初二寒假学校补课

初二寒假学校补课，简单学习网都是请的名师来讲课。

首先我申明我是老师。我不知道其他地方是什么样的，我们这里在三年前，正常的上课情况是：非毕业班星期六要上课，周日至周五上晚自习，毕业班只放星期天下去半天和周六的晚自习。我们学校是完全中学（初中和高中都有的那种），高中的学生基础很差很差，很多到高三了连基本的约分都不会，但是在那样的环境下还是每年都有四分之一的学生能上本科。就在三年前，因为周末补课一个月被告了2次，就说学校乱收费（我们一学期收了不到300/人），然后就是各相关部门查，查来查去确实有补课的现象，就强制停止了周末的课，钱全部退给了学生。老师们基本都在高声歌唱停得好，然后很多老师也建议把晚自习也取消了，但是没通过（我不知道上晚自习算不算违规）。结果一年下来，上二本的人数急剧减少，老师的工资好像也没少几分，升学奖什么的老师们从来也没想过拿那些的，有几年本来每个老师可以得几千的，结果多个老师得了1000少的老师一分没得，学校还说了不惩罚算了，只是不发奖金。

其实补课问题，很多家长都希望补，但是就是不希望交钱，最好是成天都让孩子在学校，免得孩子在他眼前晃他心里烦，但是要交钱呢就还是算了。所以那些反对补课的，除了老师是真心反对之外，不管是学生还是家长都是反对交钱而不是反对补课。我就在想，人人都知道天下没有免费的午餐，为什么一到教育这块，人人都希望能迟到免费的午餐呢？很多人喜欢说现在老师的道德下降什么的，但是自己真的站在老师的角度想了吗？老师一样是人一样需要生存，为什么就非得要求老师什么都不做，就围着自己的孩子转才对呢？只要对孩子有点点的不如意就强加个道德上来，只要稍微要求家长监督下孩子就觉得老师不合格了？

我是老师我也是家长，我女儿现在马上读二年级了，在暑假我的要求是，每天必须完成3页语文和数学的暑假作业，学校的做完了又补了一套，每天必须完成任务才能玩耍，我知道这样会扼杀她很多的玩乐时间，但我更知道现在不努力以后注定要走很多弯路。多一点知识总比一天无所事事要好。不要拿那些没读书的也成功的人来说事，真正的富翁真没几个是不懂知识的。当然，如果人能保持一颗平和的与世无争的心态活一辈子，我觉得也是幸福的，但是最反感的就是，那些现在天天说读书无用的人，等到有天要那些有文化有知识的人办事时，又觉得人家高傲的人，还要求和人家享受同等待遇，对这样的人，我真不知道怎么说。

最后只能是告诉那些家长和孩子们，一个人要成功，他付出的是一定的，你现在的一言一行在以后都会还回来的，不是说出来混的迟早要还的吗？还真是这个理。有不同意见的可以说出来，但是拒绝人身攻击，尤其不要问候我的家人！

现身说法，我这个假期补课挣的清单：

1月15日放假，20日开始补课：

1自己办班，上午上课，学生数40人，每人1000元，共计4万；

2下午到当地补课机构上课，每天3节，每节200，上课20天共计1.2万；

3晚上一对一补课，2人，每人每晚200，补课20天共计8千元；

4除夕特别补课，每人4小时超长补课，2人共计8千；（已预定）

5大年初一新年班，每人4小时超长班，2人共计8千；（已预定）

6大年初二新年班，每人4小时超长班，2人共计8千；（已预定）

7大年初三新年班，每人4小时超长班，2人共计8千；（已预订）

8大年初四新年班，每人4小时超长班，2人共计8千；（已预订）

……

够了吧，我也是30万。现在你嫉妒了吧！脸红了吧！你也大学本科毕业，上个师范类呀！叫你们都看不起老师，教师没有啥，就是知识多，知识就是金钱，没有文化真可怕。问题都不会问。

老师受累，家长孩子受益，在高考指挥棒下，学校、老师、家长视分如命，一味追求高分，采取各种手段，给学生施加压力，充分利用学生的休息时间，学生没有正常的休息时间，周六周日不断补课。

对于教师来说，同样放弃了休息，置家庭于不顾，把孩子抛一边，没有正常人的生活。有些，专门找个保姆专门照顾孩子。利用节假日补课，不仅让老师投入精力，还让老师为家庭投入一定的经济。

补课，完全改变了教师的生活方式，使老师不能像其他人一样轻松自，增加了教师工作量，给教师发一些补助也是理所应该，给以安慰和鼓励。

学校也有学校的难处，补课又不能向学生随意收费，一不小心就触碰了乱收费高压线，校长责任重大，谁也不想因此受到处罚。许多学校是从微薄的经费中挤出一些，给教师发放补助，钱多钱少，能够表达心意足以。现在的学校的日子也不好过，政府对学校的投入杯水车薪，学校紧巴巴过日子，也没有能力给老师们提供过多的补课费。

在九十年代末，我18岁毕业教初中，担任初二的班主任。那个时候，每天早上五点多起床到校，带领学生跑操。中午看班，给学生补课，语文数学英语都给学生辅导，晚上每天按时进班，一直到九点多放学。当时学校离家比较近，每天晚上把学生送到寝室后离开，不行回家十点多。每天如此，记得那时候老师们都是尽义务，心里只想着把孩子们教好，提高成绩就是最大的满足。

有时候，老师也需要考虑学校的难处，学校都想给自己老师最好的待遇，调动大家的工作性，省的钱也装不到校长的口袋里，我们从大局出发，为学校考虑，也可以采用恰当方式提出自己的看法，而不要硬性要求。

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