数学成绩,最重要的一点是必须要有做好吃苦的思想准备。真正下去苦功,一年的时间成功逆袭,绝对是可以的!
初二数学105分左右,怎么学?我是江南烟雨,多年来教初中数学,对于初二学生而言数学成绩至关重要,面临升入初三参加中考,要想考取好的高中确实要下点功夫在数学上。初二数学考了105分,由于试卷难易度不得而知,但是也能看出该学生基础一般,成绩能够提升的。结合这些年的教学经验,谈谈我的拙见。
数学也要学会“看”
说到看书,大家肯定会想到语文,语文离不开阅读看书。其实数学教本是学习的基础,学生也要看,包括提前阅读,在看的过程中对于难点疑点不懂之处做到心中有数,可以圈点标注。做到读中有思,思中明意。大家都知道数学课本内容少,光看教本也不行,数学成绩不可能大步提高,要有一本好的教辅资料,讲解类型的,平时自己看看别人的解题方法思路等等,与书本结合起来,互为补充。不能老想着刷题,数学试题刷不完。
数学也要学会“听”
课堂是主战场,不管是何学科听课是接受知识的主要途径。所谓的补课只是辅助作用,不能本末倒置,作为学生每节课要有三分之二的时间在听课。学生听重点、难点,听老师的分析和老师的总结,一节课中的难点是难啃的硬骨头,对疑难问题注意听,力求当堂解决。听老师分析的内容,能让学生从中学习数学解题的方法和思路,特别是对数学思维方法的培养。听老师的总结,一节课的总结具有概括性,高屋建瓴的作用,加强所学内容的巩固。除了听老师的,还有学生的回答,辨别对错,达到启迪自己的作用,启发思维。
数学也要学会“想”
平时我们都看到,有一部分学生对待数学认真刻苦,数学成绩总是平平,老是不冒尖。在这里就是不喜欢想,想是学生听到知识的消化过程,也是学生从感知到理解的必经之路。在学习中思考,才能举一反三触类旁通,通过思考学会总结归纳比较,数学需要多想,转换思路与方法。在练中思考,不然大量刷题没有效果浪费时间。
数学也要学会“记”
数学强调的是理性思维,不是说文科就要死记硬背,数学也要记,只不过要讲究技巧方法。比如学一次函数的知识,对于函数的性质不能摇头晃脑的背,要能数与形结合起来就能准确记住。还有锐角三角函数中,30°、60°的正弦余弦的值,我们利用直角三角形中三边的比结合定义,就不要一味地死记硬背。记忆是知识的储蓄,只有储备多的才能谈方法技巧能力。常见的形象记忆法、归纳记忆法等等。
【】我们在平时教学中,不少学生对数学有畏惧感,认为数学是聪明人的天堂。作为一名中等成绩的学生,数学成绩能够提升,不要有畏惧情绪,要有耐心懂得厚积薄发,踏踏实实按部就班,培养一些好习惯,没有过不去的坎,数学一定能够学好。
开学上初二了,数学和物理难吗?孩子也马上升初二,这个暑假预习了2/3数学和物理新课,通过对他学习情况的观察,我的观点是:数学难度增加,物理很简单。
首先说一下我孩子的情况:不属于天赋异禀的孩子,属于勤能补拙的孩子。学习成绩尚可,在班里一般能保持前5名。
首先说一下我对初二(上)数学的观察:增加了大量平面几何的东西。人教版8年级(上)数学一共有5章,前3章都属于几何图形和证明题。由于几何和代数还是有区别的,涉及到两种思维,所以以往孩子学代数的数学优势不会自动延续到几何学习环节。身边有一个鲜明的例子,孩子小学奥数150分总分可以考到149分,但是刚学习几何的时候那是相当吃力。
数学几何层面,需要辅助线思维,孩子学这块的难点主要就是:解题的时候缺乏辅助线思维,不懂画辅助线,辅助线也不知道如何画?针对这个问题,我让孩子的应对方式是“熟能生巧”:通过大量练习辅助线题型来慢慢训练他的辅助线思维。练习过程中觉得比较好的参考书如下:
以上2本偏中等难度,第1本基础题型较多,难题占20%比例。第2本难题占比又有上升。除了以上2本,还有2本参考书我觉得也不错,总体题型偏难,如下所示:
物理我觉得孩子学习起来是很轻松的。孩子学习物理的主要方法和路径是:先听网课,有两种途径,一种是付费网课,比如某学习APP,有大量的物理实验视频,趣味性强,孩子很容易听进去,价钱也不是太贵,298元。还有一种途径是网上的免费资源,比如我们发现的一个特别好的系列课视频资源是“名师学堂”。
孩子听完网课后,就进入练习环节。孩子做过的比较好的基本物理参考书如下所示:
物理53是第一步,然后参考书由易到难如上所列。这样做完后,孩子基本就可以扫清所有知识盲点。
运用以上学习方法,孩子的物理学起来就比较轻松,虽然还没正式开课,但孩子通过预习已经很有自信去面对这门新课了。
所以,数学物理难不难,也难也不难,掌握对学习方法,可能就会觉得soeasy。
以上,供参考。
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