初二数学课堂视频

初二数学课堂视频，简单网初中在线课程提分效果不错。

何止部分初中学生认为数学太难？我相信很多初中数学老师都会认为数学太难。

在这个问题下面很多人已经回答了如何学好初中数学的方法，我不在这边赘述学习方法的问题，单纯的说一下为什么初中数学会这么难。

1.学习初中数学的目的是什么？是中考！不要说为了兴趣，为了思维，都是扯淡的，就是为了中考，如果中考不考数学你会学？而中考的目的是什么？是选拔！各地的普通高中录取率基本维持在55%上下，剩下45%的初中毕业生会进入中专，因为社会需要大量的技术人才。不是每个人都可以当科学家、律师、医生等等，这个社会也需要很多的装修工人，挖掘机司机，电梯维修人员等等，那么到底哪些人更适合进入普通高中呢？那只能通过区分度最强的学科来进行判断，也就是数学，如果数学试卷出得太简单，80%的人都可以拿满分，那都进入高中？然后为社会培养一大批大学本科毕业生，个个都找不到工作？所以中考数学必须要有区分度，大势所趋。

2.教研员为什么要把压轴题出得那么难？换位思考一下，如果你是教研员，你出了一套非常简单的试卷，那你的同行会怎么看？你的同行只会认为你的专业素养不够，没能力出一套具有足够区分度的试卷。各位，教研员出题是非常不容易的，不能超纲，不能出偏题怪题，只能在现有的框架下面去挖掘，因此题目越来越巧，而老师口中的越来越巧在学生口中就是越来越难。具备这样能力的教研员才会得到同僚的拥戴，所以出题者不可能把试题变简单。

3.科技是第一生产力！而数学是其他一些理科的基础。不是说初中数学好的学生就一定能成为科学家，而是说通过层层选拔之后，从最后的苗子中培养出科学家的几率更大。我想大家应该也会觉得一个初中数学稳定在110以上的学生比一个数学长期不及格的孩子成为科学家的几率更大吧。因此，从社会的进步来说，数学的难度不可能也不应该降下来。

可能也有人会说欧美发达国家的中学数学那么简单，为什么科技那么发达，这其中有非常复杂的原因，我也不太了解，但是在美国的科学家里面有一大批人来自中国、印度、伊朗、俄罗斯等国家，而他们自己本土培养的科学家却寥寥无几，或许这也说明了一些问题吧！

其实，初中数学特别好补。知识体系也相对简单。我曾经带过很多初中数学的家教。对初中的数学体系还是比较了解的。

首先，您不要对孩子太过苛责。最重要的是把过去一年的知识补上来。知识点不多，所以，不用太担心。

一共可以从两个方面入手：

1.先整理一下过往的考试试卷。主要是看错题，错在哪里。这样方便有重点得去补相应的章节。

2.家长作为老师或者请个家教，在补课的时候，每补完一个知识章节，就让孩子自己把曾经的错题解出来。如果解不出来，再讲知识点，再举例题，直到他自己能做对。（这个过程，即约束了家教老师要教会，而不是教完。又能让孩子干掉自己一直害怕的题型。自信心会逐渐爆棚！）

等孩子自信上来了，动力就有了，他们学校的老师也会发现他进步巨大。也不会吝啬几句赞美的。由此，就会形成良性循环。

我曾经初一结束的时候，英语基本什么都不会。经过一个假期，背单词，读单词。到了初二，被老师发现进步很大，所以，每节课必提问我。然后，我也是像打了鸡血一样。英语课上注意力高度集中，因为有时候一节课会被提问2-3次。有时候，我还会抢答。英语老师不光在我们班夸我，在好几个班都夸我。这股力量，比一万个家长盯着都好使。

所以，您目前要做的是：

1.跟孩子沟通好，鼓励他，让他不认为自己天生就比别人差。然后，跟他商量补课的事。不能强制，一定要他从心里接受，再开始补课。

2.找家教老师。其实，好大学的学生也可以的。并不一定非要一线的老师。

如何识别一个合格的家教？

最主要看家教老师的讲课是否有一定的技巧。满堂灌，不询问孩子，不看孩子的反应的老师，最好不要。

就说这么多吧！越着急的时候，越应该讲究方法。切勿埋怨，指责，甚至打骂！

如果打骂管用，那很多家长为了让孩子上清华北大，估计会打死几个！[呲牙]

希望能够帮到您！

祝孩子身体健康，学习进步！[玫瑰]

到了初二，虽然学习数学特别努力，但是成绩直线下降，最主要的有两个原因：

一、对课本的定理、公式、例题囫囵吞枣，没有吃透。

数学定理和公式虽然只有短短的一两行，但引发的知识内容特别广泛，网上虽然有例题讲解，但也只是挂一漏万。所以千万不能死背定理公式，不能把例题解出来就完事儿。要举一反三，总结解题的思路和技巧，课外多找一些同类型的例题，反复比较，找出每题的关键点。

二、看起来学得很努力，不知家长仔细观察了没，孩子的努力是不是表象？我经常发现有这样的学生，在家长、老师的眼里特别乖巧，可谓言听计从。实质上从内心根本不愿意学习，只是做出努力的样子，讨得老师和学能家长的欢心。

总之要找准原因，对症下药。

以上就是关于初二数学课堂视频的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初二辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。