初一数学视频课

初一数学视频课，简单学习网补课效果是有目共睹的。

初一数学怎么提升？学习没有捷径，唯有一条路，刻苦刻苦再刻苦。学习没有轻松就可以获得好的成绩的。当然方法得当事半功倍，但是方法再好，如果三天打鱼两天晒网，学习依然搞不好。

所以，很多家长朋友问方老师，孩子的数学成绩很差怎么办？有什么诀窍吗？

方老师要是有诀窍，或者任何一个老师要是有这个诀窍，他就是第一牛老师，只要经过他的点化，孩子数学成绩唰唰唰就上来了，孩子瞬间就是学霸了，那么他家的门槛就算是铁门槛，也早就踏平了。

学习，归根结底在于孩子，在于孩子的用功钻研，在于孩子的刻苦努力。

如果，家长可以代替孩子学习，那么中国的家长最吃苦耐劳，那么每个家长都原因拼了老命来替代孩子读书。可是不能啊，不像这块地孩子挖不了，家长挥舞锄头，哗哗哗，地就翻过来了。

所以，孩子的数学要想提升，有以下几点。

第一，学习是孩子的事情，别人帮不了。所以，自己要做好吃苦的准备，如果现在贪玩，将来会流更多的汗水和泪水。

第二，精读教材，把定义概念的引入，数学公式的推理，定理推论的证明，都能自己弄懂弄透。能自己推导数学公式，能自己证明几何定理。

第三，熟练教材的每个角落，每一个段落，每一个字眼。很多同学连教材都没有认真读过，数学成绩，数学基础怎么扎实？

第四，上课专心听讲。这点非常重要。不要课堂上猛抄笔记，错过老师的思路讲解，得不偿失。笔记是课后找时间整理的，而且必须整理笔记，工整的誉写笔记。

第五，独立做题，勤于思考和总结，把类似的题型归纳总结起来，把做题遇见的相关的结论，常见的几何模型，总结起来。方便解题，灵活运用。

第六，每天遇见的问题必须每天解决，否则每天遗留问题，落雨背稻草，到最后，上课都听不懂的。

第七，重视每次的考试，分数出来后，认真的分析试卷。哪里错了，为什么错了，必须解决好，然后针对性的解决好每个问题。

第八，只要用心，只要沉下心来，把每天的事情落地做扎实，区区初中数学，你要不是学霸才怪呢。如果你整天就想着贪玩，数学考试它能成绩好，那也才怪呢。

初一数学考19分还有救吗？不知道这是一位家长的提问，还是一位学生的提问？如果是学家长的提问，家长此时的心境应该是非常复杂，带着一种悲凉；如果是学生，还能嗅到一丝想要改变和突破的气息，是一个好的兆头。但不管是家长还是学生的提问，都体现出了焦躁、慌乱和不知所措。

很多地方初中的数学试卷都是满分120分，考了19分，也就是考了不到10%的分数，一套数学试卷一般选择题都有三十分的分值，也许得到的这19分大部分都是选择题得到的，后面的题目基本上是一字未动，面对这样的试卷老师和家长都很无奈。

初一的数学考了19分能说明哪些问题，最起码可以说明两点，一是学生学习态度不端正，学习习惯不好，也就是常说的不愿意学；二是学生的基础过于薄弱，基本上是初一的内容啥都没学。当然也不排除本来能做，但考试的时候因为一些事情故意赌气不答题，这样可能性也不是很大。

初一数学成绩很差，还有救吗？这个问题很多的家长和学生都问到过？该如何来回答呢？到底有没有救不是取决于于别人，最关键的是看学生本身，然后是家长。

孩子初中的学习才刚刚开始，即便是成绩再差，很多的家长也不愿意也不敢亲言放弃，肯定也在想办法帮助孩子寻找突破和提升，尽自己最大的努力去给孩子创造一切的可能性。

无论家长怎么做，还得看学生的表现，如果学生愿意去学，愿意作出改变，愿意付出努力，配合老师和家长的工作，坚持下去，成绩肯定是能取得不断进步和突破的，但难就难在这一步，学生是否意识到自己成绩不好，是否意识到到取得好的成绩的重要性，是否愿意相信自己能取得进步和提升，是否愿意做出改变努力学习，是否愿意坚持下去，因此，学生的态度、表现和状态才是关键。

初中的数学内容不多，难度也不大，尤其是初一的内还是比较偏基础，只要学生愿意去学，还是能听懂和学会的，怕的就是以听不懂，学不会为理由和借口就不去学了，浪费了时间，最终肯定是一无所获的。

对于基础比较薄弱的学生，必须要重视基础，先抓课本，理解和掌握课本上的基本公式、性质、定理和知识点，弄懂课本上的每一道例题，练透课本上的每一道习题，这是第一步，也是最重要的一步。之前一位家长为了陪孩子学习，拿起了已经放下多年的课本来学习，每天晚上陪着孩子一起来学习课本上的例题，做练习题，坚持了两个月之后孩子的学习成绩有了明显的提升，成绩提升了，孩子也有了学习的积极和动力，在之后的学习中基本上不用家长怎么去监督和约束就能自己很好地完成学习的任务。

学习的过程犹如滚雪球的过程，最关键的是要想办法让雪球滚动起来，在雪球滚动起来之前需要做很多的工作和付出大量的努力，短时间内还不一定能见到效果，但只要能坚持蓄力和积累，雪球一旦滚动起来，进入了正常的运动状态，之后就不用怎么费力就能让雪球持续运动，学习的过程也是如此，最关键的就是开始的阶段，一定先要动起来，并且持续不断付出努力，也许一天两天的努力还看不到效果，但坚持下去，终究会有进步和收获。

初一是整个初中的基础，学习中首先要做的是打好基础，只有基础牢固了，才有可能做到突破和提升。

初一数学上册的基础内容是有理数的相关概念，整式的认识，线与角的认识，重点内容是三大模块的运算，有理数混合运算，整式加减运算，解一元一次方程，还包含线与角的运算，难点在于方程的应用，有理数的应用以及新题型，整式的规律。

运算一定要数量，提升熟练度，提高速度和准确率，在假期的时候尽量多加练习，运算的速度将直接决定数学解题的速度。初一上册的三大基础运算是整个初中数学运算的基础，之后的方程，不等式和函数的学习和相关运算都是建立在此基础之上的。

初一上册学习了线与角的认识，这是初中几何的基础，线与角的计算贯穿与整个初中几何学习之中，需要掌握基础的线与角计算的方法和思路。

初中数学要做到拔尖，就必须在初一就开始注重数学思维的培养和提升。像分类讨论思想，数形结合思想，整体思路，方程思想，类似思想，假设思路等，这都是数学学习所必须具备的思路和方法。像初中数学比较难的动点问题的解答就需要运用到数形结合，方程思路，分类讨论思路。

数学的学习需要总结和思考，在平时的学习和练习中就需要养成好的习惯和方法，对有一定难度的题目首先要自己去思考，在听讲解和看解析的时候需要去听思路学方法，寻找解题的突破口和关键点，做好总结和记录，平时多去复习和总结，争取通过不断的练习，让方法和思路内化，能做到熟练掌握和灵活运用。

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