初一数学老师讲课
发布时间:2021-06-04 18:05:37初一数学老师讲课,初中生可以选择线上辅导。
初中数学老师该如何在有效处理学生作业的同时不耽误新课讲授?对于教师布置的作业,首先教师要亲自批改,这样可以了解学生对作业的完成情况,哪块知识掌握的不好等等。而且留作业的目地要明确,主要是检查学生的学习效果,不能偏难偏怪。其次,对于作业的完成情况要有点评,优点和不足尽量说到,和作业中的注意事项及普遍存在问题。提出这个问题,个人感觉是如何在讲解作业和讲新课之间做好时间分配。下面我谈谈几点看法:(1)对于留得作业,我认为只要布置就应该检查批改,并做适当点评。(2)如果新课难度不大,课上可以去讲一下昨天作业存在的问题,并及时纠正错误。(3)如果课堂时间较紧,并且需要赶进度。这时课上没时间去讲怎么办?我个人有几点小建议。可以去给学生分组,每组有一名数学组长,每天负责对有错题的同学进行讲解或及时督促进行纠错,并改正。也可以把每天共性问题整理好,或者有个别完成好的同学可以写在班级后面的黑板上或者白板上。还可以利用信息技术,录制好视频传到班级群或者个人主页,只要想学习,就会主动去看和学习。调动好学生的学习积极性,并养成有错必纠的好习惯。做错不怕,但需及时纠正,教师也需要给予辅导,只要学生认真去做,进步一定很快的。
初中数学老师让孩子们自己学习,知识点自己看,看完就提问,什么都不讲,怎么评价?回答:这位数学老师的教学方法有?意,值得提倡。尽管我对教学是外行,但本人认为至所以这位老师用此方法教学,首先是同学们不论程度好坏,高与低,毕竟都有前期课程学到的数学基础。第二这样做是为了培养同学独立思考的能力,尽量让同学们在学习思考中提出不懂或难以解题的各种情况,当然同学们提出问题也有深浅之分。第三有利于后期他本人的教学方法,加以针对,对同学来说又有了新知识的自学与独立思考的基础,并且在老师的认真授于帮助中从而扎实丰富了知识,提高学习兴趣与底蕴,教师的方法值得称赞,两全之美何乐而不为呢!
初中数学老师都是怎么补课的?如果我是数学老师,我是不会告诉你数学老师是怎么补课的;因为这既是“生意经”,也是“潜规则”。但是,我不是数学老师,我可以告诉你一些数学老师补课的方式方法!
我曾经去冒充一个孩子的家长(没有恶意的),去找补课老师,专门补数学。在补习班行业,数学老师非常吃香。有的家长是找大学生补习,有的家长则是找中学老师补习。但是毫不客气地说:大学生补习的效果肯定还是没有中学老师的补习效果好!
原因很简单:从做题的角度来看,大学生和中学老师做题都没有问题,都能够把题解答出来;但理解学生的角度来看,大学生就不如中学老师了。中学老师知道什么是重点,学生对于该知识点有哪些问题,如此等等,在了解学生和重点知识方面,大学生不如中学老师。
那么,中学老师是如何补课的呢?三个步骤讲给你听:
第一,重视和学生进行平等沟通,鼓励学生战胜困难,攻克难题。
有经验的老师补课,并不是一上来就给学生讲题,而是首先和学生进行良好的沟通,关系非常平等,大多都是以朋友的语气交流沟通。这样的话,学生就容易接受。同时,老师还会对学生进行“思想稳定工作”,激励学生勇敢地面对数学难题,再苦再累都要忍住,有了这个决心和心理准备,学生才能很快地进入状态。对于这一步来说,大学生基本上忽略。
第二步,通过做试卷的方式,检测学生的数学水平。
补课学生究竟有什么样的水平?老师必须心里面要进行了解和把握。由于补课老师并未教过学生,所以对学生的基础不太清楚。但是,有经验的老师就会先给学生做一套试卷,试卷不是很难,通过试卷完成情况来把握学生的数学水平。然而就方便“对症下药”,制定补习方案。
第三步:讲练结合,通过做题的方式来检查学生的学习收获。
可以说,补习班的时间大部分都是在“做题”,而真正“讲课”的时间相对较少。老师这样安排是有其合理性的:如果讲得过多,学生不落实,不练习,就算学生听懂了,知识也无法得到巩固。讲完就练,然而根据练习的情况对补习学生进行个别指导,这样,学生的进步就会很快。
除开以上“三个步骤”之外,还有一个“重要准备”:
一个真正有经验的补课老师,其补课内容是连贯的、系统的、阶梯性的。一方面,为了让学生有更多收获,补课老师需要将知识“系统化”;另一方面,也为了得到更多的补课收益,补课老师也常常将补课内容进行“阶梯化”。
“系统化”和“阶梯化”都是数学老师的“重要准备”。
老师在补课之前,必须将小学数学、初中数学、高中数学进行分类和分阶段,将其每一个阶段的知识点梳理出来,这是其一;
同时,还要准备足够充分的训练题,以便学生在听完课之后做对冲训练,巩固所学知识,这是其二。
这样一来,每个补课的学生是处于什么水平,应该补习一些什么内容,目标将会达到什么层次,数学老师都会做到心中有数。这样,才能够保证更多的学生在补课中有所收获!
从学生学习的角度来看,如果选择去补课,则要注意:
①要有充分的心理准备和意志力;
②必须对老师所讲例题进行充分的理解和模仿;
③依葫芦画瓢,及时根据老师的例题完成相关练习;
④对关键性公式必须背诵并理解。
这四个方面每一点都很重要,缺少任何一点,都可能达不到理想效果,白白地浪费了昂贵的补课费用。如果你是学生,反思一下自己存在哪些问题?希望这篇文章能够帮助到你!
以上就是关于初一数学老师讲课的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。