初一数学讲座视频

初一数学讲座视频，很多家长推荐简单学习网。

首先如果你说的情况属实，那么只能说老师确实不负责任，建议要么主动去问，要么转学。

但是如果你说的只是部分题目如此，那就是十分正常的现象了。初一数学70分并不可怕，我手下现在初三的李同学，初一才40几分现在都120了。如果你不能选择老师建议做一下事情：

①平时自己不懂的题目一定不要憋着，哪怕老师没有讲，你也一定要主动去问。

②周末可以报一个辅导班，或者自己周末找老师给一点资料刷题。

③上课一定要认真听，千万不能抱有侥幸心理，数学的连贯性，你可能错过了几分钟就不懂了。

以上建议完全建立在你的主观能动性上，朋友请真的记住，在这个世界上最容易改变的就是自己，能保持一个上进的心一切都会好起来。

我教初中30年了，初一的数学与小学相比较，每节课的课堂容量大了一些，每节课后的作业多了一些，也难了一些。

反映的你的女儿初一听数学课走神，这不是初一才出现的现象，而是在小学就有的现象。只是小学上课走一会儿神，由于老师反反复复的强调，课后还能够完成作业。而初中稍微一走神，课后作业就成问题了，这个时候才意识到走神导致数学有些吃力了。

对于上课“走神”“效果不好”应该采取以下措施:

一、要有信心，信心自己能够学得好。初一数学教材虽然比小学难度大、内容多，但是初一教材考虑到了与小学的衔接，一般说来，不会导致成绩急剧下降，偶尔一两次考试没有考好，家长不要着急，而应该让孩子先找到自己最成功的地方，再分析丢分的地方，这样孩子就会有信心，而且也知道为什么丢分，把不懂的补救起来就完美了嘛。

二、课前要预习。通过10~20分钟的课前预习，就会发现要学的内容哪些比较容易，哪些比较难，在老师讲比较难的地方，自然而然就会集中精力，重点突破了！课后感觉老师讲的脉络清晰，感觉自己神清气爽了！作业也就容易多了！

三、课堂上师生互动要积极。初中数学课，老师提问，该齐声回答的时候一定要声音稍微大一点，这样自己精神就来了；在老师提出问题要求思考的时候一定要认真思考，大胆举手回答，这样一节课下来，就不会感到走神了。

四、课后可以到老师办公室多问学习上的问题、同时把自己的一些学习方法上的问题说出来。老师最喜欢课后喜欢问问题的学生，如果有不懂的应该马上问老师，自己心里有什么想法，大胆说出来……这样感觉老师的距离就很近了。达到“亲其师信其道”的效果。

总之，初中刚刚开始，一些孩子还停留在小学，与初中老师“距离”比较大，甚至“怀念”小学以及小学的老师，没有完全融入初中的学习、生活，相信采用以上几点，会渐渐适应，成为一个优秀的学生的。

（以上照片是我的初中学生）

没有别的，就是背技巧。

什么是背技巧？

就是如果所有的初中数学题总共只9种解法，那么我把这9种解法全部背下来，遇到一道题不会做，就把这9种解法都试一遍，是不是题就能做出来了？

这是一种“暴力解题法”，但也是一种有用的解题法！

洋葱君猜测是帮孩子在提问，“拔高”也是指在考试中成绩取得突破。

那么接下来洋葱君就具体分析一下问题，并罗列初中数学的9大解题技巧！

在考试的时候，孩子最怕也是最影响信心的，可能就是遇到一道题，没有思路、不知道从哪里下手了。

这种题如果做不出来，不仅会丢掉这道题的分数，也会浪费掉宝贵的考试时间，还会影响孩子做其他题的信心。

那我们就好奇了，学霸在做题、考试的时候，也会遇到这种一时没有思路的题吧？

他们是怎么应对这种题的呢？

其实，学霸之所以成为学霸，还是有方法和技巧的。

不少学霸在平时做题的时候，就有个方法和技巧“清单”，一道题如果没有思路，就挨个把“清单”上所有的技巧都尝试一遍。

这样一遍试下来，就一定能找到解决这道题的方法了。

你可能说，这多麻烦多花时间啊。

其实未必，如果熟练了的话，有些方法和题目会明显不搭配，这个比对时间就可以很短，而且越熟练越快。

洋葱君整理的这9个技巧，可以应对初中数学中绝大多数大题的解法了。

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