初一上册英语讲课

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初一月考成绩一般，很多家长都会焦虑，急于寻找快速提高成绩的方法。这里，依据个人经验，给你一点启发：

一是正确认识孩子成绩状态和学习态度。对初中成绩要有正确认知，如果孩子较小学成绩排名出现一些下滑，那家长需要从以下几个方面看问题：孩子假期是否补了初中新课。现在很多学生在假期学习初一新课，在校学习相当于复习和拔高，而没补课的孩子没有拔高过程，成绩自然不够理想；初一开学一个多月，孩子是否适应初中多学科学习，在重新组建的新班级和师生关系怎么样，这些都会影响到孩子学习状态；有些孩子觉得初中知识很简单，对于教材简单考试难情况估计不足，尚未掌握初中学习方法。家长需要帮助孩子分析月考成绩不理想的外在原因，然后再寻求积极突破。

二是正确看待补课和学习效率问题。看到孩子成绩不理想，很多家长的第一反应是补得少。对于初一补课，个人认为英语需要在课外超前学习，利用越小记忆力越好的优势，为高考抢时间；语文不必长年补课，寒暑假找有经验的老师补一下语文技巧，关键还是要在课外阅读上下功夫；数学初一就是计算，小学计算基础弱的，初一是重要的弥补和提高期，要下功夫提高计算能力，为将来理科学习奠定基础。计算不需要补课，需要补充的是概念理解正确、审题严谨细致、做题有条不紊、草纸规范有序。除了上面主科，小科学习的关键就是课堂认真听讲，考前集中突击。初一是孩子锻炼自主学习能力的重要时期，家长要接受孩子成绩有下滑情况出现，只要孩子在努力，成绩不断上升，就证明孩子学习方法和能力都没有问题。如果上来就将希望寄托给补课，成绩会出现暂时提高，但对长期学习来讲没有太大好处。

初中第一节英语课至关重要，老师们务必要精心准备，可以从以下几个方面着手：

一、简洁的自我介绍，可以包括姓名，年龄，祖籍，家庭及喜好；

二、学生逐个自我介绍，姓名和居住地即可；（老师要尽可能多地记住学生姓名）

三、明确课堂纪律要求及作业书写要求，统一规范课堂规则；

四、老师整体上介绍本学期本学科教学计划及学习规划；

五、介绍学习英语的重要性以及英语在日常生活中的作用；

六、安排学习一些互动性强，趣味性强的英语基础小知识，来培养学生们的学习兴趣；

七、老师总结这节课，表达对学生们的喜欢及肯定，然后说出心中对学生们的希望和期许。

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