初二升初二的补习

初二升初二的补习，初中在线培训机构推荐简单网。

这个问题要看您在哪个地区来决定？相信每个地区都会有一些不错的培训机构。不过，针对您提出的问题，作为一名英语老师给您提供两点建议：

一、初二阶段是孩子分水岭。特别是英语词汇短语多，难度也有所增加。利用暑假把七年所学过单词短语和句型做巩固。有些短语开始总结归纳。如look，take等进行整理！另外再借来或买来初二英语课本预习（词语和课文内容）

二、建议利用暑假报一个英语语法班，系统学习一下。这样对孩子后期学习帮助会很大！

以上建议供家长们参考！

今天还和几个快上初中的学生讨论过这个问题，里面很多坑，这里不方便说。

个人建议不要报线上班，弊端太多。首选在职老师的家教，因为他们最专业，掌握的信息也是最新最真实的，虽然贵点，但是物有所值，一分钱一分货货用在这里也合适。

其次是辅导班一对一，但是这种一对一的老师也大都是打工的，虽然也有学校在职老师在辅导班一对一，但是他们是赚课时费或者提成的，肯定不如自己收学生教得更尽心尽力。

至于辅导班的大堂课最好别报，大都是浪费时间，过来人都知道，去问问那些今年上过大堂课的初三毕业生或不做家教的学校初中毕业班老师就知道了。

好的网络课并不便宜，虽然也是一对一或一对几，但是隔着屏幕总感觉少了点东西，我有两个学生也是报的网课，自己说挺好，但是也就这两个报的网课，其余的都是线下班。

个人建议，仅供参考！！！

本人所在学校分初中部和高中部，所以本人非常熟悉初中、高中知识上的巨大差异、也熟悉在初中阶段和高中阶段学生对所学知识的接受能力。我可以明确一点，考上高中的孩子，家庭经济相对富裕，孩子又有求知欲望的，能补一下更好，但补哪一科，怎么补？个人发表一下看法。

一、利用假期补补英语最有效果。

就英语来说，高中一周所学的单词量和知识量相当初中半个学期学的知识量，大量的语法知识和长音节单词大量出现，造成学生难以在一定的时间内完成学习任务，久而久之，越落越远，就会无所适从。

所以利用假期好好学习一下高中的英语，初步掌握新的语法知识，并熟悉记忆单词，可以缓解高中的学习压力，树立学习信心。同时也可以更快的被老师认可，受到老师的鼓励和重点培养，为自己的高中学习添动力。

二、高中数学因难度拔高，造成入门难，有必要补。

高中数学，特别是函数和立体几何，很多学生很难一下子听懂，即使听懂了做题也不会，如果能找教过高中三个年级全部数学课程的有经验的老师给深入浅出的点拨一下，新学期学习起来，将更容易接受。

三、化学以理解、记忆、推理为主，以知识点多著称，但如果有一个知识点模糊或无法跟相关知识点融汇贯通，就可能无法解出正确答案。因此，补一下化学很有裨益。四、高中物理学科，是大家公认的难学的学科，主要体现在老师一讲就会，一做题就蒙。

因此，物理的补习和数学一样，建议一定找经验丰富的，有多年带毕业班经历的老师来教，因为多年送个毕业班的老师知识更系统、同时对各个年级段的考点更熟悉，也熟知学生的学习难点、易错点在哪里，讲授时更有的放矢，打通学习的思路，才能“授人以渔”。否则只讲解题，不归纳题型，不能让学生从一个题看到更多的类似的变形题的解法，效果都不会太好。

另外，高中语文，从近几年的考试来看，语文的难度逐年加大，无论从阅读理解还是作文上来看，其广度和深度已远远超过学习课本所学，因此，利用假期大量阅读，不仅要看中外名著、更要关注社会、融入社会生活，感受时代气息，另外随着对中国传统文化的大力推宠，古文言文也要多涉猎一些，比如《二十四史》等。当然目前，高中大部分地区由“3+2”的文理分科制，改革为“3+3”的选科制，同学们也可以根据自己要专攻的科目，找到自己的兴趣和优势科目，比如地理、生物、历史等，提前准备，快人一步。

综上所述，我依然坚持补习一要挑老师，只有经验丰富，教学水平高的老师才能真正的“授人以渔”，二要端正学习态度，正如“你永远叫不醒一个装睡的人”那样，再好的老师也教不会一个不想学习的孩子。

另外，补习从来不包括学霸级的人物。

以上就是关于初二升初二的补习的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初二辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。