初中语文课外辅导哪个好

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这孩子看来是语文上的“小白了”，但不知是家长要做最后的挣扎，还是“小白”要迷途知返？

这很重要，如果仅仅是家长在那儿拼命“拯救”，而孩子却无意向学，那就别费劲了。如果真是孩子幡然醒悟，想要搏一回，我倒可以给您一些建议。

不少网友在评论中觉得这孩子已经是朽木不可雕也，认为短时间内不可能出现奇迹。还有一些老师开出的“药方”是专攻基础或多看多写，或许能凑点分数。其实这些看法只是从一般认知规律出发，不能说全错，但大多是外行之见。做为多年初中毕业班语文老师，我认为创造高分奇迹几无可能，但是把成绩提升到及格甚至中等水平还是有很多机会的。

由于地域问题，我没法给您推荐哪个机构或老师，我只能跟您说，您必须找到这样的语文老师，才能真正帮到孩子。

他必须是对当地中考语文试题研究透彻的老师。各地中考语文试题都有规律可循，有一些省市多年来，中考试题结构、考点分布、题型设计几无变化，如果将试题分析成几个板块，逐一梳理出考点，做针对性训练，怎能无所作为？

他必须是能分析孩子具体学情的老师。孩子是差，可也并不是一无是处，老师要能采用谈话、测试等方式，找到他的闪光点、薄弱点、潜力点，有针对性的制定学习规划，因材施教，对症下药。

他必须是一位能独立制订学习方案的老师。他要有学案的独立编写能力，根据考前所剩时间，循序渐进，合理设计提升方案。

他必须是一位在作文和阅读指导方面的高手。孩子语文差，一般就差在阅读和作文上，考量一位语文老师教学水平恰恰就在这两块。这个老师在这方面的内容选择和训练方法必须有“上乘功夫”，才能堪当“拯救”孩子的大任。

他必须是一位懂得孩子心理，能和孩子相处融洽的好好老师，这一点至关重要。一个优秀的老师，一定是孩子的良师益友。

离中考还有半年时间，还有很多改变的机会。建议您在向机构了解情况时，围绕我提出的上述几点来咨询。另外，建议您报一对一辅导，不赞同小组班课，因为很明显，孩子更需要量身定做课程，因材施教。乾坤未定，你我皆是黑马。时不我待，行动起来吧！

我是初中语文老师，现在正教初三。

第一，对于初一初二的学生来说，想要提高语文成绩，买习题做卷子，并不是首选。

语文是特殊的学科，不是做了题就能立竿见影看到效果的学科。如果语文基础差，做题正确率低，反倒会伤害学生的学习自信。

怎么办呢？

多读多思多写，打好阅读理解和写作的基础，语文成绩自然提高。

一是要多读语文教材。中考是依托教材的，所以对教材内的文学常识、文体知识、重要文章都要吃透。

二是多读名著，尤其是课标推荐的必读书目一定要通读，因为考试要考。对于名著的主要内容，经典情节，人物性格特点，写作手法都要做到心中有数。

三是选读文摘、读者、中考写作素材等杂志书籍，让阅读跟上时代脉搏，与时俱进。

读书要做读书笔记，可摘抄，可写感悟，也可仿写，将阅读和思考、写作结合起来，防止阅读和写作两层皮现象。否则，多读也无益。

除了读书笔记，还可以以日记和练笔的形式进行写作练习。不要限定写什么，就是随感而发，这样才能练出写作的真本事。

第二，初一初二的语文试卷，选择和教材配套的相关试题来做，随堂练习、单元测试卷和综合试卷，都可以。要少而精，不要让学生产生厌倦心理，不要挤占读书写作的时间。

第三，对于初三学生来说，选择有针对性的习题，提高应试能力和技巧就很重要了。

如何选择习题呢？

首先考虑语文中考考点，选择针对中考语文复习的试卷来做。先选择专项训练，包括基础知识、古诗文、课外现代文、名著阅读、综合性学习等板块；再选择综合复习试卷，比如中考模拟试题、真题、国内各省市中考试题等。通过做题，熟悉试题结构和知识分布，练习答题速度和技巧。

第二，考虑本地区的中考出题习惯，选择本省十年内的中考语文试题，边做题边摸索出题规律。

提高语文成绩，不是一朝一夕的事。家长老师和学生都要有耐心等待，不能揠苗助长。

通过这次疫情，孩子在家网课学习，我真心不建议，报在线的辅导班。是说这些老师讲课讲的不好，而是孩子听课的状态，孩子听课的仪式感，孩子听课的效果跟线下没法比。

以这次疫情在家网课学习为例，小一点的孩子学习你大人必须得在旁边看着，而任何人学习都不希望旁边有一个监督者，并且这个监督者时常会让他分心，同时家里的环境也不适合去学习，因为他根本就不是学习的场所，也是这次疫情让我知道，原来学习的仪式感跟环境是相对来说真的比较重要，以前我一直忽略，比如说我们学习为什么要上自习去自习室，其实在哪里都有学习，但那个学习的仪式感跟状态就不一样。

初中语文的在线辅导学习，如果你想给孩子找一个初中语文的辅导，我给你两个建议。

第一就是现在网络视频的课程比较多，可以找一些适合孩子的孩子能听得懂的，网络视频课程给孩子听一下，如果孩子能够听的去学的来，那么后期慢慢的让孩子养成听网课的习惯你再报。

这儿我建议你报线下的一些语文课程，但语文的学习短时间内是达不到效果的，是一个长久缓慢的过程，也就是短时间内能把你语文成绩提高上的这个培训班和培训的老师请你立马换班级，语文的学习是一个长久的知识的累积，语文学习的辅导是让孩子去学到知识，这个家长可以听几次课，就能够知道这个老师讲的内容是什么样的。

这些天看了一下初中语文的试卷，发现现在的大语文时代的阅读题太多了，古文古代文学占的比重也比较大，所以这个时候才真正的考察一个人的阅读水平和有文学的功底了，应该不说叫文学的功底就是学习的功底，知识的累积的能力了。

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