初一数学寒假辅导
发布时间:2021-06-04 17:43:48初一数学寒假辅导,初中生可以报个同步网课进行学习。
孩子七年级数学差,寒假有什么好的预习方法可以用?这种情况,我来给你推荐一种效果很好的数学预习方法吧,那就是借助于思维导图工具的----系统化、结构化、层层递进预习法。
思维导图作为一种简单、有趣、实用、高效的思考和助记工具,已经被越来越多的人所喜爱,并被大家广泛地运用于工作和学习中。思维导图不仅在成年人的世界里大放异彩,对于小学生、初中生、高中生的日常学习而言,也是大有帮助的。特别是对中、小学生而言,使用思维导图工具进行学习,是一种非常有效的全脑开发方式(左右脑互相激荡,效果很好)。
使用思维导图工具,能把和主题相关的关键字,通过图画、颜色、层级关系等建立记忆链接,把传统学习模式下那种枯燥的对文字和符号的强迫性理解和记忆,转化为一种左右脑同步的,实现科学与艺术、逻辑与想象之间的平衡发展的学习模式。
比如说孩子在寒假时要预习七年级下册数学了,可以让Ta对照着新课本,把书上各章节的数学知识框架,像下面的图例一样画在白纸上,每个章节使用不同的颜色。只要能表现出这种总分式(树形)的层级关系,孩子可以发挥自己的想象力,把这个思维导图画的天马行空,生动活泼(我是在平板电脑上画的,看上去过于死板,孩子初学思维导图工具时强烈推荐手绘,学习效果比用电脑要好,下面是根据人教版教材做的,不知你是否能用上)。
当这张图完成之后,孩子首先对全册书所讲的内容有了一个概要地、完整地、清晰地认识。这册书所讲述的数学内容已经在Ta脑海里形成了一个系统化的知识框架。接下来可以继续深入到每一个章节,把散布在各小节中的碎片化知识点也关联进来,在上面做好的思维导图树干上,添枝加叶(这样的预习步骤也符合人们的认识规律,由浅入深,层层递进)。添加具体的碎片知识的过程,就像下面的图例所示:
上面是第五章第一小节,相交线的所有知识点,上层分为三个大块内容,每一块再逐渐细化。当孩子预习到这个程度时,基本的数学概念就应该大致都弄明白了,剩下的一些难点及搞不明白的地方,留待以后解决(等着老师上课讲或者请求家长、同学的帮助等),以同样的标准,第二小节----平行线及其判定部分思维导图可以做成下面这样:
第三小节----平行线的性质部分思维导图可以做成下面这样:
第四小节----平移部分的思维导图可以做成下面这样:
通过上面这样、在预习时逐层细化,层层推进地完成思维导图,能让孩子明白,学任何知识都不应该在开始时就一头扎进某个过于细小的局部区域当中,而是要用由外而内,由整体到局部,由概要到具体这种抽丝剥茧的方法去学。所以借助思维导图去学习有助于知识的系统化、结构化掌握,比传统的碎片式积累要高效的多。
思维导图能把理性的左脑思维和感性的右脑思维完美地融合在一起,它对大脑所带来的强烈的图像化视觉冲击所留下的记忆印痕,是单纯的文字和符号记忆所不能比拟的。它能使右脑的潜能得到更大发挥,能开发右脑中所隐藏的想象力、创造力、高速记忆、快速理解、正确的直觉判断等各方面能力。
它没有传统的笔记式学习那些缺点:
(1)那些写在笔记中的线性记录,埋没了关键词(思维导图中重要的内容都由关键词来表达),让那些重要的关键词埋没在一大堆相对不重要的词汇之中,阻碍了大脑对各关键概念之间作出合适的联想。
(2)那些单调的笔记看起来很枯燥,要点相似,容易让大脑拒绝和抵触吸收信息。
(3)传统的线性笔记,难免记录一些不必要的内容,以后再次阅读这些笔记时,又需要再次寻找关键词,浪费了不必要的时间。
(4)传统的线性笔记不能有效刺激大脑,它的线性表达阻碍大脑作出联想,对创造性和记忆造成消解效果,抑制了思维过程。
借助思维导图这个强有力的图解工具,它能同时让孩子运用大脑皮层的所有智能,包括词汇、图象、数字、逻辑、韵律、颜色和空间感知。帮助孩子更有效地学习,更清晰地进行思维展开,让孩子的大脑拥有最佳表现。
思维导图对孩子们的记忆和学习产生的关键作用还有:
(1)只记忆和复习相关的关键字词,较以往节省了50%以上的时间;(2)可以把精力集中在真正的问题上;(3)重要的关键词更加醒目、显眼;(4)关键词并列在时空之中,可以灵活组合,改善创造力和记忆力;(5)易于在关键词之间产生清晰合适的联想;(6)在制作思维导图的过程中,不断产生新发现和新的思维关联,鼓励大脑思维不间断地流动。
希望我的回答能够对您孩子的数学学习有所帮助:)
初三复读数学太差,现在补习初一初二的数学可以吗?找出孩子数学的薄弱环节,然后又针对性地补习,而不是盲目地恶补,反而会适得其反
寒假应该给一年级的孩子报哪种补习班?寒假即将来到,很多家长都在思考要不要给孩子报个辅导班,让孩子有所提升,对一年级的孩子来说,课程任务的压力还不是很大,态度和习惯的培养才是假期最需要做的事情,态度和习惯的培养是辅导班做不了的,这个时候需要家长多花一些时间来帮孩子培养和提升。
在假期需要做好哪些事情呢?
要多花点时间让孩子把字练一练,一手漂亮的字体会让孩子受益终身。在学期内的学习中,由于作业任务等没有大量的时间来练字,假期就有足够的时间来完成了。
语文的拼音要加强拼读和练习,拼音是语文学习的基础,很多学生在拼音方面都多多少少会存在一些问题,在假期需要去强化。
数学方面加强计算练习,每天坚持练习,提高做题的熟练度,基础运算就需要多练习,提升熟练度和速度,争取能做到见到算式就能立即算出答案。
坚持每天陪着孩子读一读书,经常读书的孩子在知识面和理解能力方面比一般的孩子更具有学习潜力,随着年级的升高,这种差距会逐步体现出来。
督促孩子认真完成假期作业,假期作业就是对上一学期学习内容的复习和巩固,给孩子提一些完成作业的要求和标准,从书写、书面、时间、正确率等多方面去考察。
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