初一七年级下册数学辅导视频数学

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成绩的下滑是有客观方面的原因，也有主观方面的原因。

从客观方面来看，到了七年级下册数学所涉及的内容更多，难度更大，很多的内容都是建立在七年级上册的基础之上的，如果在上册的学习中基础不够扎实，那么在下册的学习中必然会遇到很多的问题。在上册代数部分的有理数概念和运算，整式的概念和加减运算以及一元一次方程这是整个初中代数学习的基础，在下册涉及到整式的乘除运算，这是建立在加减运算的基础之上，如果学生对加减运算不熟练，那么在学习整式的乘法运算时肯定会遇到很多的问题。到了初一下册几何方面涉及的内容更多，像平行线，三角形和全等三角形，几何学习比较抽象，对学生的理解和思维能力有了更高的要求。

从主观方面来看，肯定是学生在学习态度、学习习惯和学习方法方面存在一些问题，目前中小学课程的设置是适合大部分学生的认知水平和接受能力的，学生只要在课堂上能认真听讲，课后认真复习巩固，大部分的学生都能取得一个还不错的成绩。当学生成绩出现严重下滑时，家长可以通过跟老师沟通，跟学生谈心的方式来了解孩子在学习中存在的问题，帮助孩子去改正。

初一的数学是整个初中数学学习的基础，为了之后的学习必须要想办法把基础打扎实。对于基础不好的学生需要先以课本为主，从课本上的基础知识点、概念、性质、定理入手，去整理和理解，然后再认真去学习课本上的例题，再自己独立去完成课本上的练习题，争取把课本上的每道例题和练习题都弄明白，在初中的学习中，只要把课本给吃透了，数学考试120分的试卷考个80分以上是没有问题的。

学习切忌急躁，必须要一步步的来，每天坚持学习一个知识点，再去研究例题，做几道相关练习，长期坚持下来一定会有所收获的。很多同学都有提高成绩的愿望，可就是迟迟没有行动，或者只是一时兴起，坚持不下去，看看身边的那些学霸，哪个不是在学习方面日复一日，持之以恒的下功夫的。才初一，内容不多，综合性不强，弥补起来还是比较容易的。

最近很多学生都在准备期中考试，现在分享一份自己准备的期中复习资料，分专题和模块整理，所有题型都来自于期中期末考试题，对复习备考有一定的指导和借鉴意义，希望对的你的复习备考有一定帮助。

初一数学很差，还有希望吗？这真的得问孩子自己。如果孩子能够下定决心，能够吃苦，那自然就不是问题。如果你自己，怕苦怕累，那就没有办法了。

还有，你说的初一数学很差，到底差到什么程度？一般平时考试多少分？班级排名多少？年级排名多少？

初中数学根本就不难，但是是一门苦差事，不吃苦又怎么有收获？

第一，孩子下定决心，确定目标，满分120分，期中考试的目标定到90分，期末考试105分。这个目标不高，实现这个小目标，你才有机会成为一个学霸。

第二，狠抓基础，逐字逐句的精读教材和全解，把定义概念，数学公式，定理公理理解透彻。做题从最简单的做起，把简单的题做懂，做透，做会，再逐渐提高难度。

第三，可以从初一上册数学学期，甚至遇见相关点，回顾五六年级的数学内容。每天遇见的问题，必须当天解决，不能遗留问题。否则，问题只会越积越多，学习就会越来越难。

第四，上课专心听讲，不开小差，跟着老师的思路，弄懂每一个关键点，独立完成作业，独立思考。

第五，每天提高学习效率，不磨蹭，集中注意力。一个点，一个点的突破。原来数学成绩不好，就是问题积累太多，到后面越来越跟不上。

第六、吃苦耐劳，每天坚持。

学习是一个持续的过程，前一阶段的学习是后一阶段的基础。初一的学生如果数学成绩不好，该从何处下手去弥补呢？

当孩子的数学成绩不是很理想的时候需不需要从小学的知识点开始去补习呢？这个要看具体的情况，小学数学最关键的就是运算了，如果一个学生在小学毕业的时候连基本的运算能力都不过关，那么在初中的学习中肯定是会遇到很多的问题的。

尤其是六年级学习的分小混合运算，这是初中有理数运算的基础，有理数的运算就是在小学分小运算的基础之上引入了负号。有理数的运算一般是先定符号再定数值，定数值的运算过程就是分小运算，如果学生在分小运算这方面不过关，再引入了负号，运算肯定是会遇到很多的问题的。

初一的数学内容是整个初中学习的基础，有理数的运算，整式的运算，一元一次方程这三大基本运算是整个初中代数学习的基础，之后的分式、不等式、方程、函数的学习都是建立在这三大基础运算的基础之上的。

在辅导学生的过程中发现很多学生数学落下就是从有理数的运算开始的，在符号和运算方面都会出现问题，虽然说在初一之后有理数的运算一般不会直接考察，可有理数的运算是之后整式、分式运算的基础，在运算中涉及到系数、指数的确定，都需要运用到有理数运算的相关知识点。

整式的加减运算是整个初中代数的核心，整式加减运算的核心是寻找和合并同类项，合并同类项包含了系数的确定以及字母及其指数的确定，确定系数的过程就需要运用到有理数加减运算的相关知识点，尤其是有理数加法法则，很多学生在初三的时候还会在这方面出错。

整式的乘除运算又是建立在幂的运算和整式的加减运算的基础之上，如果在之前的整式运算和有理数的运算方面存在问题，那么在整式的乘除运算中就会面临很多的问题，如果整式的乘法学不好，那么就会影响之后的因式分解的学习以及分式的化简和解分式分方程的学习。

也许现在就明白了，初一数学没学好，大部分都是从最开始的有理数的运算和整式加减运算开始的，所以要想提升需要从这两方面入手，如果基本的分小运算还没有弄明白，那就先去练一练分小运算，从分小互化、运算顺序、法则等方面去入手。

初一数学学习的另一要点是一元一次方程，特别是一元一次方程的解法必须要熟练掌握，方程在初中代数中占据了很大的比重，除了一元一次方程，还有二元一次方程组，一元二次方程，分式方程等，它们都是通过消化、降次、化整转化为一元一次方程来解答的。包括之后的不等式和函数的学习也需要运用到方程的相关知识点，像解不等式只是在化系数为1的这一步与一元一次方程有所不同，其余步骤基本一样，函数表达式在其形式上就是方程，有两个未知数的方程，求函数的解析就是根据条件建立方程组解方程求出字母参数的值。

初中数学主要包含代数和几何两大部分，在几何部分初一所学习的线与角的认识和计算，相交线和平行线、三角形的认识、性质，全等三角形都是初中几何学习的基础，特别是三角形和全等三角形是初中几何的重点，大部分的几何题目的分析和解答都是转化为三角形来解答的。

当学生在初一数学学习中遇到问题时，最好先从以上几方面入手去学习、巩固和强化，先从课本入手，学习和掌握基本的知识点、方法和题型及思路，为之后的学习打下良好的基础。在学习过程中，只要我们能及时的将之前所缺的内容给补上，然后跟着目前的学习进度和步伐一步步去学习就可以的，怕就怕的是缺的内容越积越多到了最后发现根本补不上来了。

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